איך להגדיל IQ. תרגילי עבודה למוח

אישים חכמים מפותחים אינטלקטואלית תמיד היו במחיר מצוין. לאדם המתאפיין במאגר טוב של ידע בתחומים שונים יש יתרון על פני אנשים אחרים, מה שמביא להצלחה בפעילות מקצועית. יש צורך להבחין בין אינטליגנציה מפותחת לבין למדנות. אחרי הכל, אתה יכול לדעת הרבה מידע מרתק, אבל לא להיות מסוגל לנתח, להשוות ולחשוב בהיגיון. כיום, ישנן דרכים רבות לפתח אינטליגנציה, שניתן להשתמש בהן כבר מגיל צעיר מאוד.

אינטליגנציה של הילד

בידיעה שנפש האדם היא היכולת לתפוס את העולם הסובב בצורה מסוימת ולהגיב אליו, לא קשה להבין מהי אינטליגנציה. - איכות הנפש, המכסה את כל ההיבטים של הפעילות האנושית: נפשית, רגשית ופיזית. זוהי היכולת להסתגל למגוון מצבים בהתאם לרמת ההתפתחות של האדם. במילים אחרות, אינטלקט מפותח הוא מילה נרדפת לאישיות מפותחת בהרמוניה, שילוב של עושר העולם הפנימי עם התפתחות פיזית.

"האם ידעת שפיתוח היכולות האינטלקטואליות של הילד הוא חלק בלתי נפרד מהתפתחות הרמונית, הכוללת חינוך רוחני וגופני?"

הורים רבים ישאלו את עצמם את השאלה: מדוע לפתח אינטליגנציה אצל ילד? התשובה ברורה: על מנת שהילד יוכל ללמוד במהירות, בקלות וביעילות, להשתמש בהצלחה בידע הנרכש, לגלות תגליות בעתיד, או ללמוד לעשות מה שאחרים לא יכולים. לכן, יש לתת תשומת לב לפיתוח האינטליגנציה כבר מהילדות המוקדמת.

שלבי התפתחות האינטליגנציה

קודם כל, רמת האינטליגנציה (מנת אינטליגנציה, מנת משכל) באה לידי ביטוי ביכולת השכלית של הילד. חשיבה קשורה ישירות לפעילות גופנית. כשהוא נע, זוחל, רץ, רומס בשלוליות או משחק בחול, התינוק לומד את המציאות סביבו, מפתח את מוחו. בקשר לכך אין להגביל את הפעילות המוטורית של הפירורים, ולאפשר לו לחקור באופן עצמאי את העולם. איסורים והגבלות מעכבים את פעילות המוח של התינוק.

כאשר התינוק גדל, עדיף לעסוק איתו במשחקים באופן פעיל ככל האפשר כדי לפתח חשיבה לוגית, ספירה והכללה, דיבור. אתה כבר יכול להתחיל ללמד את התינוק לקרוא: זה יפעיל את התפתחות החשיבה, צורה ויגדיל את אוצר המילים.

תלמידים צעירים יותר יתפתחו אינטלקטואלית על ידי משחקי לוח או מחשב. משחק הוא דרך מצוינת לארגן למידה לכל דבר. מסכים, זה הרבה יותר טוב כאשר פיתוח היכולות האינטלקטואליות מתרחש בסביבה לא פולשנית.

מעניין עוד יותר הוא איך לפתח בני נוער אינטלקטואלית. תוכנית הלימודים בבית הספר הופכת מסובכת יותר משנה לשנה, ולכן הבחינות הראשונות יכולות להוות מבחן אמיתי לתלמידים עם קשיים אינטלקטואליים. גיל ההתבגרות מאופיין בשינויים במישור הפיזי והנפשי, כמו גם ירידה מסוימת בעניין הקוגניטיבי. זה המקום שבו ההורים צריכים לחשוב היטב כיצד לעורר את ההתפתחות האינטלקטואלית של מתבגרים, ולא רק לאלץ אותם לקרוא עוד.

גורמים של התפתחות אינטלקטואלית

"האם ידעת שהנקה של תינוק מפעילה את התפתחותו הנפשית?"

ההתפתחות הנפשית של ילד תלויה בגורמים מסוימים:

1. גורמים גנטיים.הכוונה היא לזה שהילד מקבל מהוריו בלידה. רמת, איכות וכיוון ההתפתחות האינטלקטואלית של הילד תלויים במידה רבה בגורמים אלו.

2. גורמים המתעוררים במהלך ההריון של האם.אורח החיים של אישה בהריון בא לידי ביטוי בהתפתחות הנפשית של הילד. לדוגמה, פיגור שכלי של ילד שטרם נולד יכול להיות מושפע מ:

• תת תזונה
• מחסור ביוד של האם
• מחלה במהלך ההריון
• נטילת תרופות
• אלכוהול, שימוש בסמים, עישון.

3. גורמים סביבתיים.ליקויים בפעילות המנטלית של תינוקות יכולים להתרחש עקב:

• תת תזונה בילדים
• חוסר תקשורת
• הגבלות על פעילות מוטורית וקוגניטיבית
• משפחה לא שלמה.

4. הגורם של משפחה גדולה.מחקרים הראו כי הביכורים מפותחים יותר נפשית מילדים אחרים במשפחה. עם זאת, במשפחות גדולות ילדים מתפתחים טוב יותר מבחינה חברתית: הם רוכשים בקלות מיומנויות תקשורת ומסתגלים במהירות לחברה.
5. גורם למעמד החברתי של המשפחה.ילדים ממשפחות עניות מאוד לא תמיד משמחים את הוריהם בתפקודם בבית הספר.
6. גורם השפעה בית ספרי.ברוב בתי הספר לחינוך כללי מורים עדיין רואים בתלמיד טוב רגוע, עונה על שאלות בדרך הנדרשת ממנו ולא עושה כלום בלי לשאול. מאפיינים אלה אינם תואמים לילדים בעלי פוטנציאל יצירתי גבוה: אלה שמראים גישה לא סטנדרטית לפתרון בעיות. רק גישות אישיות ותלמידות לחינוך יעוררו את ההתפתחות הנפשית של ילדים בבית הספר כיום.
7. גורם של תכונות אישיות של הילד.פיתוח היכולות המנטליות מושפע גם מאופיו ומזגו של הילד. ילדים מתחשבים קשובים למשימות מורכבות, אך הם חסרי ביטחון וחוששים מכישלון. ילדים נרגשים הם שטחיים במקצת, אך מסוגלים להציג באופן ספונטני דחפים יצירתיים.
8. גורם של תכונות אישיות של הורים.זה טוב כשהורים מפותחים אינטלקטואלית, מצליחים, בטוחים בעצמם, אוהבים את העבודה שלהם: בתנאים כאלה, ילדים מתפתחים מהר יותר. עם זאת, זה לא התנאי העיקרי לגידול ילד חכם. העיקר בחינוך הוא טיפול בהורים ואמונה בכוחם של ילדים.

האינטליגנציה של ילדים בגיל הגן

"זה מעניין. מוחו של ילד נוצר עד שלוש שנים ב-80%. נסו לא לפספס את הרגע הזה להיווצרות האינטליגנציה של התינוק.

סוג החיים העיקרי של ילד בגיל הגן. הודות למשחק הילד לומד את העולם סביבו: לומד צבעים וצורות, לומד על צמחים ובעלי חיים, לומד לתקשר. המשחק הוא גם השיטה העיקרית לפיתוח אינטליגנציה.

כשהוא רואה את הצעצוע בפעם הראשונה, התינוק בוחן אותו בקפידה: בוחן, מתפתל, מנער, טועם, מקשיב לו. בהכרת האופי ה"חקרני" הזה של ילדים צעירים, עליך להציע להם צעצועים המעוררים את יכולת החשיבה שלהם:

• בוני בלוקים
• צעצועים שניתן לפרק
• חפצי בית פשוטים לשחק איתם.

איך עוד תינוק יכול לחקור את העולם תוך כדי פיתוח המוח?

1. נסו לא לקנות את כל הצעצועים. אתה יכול לעשות צעצועים במו ידיך, להפוך חפצי בית לצעצועים: זה יהיה מעניין יותר ללמוד אותם בדרך זו.
2. שלב את ילדך ביצירה משותפת. הכינו צעצוע עם ילדכם ושחקו איתו.
3. אפשרו לילד להשתמש כצעצוע בחפצים שונים שמעניינים אותו. כמובן, בגבולות סבירים: הם חייבים להיות בטוחים.

1. הרבה צעצועים מפזרים תשומת לב. לכן, עדיף להסיר צעצועים נוספים.
2. ילדים אוהבים צעצועים רב תכליתיים.
3. צעצועים מהחנות בדרך כלל משתעממים במהירות על ידי התינוק.
4. הילד יתעניין יותר בצעצועים מורכבים שניתן לחקור אותם בלי סוף.

יחד עם צעצועים, השתתפו במשחקים דידקטיים (חינוכיים) עם ילדכם, שחקו משחקי ספורט ברחוב, קראו ולמדו את תינוקכם לקרוא, התחילו ללמוד את היסודות של שפה זרה עם פירור, עשו ציור ודוגמנות, פתחו את ילד מבחינה מוזיקלית. אין צורך להעמיס על הילד. באופן אידיאלי, כאשר השיעורים מתקיימים בצורה שובבה, מרגשת ומהנה. רק אז תתפתח האינטלקט של ילד בגיל הגן באופן טבעי והרמוני.

צפו בסרטון כיצד ניתן לפתח את היכולות המנטליות של פעוטות

תכונות של התפתחות אינטלקטואלית של תלמידי בית ספר

הלימודים הופכים לפעילות המובילה עבור תלמידים צעירים יותר. על בסיס סוג זה של פעילות, ילדים מפתחים באופן פעיל חשיבה, תכונות קשורות (ניתוח, תכנון ואחרות), הצורך בלמידה ומוטיבציה לכך. התפתחות אישיותו של התלמיד תלויה במידת מעניינת הפעילות החינוכית, עד כמה היא מוצלחת. בתהליך פעילויות הלמידה רוכשים הילדים יכולת למידה ושימוש בידע תיאורטי. מתייחס לתקופה של התעצמות ההתפתחות האינטלקטואלית. התפתחות נפשית מעוררת גם תכונות אחרות של התלמיד. הודות לכך מגיעה המודעות לצורך בפעילות חינוכית, מתבצע שינון מרצון ומכוון, מתפתחת הקשב ויכולת הריכוז ועוד.. הצלחת ההתפתחות השכלית בגיל זה תלויה באישיותו ובפעילותו של המורה, יכולתו לגשת יצירתית ללמד ילדים, להשתמש בשיטות הוראה מודרניות, שמטרתן לעורר את כל התהליכים הקוגניטיביים, תוך התחשבות במאפיינים האישיים של התלמידים.

מעניין שנוצרת חשיבה בילדים בגיל בית הספר. לחלקם יש חשיבה אנליטית, לאחרים חשיבה חזותית-פיגורטיבית, בעוד שאחרים מתאפיינים בנוכחות של אלמנטים פיגורטיביים ומופשטים כאחד. על מנת לפתח בצורה הרמונית את המוח של תלמידי בית הספר, המורה צריך להשפיע הן על המרכיבים הלוגיים והן הפיגורטיביים של הנפש, להציג את החומר החינוכי בנפח.

למידה מוצלחת מתאפשרת על ידי נוכחותם של מרכיבים כאלה של החשיבה של תלמידי בית הספר:

• להיות מסוגל לחשוב: לנתח, לסנתז, להכליל, לסווג מידע, לנסח שיפוטים ומסקנות;
• להיות מסוגל לחשוב בצורה ביקורתית, בעל מספר אפשרויות לפתרון בעיה;
• להיות מסוגל להדגיש את העיקר, לראות את המטרה.

כדי לפתח את החשיבה בהצלחה בגיל בית הספר, עדיף להשתמש ברעיונות של חינוך התפתחותי. טכנולוגיה פדגוגית זו מניחה שהמשימות הן בעלות אופי בעייתי, מה שמעורר התפתחות אקטיבית של האינטלקט של התלמיד.

אבחון מודיעין

לדעת את רמת ההתפתחות של ההתפתחות הנפשית של הילד, אתה יכול לבחור את שיטות ההוראה הנכונות עבורו. כדי לקבוע את רמת ה-IQ, השתמש ב-special. לילדים - תמונות בהירות, בהתחשב באילו ולענות על שאלות, הילד מפגין רמה מסוימת של האינטליגנציה שלו. ניתן לאבחן ילדים בגיל הרך בעזרת משימות ושאלונים מיוחדים.

מבחנים פסיכולוגיים משמשים לבדיקת מנת המשכל של תלמידי בית הספר. הם בנויים בצורה של בלוקים שמטרתם לימוד אינטליגנציה בתחומים שונים. בהתמקדות בתוצאות, תוכל לגלות כיצד הוא תופס מידע בצורה הטובה ביותר.

דרכים לפתח אינטליגנציה

מה יכול לשפר את התכונות המנטליות של הילד?

1. משחקים שמפתחים את המוח.זה יכול להיות שחמט או דמקה, פאזלים, היגיון, משחקי פסיכולוגיה ולוח.
2. מתמטיקה ומדעים מדויקים.המתמטיקה מלמדת לבנות מושגים, להתייחס לכל דבר לפי סדר.
3. קריאה.ספר בדיוני טוב תמיד ייתן לך משהו למחשבה. קראו לילדכם, למדו אותם לקרוא בעצמם, שוחחו על מה שהם קוראים.
4. חינוך.תהליך הלמידה הוא בעל ערך בפני עצמו, שכן הוא מפעיל את פיתוח כל היכולות האנושיות.
5. לימוד שפה זרה.
6. הכרת החדש.קרא אנציקלופדיות וספרי עיון עם ילדך, צפה בסרטים ובתוכניות חינוכיות, עבור אל. צרו סביבה בה הילד יהיה מעוניין לגלות משהו חדש בכל יום. זה ירחיב את האופקים והידע שלך. תן לילד להיות סקרן.

איך לעורר את האינטלקט?

• המשיכו לשאול את ילדכם שאלות
• השתמש במילים "חשוב", "היזהר", "זכור"
• ללכת, להירגע, לתת לילד משימות (להתבונן, לספור, לפתור את החידה)
• למד את ילדך לסיים את מה שהוא מתחיל
• לדון עם הילד בתוצאות הפעילות שלו, לזהות חסרונות, לחשוב איך לעשות טוב יותר.

מסקנות

פתחו את ילדכם בצורה הרמונית. ספרים בלבד אינם מספיקים כדי להפוך ילד לחכם. צור מערכת שלמה של התפתחות אינטלקטואלית של התינוק בבית. למד יחד, תוך שימת לב לפיתוח מקיף של יכולות מנטליות. תן לשיעורים להיות משעממים ומועילים.

כיצד לפתח אינטליגנציה במיומנות (לפתח אינטליגנציה)?

מאמינים כי יכולות אינטלקטואליות, סוג החשיבה (הלך רוח מתמטי-אנליטי, חשיבה הומניטרית) ניתנות על ידי הטבע ונקבעים עוד יותר על ידי חינוך והתפתחות בילדות, מה שמציב את הבסיס העיקרי לסוג החשיבה שלנו ולרמת התפתחות האינטליגנציה בבגרות. זה נכון בחלקו, אבל רק בחלקו.

סודות התפתחות האינטליגנציה

הדרך הטובה ביותר לפתח את המוח היא להעמיס אותו באופן קבוע בצורה מורכבת, ולא בתרגיל אחד (הדבר נכון גם לגבי שרירים). הרעיון הזה לא זוהר במקוריות, יתר על כן, הוא בנאלי ומובן מאליו: אין דרך טובה יותר לשפר את הבריאות והכושר הגופני שלך מאשר להפסיק מהרגלים רעים ולעסוק בספורט. באותו אופן, הדחף הטוב ביותר להתפתחות הנפש הוא להשתמש בו במשימות מורכבות שונות. אנשים רבים מבינים זאת היטב, אבל משום מה הם שוכחים בבטחה איך זה מגיע לתרגול!

זאת בשל העובדה שעצלנות וחוסר רצון לעשות מאמצים מאפילים על טיעוני השכל הישר והתודעה מתחילה לחפש דרכים קלות להשיג את מטרותיה. משווקים שונים מודעים היטב לתכונה זו של אדם, אשר משכפל באופן מסיבי כדורי פלא או סימולטורים קסמים ומוצרי הרזיה. עליך להבין ששום דבר אינו ניתן ללא מאמץ וכי הם לא רק אמצעי, כלי (יש להתאמץ להשגת המטרה), אלא גם מטרה בפני עצמה! רק לאחר שתבינו את האמת הפשוטה הזו, עסקו באינטלקט שלכם!

על ידי עשיית מאמצים, אתה ממתן את הרצון ומחזק את הדמות. על ידי ביצוע פעילות גופנית סדירה, אתה בונה משמעת. מסתבר שלהכריח את עצמך להתאמן מדי יום בכל דבר בהתפתחות גופנית/נפשית מועיל לא רק לשיפור פיזי/נפשי. זה גם הופך אותך לבעל רצון חזק וממושמע יותר ויוצר הרגל שימושי לעבוד על עצמך.

עקרונות פיתוח אינטליגנציה אצל מבוגרים (וילדים):
1) חפש חדשנות
2) אתגר את עצמך
3) תחשוב בצורה יצירתית
4) אל תעשה את הדרך הקלה
5) להיות מקוון

קבלות ותרגילים לאינטלקט

עכשיו סוף סוף דברו על איך אתם יכולים להגביר את האינטליגנציה. ראשית, שימו לב שהתרגילים לא צריכים להיות משעממים ומונוטוניים מדי, בחרו מה שמתאים לכם ביותר ומביא לפחות הנאה. אנחנו חייבים לנסות לא להגזים, לעשות את זה כך שזה לא ייקח כל כך הרבה זמן שאתה מאוד מכביד. אבל העיקר הוא סדירות העומס על המוח, יש צורך שהתרגילים יהפכו להרגל.

בחינוך הגופני ישנם תרגילים בסיסיים (שכוללים מספר קבוצות שרירים בו-זמנית - שכיבות סמיכה מהרצפה, שכיבות סמיכה מהמוטות הלא אחידים, סקוואט), ויש מבודדים (אימון קבוצת שרירים אחת נפרדת), וב בפיתוח האינטליגנציה ישנם דברים שעוזרים לשפר כמה איכויות של המוח שלנו בו זמנית.

לאחר מכן, אני אגיד לך בדיוק אילו דברים עוזרים. במאמר זה אגע בהם בקצרה, אך אביא קישורים למאמרים שלי, כאשר כל אחת מהנקודות הללו נחשפת ביתר פירוט. על אותן נקודות שלא יהיו להן קישורים, בהחלט אכתוב מאמר בהמשך, אז הירשמו במייל (אייקון בצד ימין למעלה) וחכו לעדכונים.

אז מה משפר את התכונות המנטליות שלנו?

משחקי הגיון ואינטלקטואלים: (מאמר נפרד משחקי פיתוח מוח. יתרונות השחמט, יתרונות הפוקר) אלו הם שחמט, שש בש, פוקר, העדפה, חידות לוגיקה, פיתוח משחקי מחשב מז'אנרים שונים וכו'.

משחקי חשיבה מאמנים בצורה מושלמת את המוח, הריכוז והזיכרון. בנוסף, הם מביאים את חדוות התחרות (אם המשחק הוא נגד האויב) ואת ההנאה של שיפור מיומנויות. משחק הלוח הוא הסוג העתיק ביותר של תחרות מנטלית, שבה מיטב המוחות הראו את עצמם.

מתמטיקה, מדעים מדויקים. מדעים מדויקים מפתחים מגוון שלם של תכונות נפשיות. אלו הן יכולות חשיבה לוגית ומופשטת, ביקורתית, אנליטית, דדוקטיבית, ניבוי, כמו גם זיכרון ומהירות חשיבה. זה, אפשר לומר, הוא תרגיל עבור קבוצות שרירים רבות.

המדעים המדויקים לא רק משפרים את האינטלקט שלך, אלא גם מארגנים, מבנים את החשיבה, עושים סדר בראש, במחשבות. מתמטיקה חשובה ביותר בהקשר של התפתחות נפשית של אדם, הן של ילד והן של מבוגר.

קריאת ספרות: נראה לי שהשפעת הספרים על התפתחות הנפש מוגזמת במקצת. אני מדבר על האמונה הרווחת שכדי להיות חכם צריך לקרוא הרבה. קביעה זו נכונה, אך לא שלמה. כן, אין ספק שספרים טובים מרחיבים את האופקים שלך, מקדמים התפתחות רגשית, יוצרים טעם טוב ומפתחים איכויות מסוימות של המוח שלך.

ספרי חובה למבוגרים ולילדים כאחד. אבל ספרות מעצימה רק תכונות נפשיות מסוימות. כדי להיות בעל מוח מפותח מאוזן, ספרים לבדם אינם מספיקים (כמו, ואכן, משחקי מתמטיקה או לוגיקה בלבד), אתה צריך לעשות הכל ביחד: גם מדעים מדויקים וגם ספרות וכו'. אחרת, חלק מהיכולות שלך יתפתחו, וחלק יישארו בחיתולין.

למידה: היכולת הייחודית של המוח שלנו היא היכולת ללמוד מיומנויות חדשות, לרכוש מידע חדש וליישם אותו בחוויה היומיומית שלנו. הוראה היא קלה! למידה תורמת לא רק לעובדה שאנו מבינים ידע שככל שהוא עשוי להיות שימושי עבורנו, ייתכן שאין בו צורך כלל. הערך הוא לא רק בידע עצמו, אלא בלמידה ככזו!

תוך כדי הלמידה אנו לומדים לעבוד עם מידע, לעבד אותו ואז למצוא לו מקום במבנה הכללי של הידע שלנו. גם אם הידע הזה לעולם אינו שימושי בחיים, לומדים אותו, אנו מאמצים את המוח והזיכרון שלנו, לומדים ריכוז. כמו כן, הלמידה עוזרת להרחיב את האופקים שלנו, וככל שנלמד יותר, כך קל לנו יותר ללמוד ידע חדש! בתהליך זה אנו לומדים ללמוד!

לימוד שפות אחרות: מפתח גם היבטים מסוימים בחשיבה שלנו. איפשהו קראתי שהרבה מתמטיקאים טובים, "טכנאים" מתקשים, בהתחלה, לתת להם שפה. לעומת זאת, אלה שיודעים שפות היטב, ככלל, עומדים בסתירה למדעים המדויקים. זה כן, אבל אני לא רוצה שתסיק את המסקנות הלא נכונות! זה בכלל לא מעיד על נוכחותה של הדיכוטומיה הידועה לשמצה "טכנאים - הומניטריים", שהראשונים נוצרו למען האחד, והשניים למען האחר.

המסקנה במאמר בו קראתי על כך הייתה הבאה. כל אחד במאמץ הראוי מסוגל לשלוט בכל דבר! העובדה על הקושי בלימוד שפות, מצד אנשי טכנולוגיה, מעידה על כך שהתכונות המנטליות המפותחות על ידי המדעים המדויקים אינן סמוכות לאותן תכונות האינטלקט המשופרות על ידי ידיעת שפות! בקיצור, אם עשית שכיבות סמיכה מהרצפה במשך זמן רב, אז יהיה לך קל יותר למשוך את המשקולת מהחזה, שכן אותם שרירים מעורבים פה ושם.

אבל אם אתה רוצה לסקוואט טוב, אז חווית הסמיכה שלך לא תעזור לך בכלל. ואם אתה רוצה שתי רגליים חזקות וגם חזה הקלה, אז בבקשה עשה את שניהם. גם כאן. מתמטיקה תורמת מעט להתפתחותם של אותם חלקים במוח הדרושים ללימוד שפות. מעורבות כאן תכונות שונות לחלוטין, ולהתפתחות נפשית הרמונית, יש צורך לפתח את שתיהן. זכור, האחד לא מוציא את השני, גם אם משהו יינתן לך הרבה יותר קשה מהשני.

אינטליגנציה רגשית (EI; אנגלית רגשית אינטליגנציה, EI)- היכולת של אדם לזהות רגשות, להבין את הכוונות, המניעים והרצונות של אנשים אחרים ושלהם, כמו גם היכולת לנהל את רגשותיו ורגשותיהם של אנשים אחרים על מנת לפתור בעיות מעשיות.

מושג האינטליגנציה הרגשית הופיע כתגובה לכישלון התכוף של מבחני אינטליגנציה מסורתיים לחזות את הקריירה והצלחת חייו של אדם. ההסבר לכך נמצא שאנשים מצליחים מסוגלים ליצור אינטראקציה יעילה עם אנשים אחרים על סמך קשרים רגשיים, ולנהל ביעילות את רגשותיהם, בעוד שהמושג המקובל של אינטליגנציה לא כלל היבטים אלו, ומבחני אינטליגנציה לא העריכו. היכולות הללו.

אינטליגנציה חברתית- היכולת להבין נכון את התנהגותם של אנשים. יכולת זו הכרחית לאינטראקציה בין אישית יעילה ולהסתגלות חברתית מוצלחת.

עצם המונח "אינטליגנציה חברתית" הוכנס לפסיכולוגיה על ידי E. Thorndike בשנת 1920 כדי לציין "ראיית הנולד ביחסים בין אישיים". פסיכולוגים ידועים רבים תרמו לפרשנות של מושג זה. בשנת 1937, G. Allport קישר בין אינטליגנציה חברתית ליכולת לבצע שיפוט מהיר, כמעט אוטומטי לגבי אנשים, כדי לחזות את התגובות הסבירות ביותר של אדם. אינטליגנציה חברתית, לפי G. Allport, היא "מתנה חברתית" מיוחדת המבטיחה חלקות ביחסים עם אנשים, שהתוצר שלה הוא הסתגלות חברתית, ולא עומק ההבנה.

והאחרון…

לימוד דברים חדשים: קריאת ספרות מדעית ופופולרית, גלישה קוגניטיבית, אנציקלופדיות, אתרים שימושיים ואינפורמטיביים, כל זה עוזר להעשיר את המוח והידע שלך. אל תזניח את זה! השתדלו לשמור על סקרנותו של ילד! תמיד למד דברים חדשים, הבין את העולם הזה ואת האדם. זכרו, ידע הוא כוח! יש הרבה דברים מדהימים שקורים בעולם. היקום כולו הוא נס אחד גדול! השתדלו ללמוד על זה כמה שיותר!

סרטון נושאי: מערכת יפנית לפיתוח אינטליגנציה וזיכרון (6 דקות).

אינטליגנציה, זיכרון ותשומת לב הן תכונות שאדם זקוק להן לאורך כל החיים. ללא התפתחות הנפש, הם מתחילים להתדרדר בהדרגה, ולכן חשוב מאוד לאמן את המוח מגיל צעיר. בגיל צעיר אנו מסוגלים לקלוט את כמות המידע הגדולה ביותר, אנו ממריצים את התפתחות הזיכרון והאינטליגנציה, ולכן אנו משתפרים מהר יותר מאשר בבגרות.

מה זה אינטליגנציה?

זה יותר מונח כללי מאשר מונח ספציפי. אינטליגנציה היא מערכת קוגניטיבית גלובלית הכוללת את כל הדרכים להכיר את העולם מסביב. אבל זה רק חלק מההגדרה שלו. פעילות נפשית יכולה להתפרש גם כיכולת להתנהגות נאותה. יתרה מכך, אימון מודיעיני הוא היכולת לקבל ולהשתמש בידע בפועל, לנתח ולנסות להבין קטגוריות מופשטות וקונקרטיות כאחד.

זה הודות לפעילות נפשית שאדם מסוגל:

• לנתח את המידע המתקבל, להשוות אותו, להשוות ולחלץ ממנו את החלקים הלוגיים והסמנטיים;
• להעריך באופן ביקורתי את הנתונים שהתקבלו וכך למצוא היכן השקר והיכן נמצאת האמת;
• לחשוב ולהגיב על סמך חוקי ההיגיון, ולהסיק מסקנות מתאימות;
• השתמש בדיכוי - הכללה, מצא דפוסים וחפש את הרעיון הנכון מתוך התמונה הגדולה;
• תפיסה פיגורטיבית - צמצום לקטגוריה אחת של דברים שונים לחלוטין, במבט ראשון;
• לחשוב בצורה מופשטת - ליצור ולזכור רעיונות ומערכות מורכבות;
• להתרכז במקרה ספציפי;
• לחזות את מהלך האירועים האפשרי ולהחליט כיצד להתמודד עם בעיות פוטנציאליות.

כלומר, כפי שאנו רואים, אינטליגנציה היא משהו שבדרך כלל אנו משפרים מלידה.

איך לאמן את היכולות המנטליות של ילד?

התפתחות האינטליגנציה והזיכרון היא בכוחו של כל אחד. להלן אוסף של כללים, שבעקבותיהם תוכל להשיג את המטרה שלך במהירות.

1. חמצן הכרחי לתפקוד בריא של המוח, ולכן הילד חייב להיות באוויר הצח.
2. בגיל צעיר מאוד, ילדים לומדים על העולם באמצעות צעצועים. הם מתעניינים במה שיקרה אם הם יכרסמו, יזרקו או יפגעו בכדור או שיקשקו. לכן, אל תפריע לתינוק לבצע מחקר - עזרה טובה יותר. במקום צעצועים מוכנים, קנו מעצבים עם חלקים גדולים. ולילדים מעל גיל 3, שכבר לא מנסים לנסות כל חפץ חדש בשיניים, ניתן לקנות לגו, פאזלים וחידות לפיתוח אינטליגנציה וזיכרון.
3. קראו עם ילדכם, כך הוא יפתח, בנוסף לאינטליגנציה, גם דמיון.
4. עם ילדים שעומדים ללכת לבית הספר, אתה יכול להתחיל ללמוד חרוזי ילדים ולדון במה הוא רוצה להיות כשיהיה גדול. אגב, שינון יצירות פיוטיות עוזר לפתח אינטליגנציה אצל מבוגר.
5. למד את ילדך לקרוא במהירות וללכוד את רוב המידע.
6. פתרו חידות מתמטיות, והגדילו בהדרגה את רמת הקושי.
7. אל תפסיק לשחק במשחקי מחשב. כעת רבים מהם נוצרים למטרת אימון אינטליגנציה והיגיון. אם אתה מודאג מבריאות, אז פשוט תפתח שגרת יומיום לילד עם זמן שהוקצה במיוחד למחשב.

מהו זיכרון?

זיכרון הוא יכולת הכרחית לחיים נורמליים. בלעדיו, לא נוכל רק לומר את שמנו, אלא גם לדבר או לחשוב. למעשה, הזיכרון הוא חלק מהאינטלקט המאחסן ומשכפל מידע. במהלך השנים הצטברו יותר ויותר נתונים. הזיכרון מורכב מהחלקים הבאים:

• הקלטת זיכרונות. זה מאפשר לנו לקבל מידע על חפצים חדשים שנתגלו בנתיב החיים, לסדר אותו ולשמור אותו. ולמרות ששינון הוא הפונקציה העיקרית של הזיכרון, הוא רחוק מלהיות היחיד.
• אחסון – התודעה שלנו מאחסנת באופן אוטומטי את המידע המתקבל ב"ספרייה" שלה. אם הנתונים לא היו מאוחסנים בראש, אז אי אפשר יהיה לפתח אינטליגנציה.
• רפרודוקציה של מידע – כאשר המוח מזהה ומוצא את הזיכרון הנכון בספרייה שלו. זה יכול להיות גם שרירותי, כרצונו וגם לא רצוני. למשל, כאשר גורם חיצוני כלשהו מזכיר לנו אירוע בעבר.
• שכחת מידע היא גם תהליך אינטגרלי של זיכרון. העניין הוא שככל שאנחנו לומדים יותר, כך מופיעים יותר "ספרים" בספרייה שלנו, וכמובן, קשה יותר למצוא את המתאים.

דרכים לאימון זיכרון אצל ילדים

ישנם לא מעט סוגים של פעילויות כאלה, אך כולן מתאפיינות בהתפתחות המוח בכללותו. לכן הדרכים העיקריות המכוונות לפיתוח אינטליגנציה וזיכרון יפורטו להלן:

1. והכי חשוב, כל אחד מאיתנו לומד מה שמעניין אותנו. אבל מה לגבי שאר המידע? מספיק לתת לילד להגיד את זה בקול רם. לאחר מכן המידע יירשם בתת המודע בכמה רמות.
2. ליצור אסוציאציות. תפיסה זו עוזרת גם לילדים וגם למבוגרים. נכון, בזכות עבודת הדמיון המפותחת בגיל צעיר, רק את האגודה עצמה קל יותר לזכור. אבל יש מוצא. צריך רק לבטא גם את המושג עצמו וגם את הקשר אליו מספר פעמים.
3. משחקים או קריקטורות חינוכיות הבנויות על שינון יכולים לעזור לפתח יכולת זו אצל ילד ולמנוע ממנו להשתעמם.
4. קיבוץ - כלומר חלוקת המידע לקבוצות. גם למבוגר יכול להיות קשה לזכור הכל בזרם אחד, ולכן חשוב מאוד להפריד מידע למקטעים נפרדים. אתה יכול אפילו לשלב שיטה זו עם השיטה האסוציאטיבית.

הרעיון והמטרה של תשומת הלב

הדרך הקלה ביותר לתאר את מהות הקשב היא היכולת של התודעה לבחור אובייקט מסוים ולהתרכז בו. זה ממריץ את התפתחות הזיכרון והאינטליגנציה אצל ילדים. כלומר, המוח מתמקד במשהו ספציפי ומזניח את כל השאר. זהו תהליך הקשור לפעילות התודעה, ועם האינטרסים והאופי של הפרט.

אצל ילדים הקשב מתפוגג מהר מאוד, כי היא מבוססת על תשוקה, וברגע שהעניין נעלם, גם הריכוז נעלם. לכן, חשוב ביותר ללמד את הילד לשמור על תשומת לב לביצוע משימות ספציפיות.

איך ללמד ילד להתמקד?

קודם כל, אתה צריך לצבוע לחלוטין את שגרת היומיום. כך תוכלו להבטיח שהילד יקדיש פרק זמן מסוים לפעילות ספציפית. יחד עם זאת, אל תשכח לבצע פעולות חלופיות כדי שהתינוק לא ישתעמם מדי. ואל תשכחו להביא את הדברים עד הסוף, כי רק כך ילדכם יפתח משמעת.

ניתן גם להשתמש במחוות ובמילים שיחזירו את תשומת הלב של הילד אליכם ואל הנושא הנלמד. למשל, "תקשיב", "תסתכל", "שימו לב" וכדומה.

והכי חשוב: קחו בחשבון שבאימונים חשוב להשתמש גם בראשון וגם בשני.

איך לשפר את הריכוז בגיל בוגר יותר?

ישנם לא מעט תרגילים הממריצים את התפתחות האינטליגנציה והזיכרון (והקשב) אצל מבוגרים. קשה לך להתרכז במשהו לאורך זמן וזה מפריע? אז השתמש בשיטות שלהלן.

1. "יד שנייה נגד סרט". מצא והפעל לעצמך סרט מעניין מאוד, זה יכול להיות סרט חדש או רק האהוב עליך. לאחר מכן, שימו לפניכם שעון בעל מחוג שנייה וצפו בו במשך 2 דקות. המשימה שלך היא לא להתנתק ממנה לסרט בזמן הזה.
2. "ספירה לאחור". כשאתם הולכים ברחוב או נוסעים בתחבורה ציבורית ומביטים מבעד לחלון, בחרו לעצמכם מספר לא עגול, למשל, 143, וספרו עד 0. עם הזמן, תוכלו לסבך את המשימה על ידי הגדלת המספר, ו גם להפחית לא 1, אלא 2 או 3.
3. "הספר הוא החבר הכי טוב שלך." קח כל ספר ופתח אותו לכל עמוד. בחרו לעצמכם פסקה וספרו את המילים שבה, מבלי להשתמש באצבעות או באמצעים מאולתרים, אלא רק בעיניים.

איך להיות נחושים יותר?

אנשים רבים מתקשים לקבל החלטות במהירות, לעתים קרובות אנו מתגברים על ידי ספקות. אבל אנחנו נתקן את זה. צריך רק תרגול. זה מורכב מחשיבה, שקלול כל היתרונות והחסרונות. כלומר, יכולת זו ופיתוח האינטליגנציה והזיכרון קשורים זה לזה באופן ישיר. האם אתה רוצה שגם הילד שלך יוכל לקבל החלטות במהירות? ראשית עליכם לבחור תחום בו אתם או בנכם או בתכם תפעלו במהירות, ולאחר מכן תתחילו להתאמן עם חידות הגיוניות. רק אז פיתוח הזיכרון, האינטליגנציה, הקשב יהיה יעיל.

בפיתוח כל יכולת אחת, אנחנו בדרך כלל מאמנים את האינטלקט באופן כללי, אבל אסור לשכוח שהילד צריך להשתפר במובנים רבים. אין צורך להכריח אותו רק לקרוא, לפתור בעיות מתמטיקה או לנגן בפסנתר. תן לילדך את החופש לבחור את הפעילות המועדפת עליו. אפילו ציור פשוט, הודות לפיתוח הדמיון, יכול לשפר הן את כישוריו היצירתיים והן את יכולותיו המנטליות. בנוסף, חשוב שהתינוק יתעניין, לכן בעת ​​ביצוע תרגילים כלשהם לפיתוח הזיכרון והאינטליגנציה, צפו בתגובת הילד וחפשו דרכים לסקרן אותו.

הכל בהחלט אפשרי, אתה רק צריך לרצות את זה!

כדי להבין איך מעלים את רמת האינטליגנציה (IQ) של מבוגר ונער, נבין תחילה במה מדובר. כולם שמעו על IQ ויודעים שהשם מסתיר את IQ של אדם, שקשור לחינוך או אוריינות.

המונח הגיע מאנגליה ומרמז על עבודת המחשבה, הערנות הנפשית, האמנות האינטלקטואלית. פותחו בדיקות לקביעת ה-iq של אדם. גיל ומגדר נלקחים בחשבון. המבחן אינו מראה יכולות אינטלקטואליות. מטרת המבחן היא לקבוע את היכולת לפתור בעיות הקשורות למספר תחומים. אם שופט יעבור את המבחן בתחום המשפטי, הביצועים מרשימים.

אם נעמיק בתהליך חקירת הנושא, מאז שנות ה-30 של המאה הקודמת, מדענים מנסים למצוא דפוסים בהתפתחות היכולות המנטליות, המתואמים את המשקל והנפח של המוח. הם חקרו את התגובה הקשורה לתהליכים עצביים, קבעו את רמת האינטליגנציה, קישרו אותה עם רמת המעמד החברתי, הגיל או המגדר. כיום, מדענים מצאו שרמת ה-iq מושפעת מהתורשה והיא נתונה לעלייה באמצעות פעילות גופנית ומבחנים. רמת האינטליגנציה אינה מושפעת מיכולת, אלא מהתמדה, סבלנות, התמדה ומוטיבציה. תכונות אלו נחוצות על ידי רופאים, ארכיאולוגים, תקליטנים.

הוכח שבמצבי חיים קריטיים וקשים קל יותר לאדם עם IQ גבוה להתמודד עם קשיים, אך תכונות אינדיבידואליות נותרות מכריעות:

1. שְׁאַפתָנוּת;
2. נחישות;
3. טֶמפֶּרָמֶנט.

בהדרגה, המבחנים הפכו קשים יותר. אם בתחילה הם כללו תרגילים מילוניים, כיום יש מבחנים לפתרון בעיות לוגיות באמצעות צורות גיאומטריות, תרגילי שינון או מניפולציה של אותיות במילים המוצעות.

מה זה IQ?

מנת משכל נקבעת ומכומתת באמצעות מבחנים, היא מדד ליכולת החשיבה של האדם.

מחצית מהאנשים מציגים IQ ממוצע של 90 עד 110, רביעי - מעל 110, וציון מתחת ל-70 מצביע על פיגור שכלי.

דוח וידאו כיצד להפוך לחכם יותר

כדי לעבור בהצלחה מבחנים בבית, יש צורך בתכונות פסיכולוגיות:

1. יכולת מיקוד;
2. להדגיש את הראשי ולנתק את המשני;
3. זכרון טוב;
4. אוצר מילים עשיר;
5. דִמיוֹן;
6. היכולת לבצע מניפולציות מנטלית בחלל עם האובייקטים המוצעים;
7. שליטה בפעולות עם מספרים;
8. הַתמָדָה.

הייתה דעה ש-iq מהילדות המוקדמת נשאר ללא שינוי. מחקרים אחרונים הראו שהמוח הוא נוירופלסטי ויוצר נוירונים גם בגיל מבוגר, הוא רק צריך אימון. קל לאמן את המוח שלך. הליכה של 30 דקות באוויר הצח 5 פעמים בשבוע מעוררת ייצור חלבון המקדם יצירת נוירונים במהלך הלמידה.

מוח נייד ואלסטי זוכר ומטמיע מידע נוסף. מדענים יפנים טוענים שככל שיש למוח יותר מנוחה, כולל שינה שקולה ובריאה, כך האדם מוציא רעיונות חדשניים מהר יותר.

אנטולי וסרמן מדבר על התפתחות המודיעין

תרגילי מוח כדי להגביר את IQ

לאימון עדיף להשתמש ב:

• ללמוד שפות זרות;
• יצירת מילים;
• אימון גופני;
• רכישת ידע;
• משחקי מחשב.

תרגילי צעד

1. אסטרטגיה מוכחת ומשימה קשה היא ללמוד שפה זרה. דו-לשוניות מעודדת את קליפת המוח הקדם-מצחית לעבוד בצורה פעילה יותר, משפרת את הזיכרון ואת כישורי פתרון בעיות, מעכבת את הופעת הדמנציה הסנילית ב-5.
2. תרגיל העבודה הבא עבור המוח הוא יצירת מילים. בתקופה הסובייטית, המשחק "Erudite" היה פופולרי. יש פרשנות מודרנית למשחק שנקראת "שבץ". המשחק יהפוך עבור אלה שרוצים להגדיל את ה-iq שלהם, לחבר הכי טוב. חיבור מילים ממספר מצומצם של אותיות תורם לפיתוח דיבור קרוא וכתוב, להרחבת אוצר המילים. מומלץ גם לפתור תשבצים, האפקט דומה.
3. פעילות גופנית מתונה תסייע להעלות את רמת האינטליגנציה ב-50%. אם העצלנות תפסה ואתה לא רוצה לעשות שום דבר, אתה צריך להסתדר וללכת על הליכון או ללכת ברחוב בקצב מהיר. אימון אירובי משפיע לטובה על היכולות הקוגניטיביות ועוזר לרדת במשקל.
4. רכישת ידע היא אימון המוח כמו שרירים. במקום לצפות בטלוויזיה עם אינסוף סדרות ומידע שלילי, הפעל סרט חינוכי על העולם התת-ימי או תוכנית מהסדרה "הבלתי ייאמן הברור". אם אתם בדרכים, אל תקראו בדיחות, תקראו מדע בדיוני. אל תתקעו בדבר אחד, המידע צריך להגיע במגוון דרכים. מדענים טוענים שככל שתפיסת המידע רגשית יותר, כך מתפתח זיכרון לטווח ארוך יותר.
5. לשחק משחקי וידאו. אני צופה התנגדויות רבות. משחקי וידאו תורמים לפיתוח האינטליגנציה. הדוגמה הפשוטה ביותר היא יורים צבאיים. הם משפרים את תיאום התנועות, מגבירים את התפיסה של אותות חזותיים. משחקים הם מקור לחומר מידע בנושא מסוים.

כדי להגדיל ביעילות את מנת המשכל, למד להתמקד במספר מקורות מידע: האזינו לרדיו וקראו ספר. מיומנות זו לא תגיע מיד, אפילו כאבי ראש ממאמץ יתר ועייפות קשים אפשריים. עם הזמן, תלמד בקלות איך לעשות כמה דברים בו זמנית.

פתרו חידות לוגיקה ומבחנים, תשבצים וסודוקו. הם יעזרו לאמן את המוח. אם יש קשיים בפתרון תשבץ או בעיה הגיונית אחרת, הציצו בתשובה, זכרו אותה, הסקו מסקנות ופתרו בקלות בעיה דומה בפעם הבאה.

הרחיבו אופקים, קראו ספרים, מגזינים, צפו והאזינו לתוכניות חינוכיות וחדשות. למד לנתח מצבים, לדמיין פתרונות אפשריים ובלתי אפשריים. אז אתה יכול לפתח פיגורטיבי ולהרגיל את המוח לחשיבה אנליטית.

הרופאים ממליצים לאכול נכון. תזונאים ממליצים לאכול מזון במנות קטנות, 4-5 פעמים ביום. זה ישמור על זרימת דם קבועה למוח. אם האוכל הוא 2 ארוחות ביום והמזון נספג במנות גדולות, האנרגיה המתקבלת מושקעת בעיכול, ויישאר מעט להזין את המוח.

לוותר על הרגלים רעים. אם אתם מתכננים להגדיל את ה-iq שלכם, חשבו כיצד להפסיק לעשן אם יש בעיה. עשן הטבק מפריע לזרימת החמצן למוח ופוגע בתפקודו. להפסיק לעשן זה לא קל, זה ידרוש הרבה כוח רצון, אבל התוצאה תעלה על הציפיות ותגיעו לאורח חיים בריא.

מההיסטוריה של חקר המודיעין

בשנת 1816, בסל הצהיר שאפשר למדוד את רמת האינטליגנציה לפי התגובה להבזק אור. רק ב-1884 הופיעה סדרה של מבחנים למבקרים בתערוכת לונדון. בדיקות פותחו על ידי מדען מאנגליה גלסטון. הוא הבטיח שנציגי משפחות מסוימות עדיפים על אחרים מבחינה ביולוגית ואינטלקטואלית, ונשים נחותות מגברים באינטליגנציה.

איזו הפתעה הייתה כשהתברר שהמדענים הגדולים לא נבדלו מאנשים רגילים, ונשים נתנו תוצאות גבוהות יותר מגברים. שנה לאחר מכן פיתח קטל מבחנים פסיכולוגיים, שכונו "נפשיים", שלקחו בחשבון את מהירות הרפלקס, זמן תפיסת הגירויים וסף הכאב.

מחקרים אלו אפשרו לפתח מבחנים, כאשר מדד היעילות היה הזמן שהנבדק השקיע בפתרון בעיות. ככל שהנבדק התמודד מהר יותר עם המשימה, כך הוא קלע יותר נקודות או נקודות. מדענים הגיעו למסקנה שאדם בעל אינטליגנציה גבוהה טבוע ב:

• שכל ישר;
• הִשׁתַקְפוּת;
• יוזמה;
• היכולת להסתגל לנסיבות חיים מסוימות.

נקודת מבט זו באה לידי ביטוי ב-1939 על ידי וקסלר, שפיתח את סולם האינטליגנציה למבוגרים. כיום, פסיכולוגים חולקים את אותה נקודת מבט לגבי יכולתו של הפרט להסתגל ולהסתגל לעולם הסובב אותו.

• הורים אחראיים תמיד דואגים מהן הדרכים לפתח את האינטליגנציה של ילדים בגיל צעיר? קוגניציה תסייע לתינוק לפתח את היכולת לזהות את העולם הסובב אותו ולחתור למספר גילויים.
• התפתחות האינטליגנציה של הילד תלויה במספר גורמים חשובים. לא חסר חשיבות היא התורשה, כמו גם הסביבה שבה הוא חי, גדל ומתקשר
• בנוסף, ישנה חשיבות רבה באיזו מידה ההורים מגרים את הילד לפעילות קוגניטיבית, כיצד השפיעו על גיבוש אופיו ובאילו דרכים הם מסייעים בפיתוח האינטליגנציה של הילדים.
• האינטרס של הילד בכל עסק חשוב, כי אם אין עניין, אין תמריץ ורצון לידע

מדענים הוכיחו כי אינטליגנציה מתפתחת אצל ילד גם כשהוא בגיל טרום לידתי. לכן לעתים קרובות ניתן לשמוע המלצות לנשים בהריון להאזין למוזיקה קלאסית יפה, לצייר, לשיר, לצפות בפרחים ובבעלי חיים.

פיתוח אינטליגנציה אצל ילדים

ישנם מספר סוגים עיקריים של אינטליגנציה בילדים:

• מילולי -כזו שאחראית על כישורי התקשורת של הילד, מאפשרת לו למצוא קשר עם אנשים אחרים, ילדים, לקרוא ולכתוב בגיל מבוגר יותר, לשאול שאלות, ליצור דיאלוגים ולהוביל דיון.
• מרחבי -כזה שנוצר על ידי התבוננות באובייקטים, בזכותו נוצרת התפיסה החזותית של תמונות שונות והיכולת לשנות אותן
• בוליאנית -מה שמאפשר לך לשקוע בחשיבה ולפתור בעיות, לחשב ולחשב משהו
• פיזי -היכולת לתאם בבירור את תנועותיהם ולשלוט במיומנויות המוטוריות של הגוף
• רִגשִׁיהיכולת לשלוט ברגשותיו, לנתח אותם ולהגיע למסקנות לגבי התרשמותו
• חברתי -ההזדמנות למצוא קשר עם אנשים ולבנות קשרים עם החברה
• רוחני -היכולת לדבר על המרכיב הפנימי שלך ולנהל אותו
• קריאייטיב -היכולת לחשוב בצורה יצירתית, לארגן וליישם את הרעיונות שלך

סוגי אינטליגנציה של ילדים

עד כמה התזונה של אישה בהריון הייתה נכונה ומלאה, תלוי ישירות באופן שבו התינוק ייוולד. צריך לשים לב לילד גם כשהוא ברחם וללוות אותו בטיפול הזה כל חייו. אם תכונותיו המנטליות והקוגניטיביות לא ייווצרו בזמן, הוא יהיה לא פעיל ולא מהיר מחשבה כנער.

פיתוח אינטליגנציה אצל ילד בגיל הגן ובית הספר

התפתחות אינטלקטואלית היא הרגע החשוב ביותר בגיבוש האישיות של תינוקך. למרבה הצער, לא לכל הורה יש ידע מסוים שגורם לו להבין כיצד יש לעשות זאת. לרוב, אנשי מקצוע בתחומם יוכלו להציע דרכים: פסיכולוגי ילדים, מחנכים או מורים. עם זאת, היווצרות המודיעין מחולקת בדרך כלל למספר שלבים חשובים.

השלב הראשון הוא התפתחות של ילד בן שלוש שנים ומטה:

• יש לדעת שבגיל צעיר זה הילד תלוי לחלוטין ונתון לחושיו. זה משפיע על האופן שבו הוא תופס את העולם ומבין אותו מגיל צעיר.
• מסיבה זו, מומלץ לתינוק בגיל זה לתת לידיו חפצים שונים במרקמים שונים. זה מפתח את חוש המישוש שלו ועוזר לו ללמוד שכל דבר בעולם שונה מהמגע.
• זה יהיה אימון טוב להבחין בכל מיני טעמים וניחוחות, שישפיעו לטובה על המוח של התינוק.
• לאגדות יש חשיבות רבה לילדים בני שלוש, באמצעותן התינוק מסוגל לפתח את כל סוגי האינטלקט שלו, כמו גם לשפר את הנפש שלו

פיתוח לגיל הרך

השלב השני הוא התפתחות ילד מגיל שלוש עד ארבע שנים:

• כל הורה צריך לדעת שבגיל זה הילד כבר מודע חלקית לעצמו כאישיות מלאה.
• לילד יש רצון לעשות פעולות עצמאיות ולקבל החלטות בעצמו, אז לא צריך להתערב בזה בכלל, ולהיפך, צריך להשתדל לא להגביל אותו בשום צורה
• יש לעודד בכל דרך את היוזמה של התינוק, שמתעוררת מדי פעם, כדי שתהיה תכופה.
• הפקידו את ילדכם במשימות "חשובות" ואחראיות: להאכיל את החתול, לשאת את התיק, לשים מפיות על הפלדה וכו'.
• התייחסות לילדך במלוא הרצינות והאחריות תאפשר לו לרכוש כישורי חיים חשובים.
• להטמיע בילדך אהבה ליצירתיות
• הראה כמה אתה מכבד את התינוק ואיך אתה מבין את הבעיות שלו
• אל תפעיל לחץ על הילד, אל תכריח אותו לעשות את עבודתו הלא רצויה, הסכים במילים, מבלי להרים אליו יד ולא להודיע ​​לו שיש לך עליונות
• נסו לתקשר עם התינוק "בשוויון", זה יאפשר לו לא לפחד לתקשר עם אנשים אחרים ולהפוך לאדם חברותי
• הטמיעו בילדכם אהבה לטבע, צפו יחד בציפורים ובעלי חיים, מגדלים פרחים, פירות וירקות

פיתוח הכישורים האינטלקטואליים של הילד

השלב השלישי הוא התפתחות האינטלקט של ילד בן שש (כיתה א')

• בגיל חמש או שש הילד כבר מתחיל להתכונן באופן פעיל לבית הספר, מה שאומר שההורים צריכים כבר להכיר לו מה זה אותיות ומספרים.
• עם זאת, חשוב להבין שלא כדאי להכריח ילד לקרוא או אפילו לכתוב.
• הרבה יותר חשוב בגיל הזה ללמד ילד לתקשר עם אנשים ולא לפחד מהם, כמו גם להיות עצמאי במעשיהם.
• פיתוח מיומנויות תקשורת בגיל זה יאפשר לילד להתיידד במהירות, לקחת חלק במשימות יצירתיות ובתחרויות בהנאה, ליצור משהו במו ידיהם ולבצע פעולות מבוגרים מכוונות.
• אסור להעניש את ילדכם על כך שהוא עושה משהו לא בסדר או שהוא לא רוצה לעשות משהו בכלל, צריך לעודד ולשבח אותו בכל דרך, גם על ההישגים הכי קטנים וחסרי משמעות.
• גיל זה מטביע לרוב זיכרונות לחיים ולכן חשוב לכל הורה להשאיר רק רשמים ורגשות נעימים בראש ובנפשו של הילד.

התפתחות אינטלקטואלית של התלמיד

פיתוח אינטליגנציה וחשיבה אצל ילד: תרגילים, משחקים

משחקים ותרגילים מיוחדים יעזרו לפתח חשיבה אצל ילדים בכל גיל:

המשחק "חפש את האוצר היקר".משחק זה מסוגל לפתח אצל הילד מיומנויות כגון:

• התמצאות במרחב
• התמצאות בשטח לא מוכר (מוכר).
• הזדמנות לקבל עזרה

המשחק כולל ציור מראש עם הילד תוכנית של הדיור שלך: בתים או דירות. הילד צריך להסביר בבירור שהתמונה הזו היא מבט מלמעלה וסוג כזה של "מפה" שבה צלב אדום מראה את המקום שבו משהו מוסתר. מפה זו תעזור לך למצוא את האוצר. האוצר במקרה הזה הוא צעצוע שההורים מחביאים.

הרבה יותר חזק מילד יכול לעורר את החיפוש אחר טוב: ממתקים או שוקולדים, כמו גם מתנה. המשימה יכולה להיות מסובכת על ידי הסתרת האוצר בקוטג' קיץ או בחצר.

משחק לפיתוח חשיבה אצל התינוק "הנח את החתלתול"

המשחק מעודד את פיתוח הכישורים החשובים ביותר של הילדים:

• היא מפתחת דמיון
• משפר את הדיבור
• משפר את הזיכרון
• מלמד איך להשוות בין דברים

כדי לשחק את המשחק הזה, אתה צריך לבקש מהילד לדמיין חזותית את החתלתול ולהראות לו עם הידיים כמה הוא קטן או גדול. ואז שאל אותו סדרה של שאלות:

• האם החתלתול יתאים לקופסה?
• האם חתלתול יכנס לארנק?
• האם חתלתול יכול להיכנס לארון בגדים?

אז אתה יכול לדמיין בלי סוף חתלתול ולמקם אותו נפשית במקומות שונים. זה יעזור לילד לפתח לא רק חשיבה, אלא גם את היכולת להשוות בין אובייקטים.

פיתוח החשיבה של ילדים

משחק לפיתוח חשיבה "עץ, פרי, עלה"

עבור משחק כזה, תצטרך כמה אביזרים:

• תמונות עם תמונות של עצים שונים
• תמונות עם תמונות של פירות שונים של עצים
• תמונות עם תמונות של עלי עצים שונים

למשחק יש להשתמש רק בתמונות מובנות ומוכרות לילד. מהות המשחק היא שהאם מציעה לתינוק להפיץ נכון את התמונות, בהתאם לעץ. אז, הילד צריך לצרף תמונה של תפוחים ועלה לעץ תפוח, ובלוט לעץ אלון.

המשחק מפתח את החשיבה הלוגית והיצירתית של הילד, תוך שהוא מאפשר לו לדמיין חפצים חיים, להשתמש בזיכרון ובאסוציאציות.

פיתוח אינטליגנציה חברתית אצל ילד: תרגילים, משחקים

משחקים לפיתוח אינטליגנציה חברתית עוזרים לילד לרכוש מיומנויות חברתיות ותקשורתיות מסוימות וללמוד להתנהג בחברה באופן פעיל: לא לפחד מתקשורת, מקשר מישוש, לא להיות ביישן.

משחק לפיתוח אינטליגנציה חברתית "מנוע רדום"

המשחק הזה מאפשר לכל ילד לצלול לתוך עולם הרגשות שלו, לבטוח באדם אחר. משמעות המשחק היא להגיע מנקודה "A" לנקודה "B" עם עיניים מכוסות, תוך אמון מוחלט במי שיוביל אותך. לשם כך, מספר ילדים עומדים בתור ולכל אחד מהם עיניים מכוסות, פרט לראשון.

עדיף לשחק את המשחק הזה במגרש המשחקים, שבו יש כמה מכשולים. המדריך (המנוע הראשון) אומר מה לעשות הלאה: להתכופף, להרים את הרגל, לקפוץ, והוא אומר לבא הבא. כל קטר חוזר על מעשיו של הקודם ומתגבר בחריצות על מכשולים, נע קדימה ואוחז בכתפיו של חברו.

במהלך המשחק ילדים לומדים לתקשר אחד עם השני, לא לפחד להיות שולל ולומדים לעזור אחד לשני. בנוסף, חוסר הראייה מאפשר לך לייצג חזותית בראש את החפצים הסובבים ילדים.

משחק הוא הדרך הטובה ביותר לפתח מיומנויות

משחק לפיתוח אינטליגנציה חברתית "זר קסמים"

משחק זה יעזור ללמד ילדים להראות עניין ותשומת לב לכל מה שמקיף אותם. בנוסף, זה מעדיף שילדים יקימו יחסי ידידות ידידותיים ויהיו להם רק רגשות חיוביים מתקשורת. זה נעשה בצורה פשוטה מאוד - בעזרת מחמאות ומילים נעימות.

המשחק ידרוש אביזרים חובה וסביבה רגועה:

• דף נייר ירוק גדול (בגודל ווטמן) או בד ירוק - זה ישמש קרחת יער
• נייר ומספריים צבעוניים - ליצירת עלי כותרת

המארח מזמין את הילדים למלא את האחו בפרחים צבעוניים, אך כדי לעשות זאת, יהיה צורך להקדיש כל עלה כותרת למישהו. כל כותרת מצורף היא מחמאה נעימה לכל אחד מהנוכחים.

פיתוח אינטליגנציה רגשית אצל ילד: תרגילים, משחקים

משחקים לפיתוח אינטליגנציה רגשית אצל ילדים בכל גיל הם פשוטים בצורה יוצאת דופן, אך יחד עם זאת עמוקים. הם מאפשרים לילדים להרגיש את כל מה שקורה בתוכם ולהסיק מסקנות מסוימות: טוב או רע עבורם.

משחק לפיתוח אינטליגנציה רגשית "השמחה שלי":

• מטרת המשחק היא להרחיב את הידע של הילדים על מהי שמחה וכיצד היא באה לידי ביטוי בחיים האמיתיים.
• על המארח של המשחק למקד את תשומת הלב של הילדים בהרגשתם ברגע זה ולבקש מהם להסביר מהי שמחה עבורם.
• בנוסף, המשחק יוצר אצל ילדים רגשות חיוביים ורשמים נעימים.
• בתור תכונה, אתה יכול להשתמש בכל צעצוע מצחיק או משמח. ילדים מעבירים את הצעצוע הזה זה לזה, עונים על שאלה חשובה אחת: "שמחה היא ..."
• במהלך המשחק, כל ילד צולל למחשבותיו האישיות ומנסה למצוא את התשובה בתוכו, מתכנון שלה והתכוננות לא מודעת לקראתה, המתנה לתורו.

משחק לפיתוח אינטליגנציה רגשית "מאחורי הזכוכית":

• משחק זה מאפשר לילד לפתח את היכולת לתקשר עם ילדים ולהיות מסוגל להביע את רגשותיהם בצורה נכונה, כלומר כך שאחרים יבינו אותו.
• ילדים צריכים לנחש בבירור לפי הבעת פנים מה ילד אחד מנסה להעביר להם.
• זה מלמד את הילד לתאם את תנועותיו, לפתח סובלנות ויכולת לשלוט ברגשותיו.
• הילדים מחולקים לשתי צוותים. המשימה היא לדמיין שזכוכית אטומה לרעש מפרידה ביניהם. כל משתתף חייב להציג כל מדינה או רצון בפני הצוות הנגדי.
• בשלב זה, הצוות הנגדי מנחש מה חבר רוצה לומר לו

אין צורך לשחק משחקים כאלה בקבוצות, כי לא תמיד ניתן לערב מספר ילדים בו זמנית. זה די ריאלי לבקש מכמה מבני משפחה לארח לך חברה ולנסות ליהנות, כמו גם לבלות זמן מועיל.

סרטון: " איך לפתח את האינטליגנציה של הילד? הורות. בית הספר של אמא"