שיעורים עם ילד (חודש אחד)
יותר מכל, הילד אוהב להקשיב לקול האנושי. ברכו אותו לשלום כשאתם נכנסים לחדר ונצלו כל הזדמנות לדבר איתו. דבר בקול רם אם אתה רוצה למשוך את תשומת ליבו של תינוקך, ובשקט כאשר אתה צריך להרגיע אותו. על ידי שינוי גוון הקול מנמוך לגבוה ולהיפך, ניתן לשמור על עניין הילד לאורך זמן.
לוח משחקים - חודש ראשון

פרסום לוח המשחקים, שפותח על ידי הפסיכולוגית טטיאנה אגורובה.
לוח השנה הזה מפרסם איך לשחק עם ילד, מלידה ועד שנה. הוא יכלול מספר תרגילי התפתחות לכל חודש בחיים.

היום נדבר על איך להפיק את המרב מזמן הערות שלכם עם תינוקכם, כך שלתקשורת ההדדית שלכם תהיה השפעה מועילה על התפתחותו הגופנית והנפשית הכללית, תשמש מקור לשמחה ונותנת תמריץ רב עוצמה ללמוד על העולם הסובב אותו.
אז הבאת יילוד הביתה מבית החולים. תסתכל מקרוב על התינוק - הדבר העיקרי שהוא עושה זה לאכול, להישאר ער ולישון (בימים הראשונים הוא ישן בממוצע עד 20-22 שעות, ואז עד סוף חודש זה מצטמצם ל-15-18 שעות).
בשאר הזמן - ערות + אוכל + נהלי היגיינה (החלפת חיתול וכו')

איך אפשר להתמודד עם הפירורים כשאתה ער?

שכבו על הבטן

התרגיל עוזר לפתח את שרירי הצוואר והבטן, ליצור את העיקול הנכון של עמוד השדרה ומאמן את שרירי הגב, מה שמכין את התינוק היטב לזחילה.

בדרך כלל, לילדים בגיל זה עדיין יש שרירי צוואר חלשים, הם לא יוכלו להחזיק את הראש במשך זמן רב. אם שמים את התינוק על הבטן על משטח שטוח וקשיח (שידת החתלה, למשל), מופעל מנגנון הגנה: יכולת להסתובב או להרים את ראשו.
תרגיל זה יכול להיעשות כאשר התינוק רגוע, לא רעב. אם הוא בדיוק אכל, המתן מעט לפני ביצוע פעילות גופנית.

איך לבצע?

השכיב את התינוק בעדינות על בטנו, תומך בראשו. סובב בעדינות את הראש לצד אחד, ואז לצד השני. לטפו את הגב מהישבן לראש ולהיפך מספר פעמים מבלי לעסות את עמוד השדרה. תן לו לשכב במשך 30-40 שניות.

בפעם הראשונה זה מספיק, וקרוב יותר ל-2-3 חודשים, הזמן הזה גדל ל-15 דקות או יותר.

אנו מגרים את רפלקס האחיזה והפה בכף היד

כנראה שכבר שמתם לב שהידיים של היילוד קפוצות בחוזקה לאגרופים. אם תנסה להכניס את האצבע לכפות ידיו, הוא יתפוס אותן בחוזקה - רפלקס אחיזה. זה עוזר לתינוק להחזיק את החפץ בידיו מבלי לשחרר אותו.
רפלקס האחיזה קשור קשר הדוק לרפלקס הפה של כף היד.

איך לבצע?

השכיבו את התינוק על הגב, קח את ידיו, הכנס את האגודל לכפות הידיים שלו (הוא ילחץ אותן), בשאר אצבעותיך, לטף את גב ידיו, תוך לחיצה על מרכז כפות הידיים. התינוק צריך לפתוח מעט את פיו - רפלקס מולד. אם הוא לא עושה זאת, אולי הרפלקס מעוכב - בצע את התרגיל הזה לעתים קרובות יותר.

תן לתינוק להחזיק את האגודל שלך כך שהאגודל שלו יכסה את שלך, בניגוד לשאר האצבעות.

הציעו לו רעשן קטן ולא חזק, נוגע קלות בכף ידו. הוא יתפוס אותה. אתה לוקח בזהירות את הצעצוע ונותן אותו שוב - אתה חוזר על זה כמה פעמים, ובכך מפתח את הכוח של תנועות אחיזה. אתה יכול להסיע את הצעצוע לכיוונים שונים כך שהוא תופס אותו לא רק לפניו, אלא גם מהצד, מלמטה, וגם בתנוחות שונות (בצד, מאחור, על הבטן).

אם רפלקס האחיזה מפותח בצורה גרועה, הידיות אינן מהודקות, יש צורך לעורר אותו. ליטוף הצד האחורי, תנועות מעגליות על כף היד, הקשה רכה עם האצבעות עליה, בד צמר, מברשת שיניים רכה יעזרו (הם עושים את אותן תנועות כמו עם האצבעות).

זחילת רפלקס

תרגיל זה מבוסס על היכולת המולדת של התינוק לזחול על הבטן, לדחוף עם רגליו מהתמיכה (רפלקס עור-רגל), שנמשך עד 2.5 - 3 חודשים מחייו וכל כך חזק שהתינוק יכול לעשות קפיצה חזקה קדימה.

לכן, בזמן העבודה איתו, יש להיזהר שהוא לא ייפול. בשיעור זה תתאמנו היטב את כל שרירי הגוף, תוך כדי עיסוי כל האיברים הפנימיים ומערכות האיברים.

איך לבצע?

השכיבו את הילד על בטנו עם רגליים כפופות למחצה. ידיות קדימה, מרפקים מופנים לצדדים. צריך להיות מספיק מקום קדימה כדי שהראש שלך לא יפגע במכשול (מומלץ לעשות על רצפה לא קרה או על מיטה או ספה רכה).

הניחו את כפות ידיכם מתחת לכפות רגליו ולחצו קלות - בתגובה, התינוק ינסה להתקדם, ללא כיפוף הברכיים. וודאו שהידיים שלו לא יפלו מתחת לבטן.

אם התינוק אינו פעיל או מסרב לבצע, נסו לעורר מעט את הרפלקס הזה: העבירו את האצבעות המורה והאמצעית לאורך עמוד השדרה שלו מלמטה למעלה - זה יפעיל את שרירי הגב.

הליכה רפלקסית

התרגיל הכי מהנה לילדים!

זה מורכב מניסיון רפלקס ללכת, נגיעה קלה במשטח עם הרגליים. רפלקס זה נמשך עד 1.5 חודשי חיים, ובהמשך התינוק מנסה "ללכת" במודע.

איך לבצע?

קח את הילד מתחת לבית השחי עם הגב אליך והטה מעט קדימה. היזהר לא ללחוץ את החזה שלו עם הידיים. תן לתינוק להרגיש עם הרגליים תמיכה מוצקה לרגליים, זה יהיה טוב על משטח מחוספס או קריר (שטיח, רצפה, שולחן), כך שהתחושות יהיו הרבה יותר בהירות. להוביל את התינוק, מחקה הליכה (דריכה על רגל אחת או אחרת לגמרי, לא על קצות האצבעות).

לאחר התרגיל הניחו את התינוק על הגב, תוכלו לעסות את כפות הרגליים בתנועות עדינות - התרגיל הבא:
עיסוי רגליים לתינוק

אמא תוכל לבצע בצורה מושלמת את הסוג הפשוט ביותר של עיסוי: ליטוף הרגליים, מה שמפעיל אזורי רפלקס רבים הקשורים לעבודה של איברים פנימיים ומערכות איברים של הגוף כולו. ואסור להזניח את התרגילים הללו. אתה תכין את התינוק היטב להליכה עצמאית בעתיד, תגן עליו מפני רגליים שטוחות ותשפר את רווחתו הכללית.

איך לבצע?

הילד על הגב, הרגליים כפופות. קח את השוק של הילד ביד שמאל, קבע את הרגל, וביד ימין, בעזרת כרית האגודל, לטף את המשטח החיצוני של כף הרגל, מתחת לאצבעות, בצע תנועות סליל, ולאחר מכן את שמונה הגדולות, נוגע בקצוות כף הרגל. עשה את אותו הדבר עם הרגל השנייה.

כשהתינוק מתרגל לעיסוי הזה (ורבים לא ממש אוהבים את זה, אבל אל תפחדו, זה נורמלי), במקום האגודל, קח גרב צמר ועשה את אותן תנועות.

אנחנו רוכבים על הכדור

אם עדיין אין לכם כדור מתנפח גדול, זה הזמן לקנות אותו! בחר בהיר וגדול (לדוגמה, אלה המשמשים בשיעורי אירובי, שחייה). ניתן לקנות בכל חנות למוצרי ילדים, ב"עולם הילדים" באגף בו בריכות מתנפחות, טבעות שחייה וכו'.

גלגול על כדור מפתח היטב תיאום תנועות, מאמן את שרירי הבטן, הגב, הצוואר. ניתן לבצע אותו במהלך שנת החיים הראשונה בכל יום למשך מספר דקות.

איך לבצע?

שים את הילד על כדור מתנפח מכוסה חיתול עם הבטן כלפי מטה (כדור על מיטה גדולה) החזיקו אותו ברגליים ביד ימין וביד שמאל באזור השכמות ונער קדימה ואחורה, ימין ושמאל וכו'. נדנדת ההתנדנדות אינה חזקה, כדי לא להפיל את הילד.

במהלך כל התרגילים, אל תשכח את התקשורת המילולית: דבר עם הילד, קרא שירים קצרים, שר שירים פשוטים. היתרונות של ערות פעילה זו הם עצומים. התינוק שלך יתפתח מהר יותר, יתחזק פיזית ויתחיל לדבר מוקדם יותר.

הקובץ המצורף:

גיל, חודשים פעילות גופנית ראייה ושמיעה היבטים פסיכולוגיים ורגשיים, דיבור
1 מבוסס על רפלקסים יכול להתמקד באמא או בחפץ למשך כמה שניות מסוגל לזהות את הריח של האם ולהבחין בינו לבין אחרים
2 אולי 10-15 שניות, שוכב על הבטן, מכווץ את אגרופיו, עושה את ניסיונות האחיזה הראשונים מתמקד בחפצים, בוחן אותם מחייך לאהובים
3 מחזיק את הראש במצב אנכי, שוכב על הבטן, נשען על האמות, לוחץ ומתיר את האצבעות היטב, תופס ומחזיק צעצועים מזהה בקלות את מקור הצליל והאור, פונה אליו מראה באופן פעיל שמחה כשנפגשים עם יקיריהם, מזיזים ידיים ורגליים, מחייכים, משמיעים קולות שונים.
4 , שוכב מנסה להרים את פלג הגוף העליון, תומך בעת שתייה הוא רואה לא רק את התמונה הגדולה, אלא גם את הפרטים. מתמקד בחפצים נעים עלול להיזהר במפגש עם זרים. זמזום ארוך, עושה ניסיונות לחקות צלילים
5 , לוקח צעצוע מידיו של מבוגר הוא רואה חפצים שנמצאים במרחק של כמה מטרים. מתחיל להתעניין בטלוויזיה, (מסך בוער) מבין באינטונציה של דיבור של הורים, עלול להתמרמר אם אמא עוזבת
6 מעביר את הצעצוע מיד ליד, אולי לא להרבה זמן, עולה על ארבע אוהב צעצועים נשמעים ומוארים יודע את שמו, מקשקש באופן פעיל. מפסיק לבכות כשמרימים אותו
7 יכול לעמוד ליד תומך, להגיע לאם או לחפץ הרצוי, לשבת ללא תמיכה, לזחול פסנתר, תוף, חצוצרה ואחרים הם החברים הכי טובים מכיר כמה חפצים מוכרים בבית ויכול להראות אותם, אוהב ספרי תמונות ומשחקים פשוטים, שולט באונומטופיה
8 הליכות לאורך הבסיס כששואלים אותו, מנסה לחפש חפץ או אדם מוכרים מבטא את ההברות "מא-מה", "בא-בה" וכו'.
9 הוא מתיישב ועומד על רגליו, נאחז במשענת. הולך עם תמיכה של שתי ידיים מגיב לאיסורים, מחקה באופן פעיל צלילים, מרחיב את אוצר המילים. מזהה הרבה דברים שהוא יודע
10 יכול לעשות מספר צעדים, לעמוד בביטחון משחק בהתלהבות, מגיב לילדים אחרים במגרש המשחקים, אוהב לפזר צעצועים, מכיר חלקים מסוימים בגוף
11 אוהב לזוז בכל הדרכים הזמינות, מתחיל לרקוד לצלילי המוזיקה מבין את האינטונציה המאשרת והמחמירה בקול ההורים מצביע על חפץ, מניף "שלום", "ביי" בעט, מהנהן בחיוב או מנענע בראשו לשלילה
12 בעת איסוף חפצים מהרצפה מתכופף במקום לשבת מביע באופן פעיל את רצונותיו, תובעני, לומד להחזיק כפית, ממלא בקשות פשוטות

מה לעשות עם התינוק בחודש הראשון?

החודש הראשון לחיים מושקע כמעט לחלוטין בהסתגלות לעולם החיצון. כאשר השלב החשוב הזה עובר, אתה יכול להתחיל בבטחה שיעורים שיעזרו לתינוק לפתח מיומנויות שימושיות וללמוד יותר על כל מה שנמצא בקרבת מקום.

כאשר מחליטים כיצד לפתח ילד בחודש 1 לחייו, אתה לא צריך להיות קנאי מדי ולהעמיס על הילד - התינוק עדיין לא יכול להחזיק את ראשו, אינו מסוגל למקד את עיניו במשך זמן רב ומתעייף מהר מאוד.

פעילויות שימושיות:
  1. שמיעה.כדי לפתח תחושה זו, אתה צריך לדבר בעדינות עם התינוק, לשיר לו שירי ערש, לקרוא שירים לתינוקות. יש לדחות צעצועים חורקים לגיל מבוגר יותר. יוצא מן הכלל נעשה רק עבור רעשנים שקטים מאוד - הם יכולים לצלצל מאוזן שמאל או מימין. מועיל ביותר. להיווצרות השמיעה הנכונה, מספיק להקדיש כרבע שעה מדי יום להאזנה כזו;
  2. חָזוֹן. מומחים ממליצים לתלות תמונות בשחור-לבן מעל העריסה, למשל תמונות של שחמט או ספירלות. אתה יכול גם להשתמש במספר צעצועים בגודל בינוני בהירים בצבעי יסוד (אדום, כחול, ירוק, צהוב, לבן). הם צריכים להיות מוצגים לתינוק תחילה באופן סטטי, וקצת מאוחר יותר - לנוע למעלה, למטה, ימינה, שמאלה, במעגל וכו';
  3. לגעת. התינוק עדיין לא יכול לקחת חפצים בידיים, ולכן הם יכולים לגעת בכפות הידיים, העקבים והבטן. העיקר שיהיו במרקמים שונים (מרשרשים, רכים, קצת קשים וכו').

איך לפתח ילד פיזית?

מספקים מאפשרים לך לחזק את שרירי הגב, הצוואר, הבטן, וגם לעזור להפרעות עיכול.

פעילויות שימושיות:

  1. שכיבה על הבטן. התחל עם דקה אחת, הגדל בהדרגה ל-10-15;
  2. . תרגילים מותרים בחודש 1: כיפוף והרחבה של הידיים והרגליים, הרמת הגפיים העליונות והורדתם למטה, פיזור בעדינות את הרגליים בירכיים;
  3. . הזמן האופטימלי ליישום שלו הוא לפני. בתנועות עדינות, ללטף את הידיים, הרגליים, הבטן והגב (בכיוון השעון);
  4. שחייה. אתה יכול לקנות ספיישל ולהתאמן בחדר האמבטיה שלך או לבקר בבריכה. שחיית תינוקות מתורגלת על ידי מרכזי מים פנאי רבים הממוקמים בערים גדולות.

גם אם נוירולוג ייעץ לאיש מקצוע, זו לא סיבה לסרב לשיעורי בית, כי במהלך התנהלותם נוצר קשר רגשי הדוק בין התינוק לאם.

משחקים לתינוקות ופעוטות

משחק לילד הוא דרך מצוינת לחקור את העולם, ליצור אינטראקציה עם אחרים, ופשוט לבלות זמן מהנה ומועילה.

משחקים חינוכיים מעניינים לתינוקות שזה עתה נולדו:

  • ללמוד להגיד "כן". יש צורך לקחת את התינוק בזרועותיך, להניח אותו בנוחות ולהסתכל לתוך עיניך "לגרגר". עם הזמן, התינוק יתחיל לחזור אחרי המבוגר. באותו אופן, ניתן ללמד ילד בוגר הברות, ולאחר מכן מילים;
  • קריאת שירים לילדים. בהתחלה, אתה יכול פשוט לדקלם אותם לפירורים, ועם הזמן "לכלול" אותו בתהליך. לדוגמה, כאשר אומרים "קציצות", קח ידיים קטנות ומחא להן כפיים;
  • . הם יכולים להתחיל משבועיים:
    • תרגיל 1: הניחו את התינוק על הכדור במצב על הבטן, החזה, הראש והירכיים לחוץ מעט. עם כף היד על הגב, קבע את הילד על ה-fitball, ולאחר מכן הנד אותו לכיוונים שונים;
    • תרגיל 2: דומה לראשון, אבל התינוק צריך לשכב על הגב;
  • פתרון מצוין להורים. ובכן, אם הצעצועים על זה יזוזו. המובייל יעזור ללמד את התינוק להתמקד בנושא;
  • "טולוקשקי". משימה: לשים את התינוק על משטח שטוח על הבטן, לשים את כפות ידיו מתחת לרגליו כדי שיוכל להתרחק מהן, לחקות את תנועות הזחילה הראשונות;
  • מחודשיים אפשר לשחק בהצצה. אמא מסתירה את פניה מאחורי החיתול, את הידיים שלה או כל דבר אחר לכמה שניות, ואז מביטה החוצה;
  • גירוי של רפלקס האחיזה. את הרעשנים הקטנים ביותר ואת הצעצועים הקטנים ניתן להניח בידיה של האם, מעט מאוחר יותר התינוק ייקח ויחזיק חפצים שונים בעצמו. שיעור זה הוא פשוט ביותר, אך הוא גם מפתח תיאום תנועות.

ניידת עריסת תינוק

כשהתינוק גדל, אפשר לדבר על חפצים בבית, למשל: "זה ארנב", "זה פרח", "זו טלוויזיה". מומלץ להתחיל בזה שהוא תמיד עומד במקום אחד ובעל גודל די גדול. גיל מתאים: משלושה חודשים.

ניתן להציע כבר משחקים ל"מבוגרים" - קוביות, פירמידה, דגנים למיון, על סולת, משחקי התפתחות של חריקה ושירה ועוד ועוד.

ילדים שאיתם אינם משחקים ואינם לומדים, מתחילים מאוחר יותר לא רק לדבר ולשלוט במיומנויות ויכולות רבות, אלא גם ללכת.

טיפול וגידול תינוקות עד 12 חודשים

משתנה מספר פעמים במהלך השנה הראשונה. אם יילודים ישנים 16-17 שעות ביום, לוקחים הפסקות קצרות בלבד לשינה והאכלה, אז התינוקות נחים 1-2 פעמים ביום, כמו גם בלילה.

שמומחים ממליצים בכל דרך אפשרית להראות את האהבה, החיבה והאכפתיות שלהם - מהימים הראשונים הילד מרגיש את היחס של המבוגרים אליו וממש סופג את הרגשות הללו. חשוב לו ביותר להרגיש שעבור אמא ואבא - הוא מרכז היקום והעולם כולו.

סרטונים קשורים

כל מה שצריך לדעת על החודש הראשון לחייו של תינוק בסרטון:

התינוק גדל מהר מאוד, ולכן כל יום הוא צריך משחקים ופעילויות חדשות. התרגילים המופיעים במאמר מתאימים לתינוקות בחודשי החיים הראשונים - בעזרתם הם ילמדו את העולם מהר יותר וישמחו את אמא ואבא בתגליותיהם ובהצלחותיהם.

לשווא, רוב המבוגרים חושבים שתינוק בן חודש צריך רק אוכל, כמו גם שינה. הצרכים של התינוק גדלים מדי יום. הוא כבר יודע הרבה ומסוגל להרבה, ולכן פיתוח חוגים עם פעוט שכבר בן חודש הוא לא רק יתרון בלתי מותנה להתפתחותו, אלא גם הנאה גדולה לכל המשתתפים בתהליך זה ללא יוצא מן הכלל. בואו נסתכל מקרוב על איך ומה ניתן לעשות עם תינוק בקבוצת גיל זו.

תועלת

במשך החודש הראשון לחייו העצמאיים, התינוק הסתגל כמעט לחלוטין לעולם הסובב אותו. הגיע הזמן הטוב ביותר להציג את הקטנה לעולם הזה ביתר פירוט. כמובן, התינוק עדיין מבלה את רוב הזמן בחלום. עם זאת, תקופות ערות כבר התארכו מעט, ואת זה בהחלט כדאי לנצל.

אל תחשוב ששיעורים עם ילד שזה עתה מלאו לו חודש יגרמו לילד פלא אמיתי מהתינוק. יש להם מטרה אחרת - ליצור תקשורת מקרבת ונעימה, שממש כל האנשים צריכים, בין אם הם בני חודש ובין אם הם בני חמישה עשורים. הקשר עם אמא, אבא, אחים ואחיות, אם יש, חשוב לתינוק. זה מה שצריך לבנות עליו כשמתכננים את הפעילויות ההתפתחותיות הראשונות לפירורים.

חשב את לוח החיסונים

הזן את תאריך הלידה של ילדך

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 020 2019 2018 2018 201 201 20 012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

צור לוח שנה

עקרונות השיעורים

חשוב לזכור שילד בגיל הזה עדיין לא מסוגל להתמקד בנקודה אחת לאורך זמן, הוא לא מחזיק את הראש בכוחות עצמו ומתעייף מהר מאוד. בתקופות קצרות של ערות, אין להעמיס על הילד בפעילויות המלוות בצלילים חזקים, אור בהיר מדי. השתדלו לוודא שהתינוק לא מוקף יותר מדי אנשים במהלך השיעורים, מספיקים לו אמא ואבא. עם זאת, בשום מקרה אסור לאסוף את כל המשפחה הגדולה סביב הקטן.

עם כל התרגילים והמשחקים, נסו להבטיח מגע מישוש, זה מאוד חשוב לפירורים. הפעל מוזיקה רכה, מוזיקה קלאסית עדיפה, וודא שהאורות מעוממים. כל השיעורים מתקיימים בשעות היום. בערב, לפני השינה בלילה, עדיף לא להפריע לתינוק.

העיקרון העיקרי של השיעורים הוא התפתחות איברי החישה.ראייה, שמיעה, ריח ומגע יעזרו לו ללמוד בצורה יעילה יותר את כל האפשרויות של העולם סביבו, שעד כה נראה כל כך זר לאדם חדש. בגיל חודש אפשר וצריך לפתח את הנתונים הפיזיים של הילד - השרירים, מערכת העצבים.

משחקי פיתוח מתאימים

דובונים גדולים ומכוניות צבעוניות, שללא ספק כבר קיבלת, חסרי תועלת לחלוטין לתינוק בן חודש. בגיל זה מתאים לו יותר מובייל בהיר וניגודי - קרוסלה על העריסה, רעשנים גדולים (בעיקר צהוב, ירוק, כחול, אדום ולבן). ניתן להדפיס ציורים בשחור-לבן במדפסת המציגים לוח דמקה או ספירלה מנוגדת.

יש צורך לפתח כל אחד מאיברי החישה בעזרת תרגילים מיוחדים. יש מספר עצום מהם, אבל בואו נתמקד באלה שנבדקו על ידי הזמן.

חָזוֹן

אם יילוד רואה מקבץ מטושטש ונטול כתמי מתאר, אז תינוק שכבר בן חודש יכול בהחלט להתמקד בחפץ בצבע בהיר ספציפי לזמן קצר. התינוק כבר יכול להביט ברעשן גדול בעניין. עדיין בקושי, אבל אולי הוא כבר מתחיל לנסות לעקוב אחרי מבטה. כל התרגילים לפיתוח תפקוד הראייה מבוססים על זה.

בהתחלה, זה מספיק אם האם מדגימה את הצעצוע לתינוק באופן סטטי.במקרה זה, המרחק בין פני הפירורים לחפץ לא צריך להיות פחות מ-35-40 ס"מ. אותו כלל חל על קשירת צעצועים לעריסה. תשימו לב שהתינוק ילמד במהירות להסתכל על החפצים המוצגים.

לאחר מכן, אתה יכול לעבור לתרגילים מורכבים יותר:הזזת הרעשן שמאלה וימינה אופקית, ואז למעלה ולמטה אנכית. כאשר הקטן יעקוב בביטחון אחר התנועה בעיניים, ניתן לתרגל תנועות צולבות - אנכית, במעגל.

תנועות הידיים של מבוגרים לא צריכות להיות חדות מדי, מפחידות, והקולות שרוב צעצועי הילדים משמיעים לא צריכים להיות חזקים וצורמניים.

תמונות בשחור-לבן המבוססות על צורות גיאומטריות פשוטות וניגודיות צבע בשחור-לבן הן מושלמות. ניתן לתקן עלונים עם דפוסים כאלה על העריסה - תחילה מימין לפירורים, ואז משמאל. הוא יסתכל עליהם בעניין.

שמיעה

הרך הנולד מכיר היטב את קולה של אמו ותמיד יבחין אותו מקולותיהם של אנשים אחרים. אימון אוזניים צריך להתבסס על תקשורת קולית. זה צריך להיות נשלט על ידי אינטונציה. השאירו רעשנים חזקים, צעצועי גומי-חורקים עד לזמנים טובים יותר, החליפו אותם בתקשורת רגשית שאמורה ללוות כל שיעור, נהלים, האכלה. שירי ערש, חרוזים, מילות חיבה - כל זה יקבל התינוק בהכרת תודה.

בנוסף, חשוב ללמד את התינוק להבחין מאיזה צד מגיע צליל מסוים. זה יעזור לרעשנים עם צליל עדין ושקט, פעמונים שניתן לתפור על בסיס בד. התרגילים מבוססים על הזזת אובייקט נשמע: תחילה משמאל לתינוק, ולאחר מכן מהצד של אוזן ימין.

מוזיקה שקטה רגועה משפיעה לטובה על התינוק. צפו בילדכם, התגובה שלו למוזיקה תהיה מיידית. אתה תראה שהמבט שלו יותר ממוקד, הוא חייכן ורגוע לגמרי.

לגעת

כפי שכבר הוזכר, תחושות מישוש חשובות מאוד ואינפורמטיביות עבור התינוק. בגיל חודש, התינוק עדיין לא יכול להרים צעצועים במרקמים שונים, אבל האם יכולה למרוח חתיכות קטנות של בדים שונים (קטיפה, משי, שינץ, תחרה) על עורו העדין של הילד. ניתן להשתמש בכפפות מבד לתינוק ולהפוך טקס היגיינה רגיל לפעילות התפתחותית המגרה בצורה מושלמת את חוש המישוש.

רגשות

הגורם הרגשי החזק ביותר עבור ילד קטן הוא האם. הוא לא רק מנחש במדויק את מצב רוחה ומצבה, אלא גם מגיב לזה בעצמו. לכן עדיף לזרוק את כל החוויות, להתחיל לעבוד עם התינוק.

התקשורת צריכה להיות שמחה וחיובית, ואז הילד יהיה רגוע יותר ומגיב לרגשות של מבוגרים.

ללא יוצא מן הכלל, כל התינוקות אוהבים את זה כשאמא "מדברת" עם הבטן שלהם.כדי לעשות זאת, גע בשפתייך בבטן התינוק ותגיד לו משהו - זה לא משנה מה בדיוק, כי הוא קודם כל יגיב לרעידות נעימות. חייך לעתים קרובות יותר כשאתה מדבר עם התינוק שלך.

התפתחות מוזיקלית

מוזיקה לילד היא גם שימושית, אבל היא לא צריכה להיות רועשת וארוכה. זה מספיק כדי להפעיל אותו במשך 10-15 דקות - פעמיים או שלוש פעמים ביום. עדיף אם אלו מנגינות ויצירות שאמא הקשיבה להן לרוב במהלך ההריון, כי הילד כבר "יודע" אותן. למוזיקה קלאסית, במיוחד יצירותיהם של מלחינים כמו מוצרט וויוואלדי, יש אפקט מתפתח ואפילו מרפא מצוין. שר לילד לעתים קרובות יותר, אמור "בקול שר-שיר", כל זה יוצר תפיסה חיובית של צלילים אצל התינוק.

להתפתחות גופנית

בגיל חודש, כדאי להשכיב את התינוק על הבטן: זה לא רק משפיע לטובה על עבודת המעיים ומפחית את הביטויים של קוליק מעיים אינפנטילי, אלא גם מאמן את שרירי הבטן והגב. הילד מתחיל לנסות להחזיק את הראש, וזה מגרה את שרירי הצוואר וחגורת הכתפיים.

התעמלות ותרגילים

התעמלות לתינוק בן חודש צריכה להיות טקס יומי, כי תרגילי בוקר שימושיים לכולם, ללא יוצא מן הכלל, ללא קשר לגיל. זה לא צריך להיות אינטנסיבי מדי, יש לבצע את התנועות של הידיים והרגליים בזהירות. התרגילים המומלצים הם כיפוף והרחבה של הידיים והרגליים, פיזור זהיר של הרגליים בירכיים, הרמת ידיים למעלה והורדה.

לְעַסוֹת

ליטוף וטפיחה לא צריך להיות חזק מדי. עדיף לעשות עיסוי לפני שחיית ערב.בנפרד, ללטף את הידיים, הרגליים, הבטן (בכיוון השעון), ולאחר מכן, הפוך את הילד על הבטן, ללטף בעדינות את הגב. כל התנועות נעשות על מנת להסיר את טונוס השרירים שיש לכל יילוד. אם הוא חזק מאוד, סביר להניח שהנוירולוג ימליץ על עיסוי מיוחד ממומחים.

אנחנו מפתחים חזון

צרף צעצוע מוזיקלי נע לעריסה

באותם רגעים שהתינוק לא ישן ובמצב רוח טוב, הוא יפסיק להסתכל על הצעצוע ויעקוב אחר תנועותיו. זה יעורר את העניין של הילד בעולם שמחוץ לעריסה. צעצועים מוזיקליים נעים מושכים במיוחד את תשומת לבם של פעוטות.

הזיזו את הפנס קדימה ואחורה

מכסים את הפנס בפוליאתילן אדום או צהוב. הזיזו אותו לאט מצד לצד לפני הילד השוכב על גבו. בהתחלה התינוק יחזיק את מבטו רק לרגע, אבל אז הוא יתחיל לעקוב אחר הפנס.

הראה את הלשון שלך

כמה תינוקות בני שבועיים-שלושה יכולים לחקות מבוגרים כשהם מוציאים את הלשון. נסה זאת.

אנחנו מפתחים שמיעה

נתקו את הפעמון

תלו פעמון צבעוני כדי שהילד יוכל לראות איך הוא זז ולשמוע את הצליל שלו. זה יאפשר לתינוק לקשר את המראה היפה עם צליל נעים. אם הפעמון תלוי מעל העריסה, אז בהתחלה התינוק יסתכל עליו לזמן מה, ואז יירדם.

לרקוד לצלילי המוזיקה

ילדכם ייהנה מהנדנוד והטלטול המוכרים לו הם רגילים. האזן למוזיקה תוך כדי אוחזת תינוקך וריקוד ברכות.

נער את הרעשן ליד התינוק

נער בעדינות את השקשוקה לימין ולשמאל של התינוק. תעשה את זה בשקט בהתחלה, ואז חזק יותר. לאחר זמן מה, התינוק יבין שהקול שהוא שומע מגיע מאיפשהו בחוץ. הוא יתחיל לחפש בעיניו את מקור הצליל. (אם שמים מעט אפונה יבשה בקופסת מיץ, מקבלים רעשן נהדר).

פיתוח חוש המישוש

הניחו אצבע או רעשן בכף היד של הילד

אם תכניסו אצבע או מקל עץ לכף ידו של הילד, הוא יעטוף את אצבעותיו סביבם.

אנחנו מבינים את הילד שלנו

תקופת הינקות היא הזמן שבו הילד וגם ההורים מסתגלים זה לזה. הטיפול בתינוק גורם למבוגרים לארגן את שגרת יומם בצורה חדשה. הרך הנולד, הן מבחינה פיזית והן מבחינה פסיכולוגית, מסתגל לחיים מחוץ לגוף האם. חלק בלתי נפרד מתהליך זה הוא הוויסות העצמי של הילד. הוא לומד לווסת באופן עצמאי את מידת הפעילות שלו, כדי לעבור בצורה חלקה ממצב של שינה לערות ולהיפך. בשבועות הראשונים לאחר לידתו של ילד, הרבה אנרגיה תוקדש לעזור לתינוקך לשלוט במצבי המעבר הללו.

ילד ער מגיב לצלילים בהסתכלות מרוכזת על פניהם של הסובבים אותו, ונראה שיש לו מבט קשוב ואינטליגנטי. ברגעים כאלה, האנרגיה של התינוק מכוונת לתפיסת מידע, ואז להורים יש הזדמנות לעסוק ולתקשר איתו. עם זאת, פעילות גופנית אינטנסיבית מדי עלולה לעייף את הילד. יילוד לא יכול לצאת ממצב של התרגשות בכוחות עצמו. לכן, חשוב במיוחד שהורים ירגישו בזמן שהתינוק זקוק למנוחה. אם הפה שלו מתקמט, אגרופיו מתכווצים והוא מזיז בעצבנות את רגליו, אז הגיע הזמן לנוח.

יש לשלב תקופות פעילות ומנוחה בחיי הילד. על ידי סידור נכון של שגרת יומיום, תעזור לתינוקך לעבור באופן טבעי ממצב אחד לאחר. לאחר האכלה, למשל, אתה יכול להחזיק אותו במצב זקוף, נשען על הכתף, או, לקחת אותו בזרועותיך, לנער אותו בעדינות.

לפעמים הילד יכול להגיע למצב של מנוחה ואחרי בכי חזק. אם התינוק שהתעורר מתחיל לפעול וברור שהוא עומד לפרוץ בבכי, ההורים, ככלל, מנסים בכל דרך אפשרית למנוע זאת. עם זאת, במקרים מסוימים יהיה נכון יותר לתת את ההזדמנות לצרוח כמו שצריך. ככל הנראה, בכי מפיג מתח אצל ילד ועוזר לו לעבור ממצב אחד לאחר. גם אם מיד לאחר תנומה הוא בוכה, לאחר שהחמיץ את מצב הערנות הרגועה, בבכי הוא יכול למצוא אותו.

עם זאת, ככלל, לרך הנולד קשה מאוד לצאת ממצב של בכי ללא עזרה מבחוץ. כל הילדים זקוקים לעזרה כדי להירגע. עם זאת, כל אחד מהם דורש גישה אינדיבידואלית.

יש ילדים שנרגעים אם הוריהם לוקחים אותם בזהירות בזרועותיהם או עוטפים אותם בשמיכה רכה וחמימה. אחרים, להיפך, מתרגזים מכל מגבלת חופש ונרגעים הרבה יותר מהר כשהם מונחים על משטח ישר, מבלי לכסות או למנוע את תנועותיהם. רוב הילדים נהנים לסחוב או לטלטל אותם. עם זאת, לכל ילד חייבת להיות גישה משלו. שקול איזה מבין הדברים הבאים הוא הטוב ביותר עבור ילדך:

הסתובב בחדר כשהוא מחזיק את התינוק לכתף
שמור את התינוק על המשקל, רועד מצד לצד
החזיקו אותו בכתף ​​וטפחו בקצב על הגב
עם התינוק על הברכיים, הזיזו אותם בצורה קצבית למעלה ולמטה או מצד לצד, או טפחו בעדינות את התינוק על הישבן
בישיבה על כיסא נדנדה, הנח את הילד עם הפנים כלפי מטה על ברכיך או, לחץ על הכתף, החזק אותו במצב זקוף, מתנדנד לאט
מתנדנד מהר וקצבי בכיסא נדנדה
הכניסו את התינוק לעגלה וגלגלו אותו קדימה ואחורה
טיילו עם תינוקכם בעגלה או במנשא/קנגרו
הכניסו את הילד לערסל ביתי תלוי ונערו בעדינות
סעו את הילד במכונית

לצלילים, כמו גם לתנועות, יש השפעה מרגיעה על ילדים, אבל גם כאן לתינוקות יש העדפות משלהם. יש אנשים שנרגעים מהר יותר כשהם שומעים צלילים מתמשכים של שעון מתקתק, רעש של מכונת כביסה, צלילים המחקים פעימות לב וכו'. אחרים מגיבים טוב יותר לשיחה שקטה, שירה מונוטונית או לחישות רכות. יש גם ילדים שאוהבים מוזיקה - שירי ערש, הקלטות של יצירות קלאסיות, מנגינות מתיבות נגינה.

עד כה דיברנו על איך הורים אכפתיים ואוהבים עוזרים לילודים להסתגל לחיים מחוץ לרחם האם. בתורו, הילד משפיע גם על חייהם של מבוגרים. הוא עוזר להם להסתגל לתפקידם החדש כהורים. עם לידת הילד הם רוכשים מעמד חברתי חדש, ונוצר קשר הדוק מאוד בינם לבין התינוק.

ילד יכול לתקשר על מצבו הפנימי בשתי דרכים בלבד - חיוך ובכי. תהליך הפיתוח של שיטות אלו כמעט זהה. בשבועות הראשונים לחייו של התינוק הם מופיעים כאילו הם מעצמם, מה שמשקף את תגובתו לתהליכים הפיזיולוגיים המתרחשים בגופו. בכי הוא סימן לאי נוחות או כאב, חיוך הוא עדות לכך שהילד במנוחה ונהנה ממנה. בהדרגה, האיזון מתחיל להשתנות. בכי וחיוך מווסתים יותר ויותר על ידי גורמים חיצוניים, וכתוצאה מכך הילד מתחיל, כמובן, עדיין ללא מילים, לתקשר ישירות עם הוריו.

מעניין במיוחד לראות כיצד החיוך משתנה בחודש או חודשיים הראשונים לחייו של ילד. בתחילה, חיוך נודד מופיע על פניו של התינוק במהלך השינה. ואז בגיל שבועיים הוא מתחיל לחייך כשעיניו פקוחות, מה שקורה בדרך כלל לאחר האכלה. במקרה זה, חיוך, ככלל, מלווה במבט נעדר מזכוכית. בשבוע השלישי או הרביעי מתרחשים שינויים איכותיים בחיוך. הילד מגיב לקול הרם של ההורים איתם הוא יוצר קשר חזותי, ובסופו של דבר התינוק מתגמל את המבוגרים בחיוך מודע לחלוטין.

ילד מרוצה רוב הזמן, רגוע ובקשר עם הסביבה משרה ביטחון ואופטימיות בהורים. תינוק עצבני וקפריזי, שלא קל להרגיע אותו, למרות היחס האכפתי של המבוגרים, נותן להם הרבה יותר בעיות. אותם הורים שיש להם ילד ראשון מייחסים לא פעם את עצבנותו של הילד לעובדה שהם חסרי ניסיון ואינם יודעים כיצד לטפל בו נכון. ברגע שהם יבינו שהריגוש המוגבר של התינוק תלוי בתהליכים הפיזיולוגיים הפנימיים המתרחשים בגופו, הם ישובו לביטחון העצמי. זה יעזור להם לעבור את הניסיונות שמחכים להם בשבועות הראשונים לחייו של ילד. באמצעות ניסוי וטעייה, ההורים צוברים ניסיון ומוצאים את הדרך שלהם להרגיע את תינוקם - לחתל, להתנדנד במרץ, או פשוט לתת לו לצרוח לזמן מה עד שהוא נרדם. חשוב מאוד שהורים יבינו כבר מההתחלה שלקשיים שחווה ילד בשנה הראשונה לחייו אין כל קשר למוזרויות ההתנהגות והאופי שלו בעתיד.

במהלך החודש הראשון לחייו של התינוק, רוב ההורים חווים לפעמים רגשות שליליים. אם צעירה הסובלת מבכי מתמיד, מותשת מהלידה ולילות ללא שינה, עלולה להיות מדוכאת או עצבנית כלפי בני משפחה אחרים. לפעמים נדמה לאב, למרות חיוכו הגאה, שהתינוק לא רק מגביל את חירותו, אלא גם מונע מאשתו תשומת לב וטיפול. ככל שילדים מתבגרים, השינה שלהם נמשכת זמן רב יותר וההורים מסתגלים לשגרת יומיום שונה. בתום התקופה הקשה הראשונה, כשהיחסים בין ההורים לתינוק רק מתגבשים, בני המשפחה יוכלו לתגמל זה את זה במלוא חדוות התקשורת.

עניינים יומיומיים

זמן האכלה

שמור על מצב רוח טוב

בין אם את מניקה או מאכילה את תינוקך בבקבוק, נסי לעשות זאת בצורה שתגרום גם לתינוק וגם לך להרגיש רגועים ונוחים. זכרו שהתינוק שלכם יודע יותר טוב מכם כשהוא שבע, אז אל תנסו להכריח אותו לאכול קצת יותר. הימנעו מכפייה כדי לא לאבד את אמון הילד.

הושט יד ותגע

בזמן שהתינוק אוכל, לטפו בעדינות את ראשו, כתפיו ואצבעותיו, ואז האכלה תהיה קשורה לנגיעות העדינות שלכם. יש ילדים שאוהבים להקשיב לשירה בזמן האוכל, בעוד שאחרים מפסיקים לינוק כשהם שומעים את קולה של אמם. אם דעתו של תינוקך מוסחת בקלות, דחה את השירה להפסקת ארוחה או בזמן שהתינוק שלך יורק.

רַחְצָה

אמבטיות ראשונות

לרחוץ את התינוק שלך באמבטיית תינוק. (בדוק עם הרופא שלך לפני רחצה של תינוקך בפעם הראשונה.) בזמן הרחצה, מזמזם בעדינות תוך כדי שפשוף עדין עם ספוג רך או מטלית. אם התינוק שלך חלקלק וזקוק לרפידה רכה, הנח מגבת בתחתית האמבטיה.

תקשורת באמצעות מגע

לאחר השחייה, טוב לעשות עיסוי. בעזרת קרם תינוקות או שמן צמחי, עסו בעדינות את הכתפיים, הזרועות, הרגליים, הרגליים, הגב, הבטן והישבן של תינוקכם. המשיכו לעשות זאת כל עוד ילדכם במצב רוח טוב.

החתלה-הלבשה

נשיקות על הבטן

בעת החלפת חיתול לתינוק, נשק בעדינות את הבטן, האצבעות והבהונות שלו. נגיעות עדינות אלו עוזרות לילד ללמוד להיות מודע לחלקי גופו. יחד עם זאת, הוא לא רק מרגיש את הגוף שלו, אלא גם מרגיש את האהבה שלך.

להפשיט את הילד

אל תעטוף את התינוק שלך. אם החדר הוא 20-25 מעלות, הוא ירגיש טוב בחולצה קלה וחיתול. ילדים מתחממים יתר על המידה, מזיעים ומרגישים אי נוחות אם הם לבושים חם מדי.

זמן להירגע

הפעל את הרדיו לתינוק

לשים את התינוק בעריסה, להדליק את הרדיו, להקליט או להרים את תיבת הנגינה. מוזיקה שקטה תרגיע אותו.

הדביקו את הרעש של מכונת כביסה

במקום לקנות צעצוע יקר שמשמיע צלילים, הקלט את הקול של מדיח כלים או מכונת כביסה בקלטת. המהום המונוטוני שהילד שומע יעזור לו להירגע ולהירדם.

תן לתינוק שלך צעצוע מוזיקלי

אם מגיל צעיר מאוד במוחו של הילד לקשר את זמן השינה עם צעצוע מוזיקלי רך, זה יהפוך למרכיב אינטגרלי של תהליך זה.

ככל שהם מתבגרים, כמה תינוקות מתנגדים להכניס אותם בעריסה, והצעצוע הזה יעזור להם להירגע ולהירדם.

השתמש במוצץ

תן לתינוק שלך מוצץ לפני השינה. תינוקות שרגילים למוצץ מגיל צעיר מסוגלים להירדם בכוחות עצמם. אם ילדכם מסרב למוצץ, אז בהתחלה אפשר להכניס אותו לפיו רק לכמה דקות עד שהוא מתרגל אליו. אם התינוק ממשיך להתמיד, מצא דרך אחרת.

עגלת ילדים

אם מזג האוויר מאפשר, קח את הילד לטיול, דוחף אותו בעגלה. תנועה מתמדת תעזור לו להירדם.

משחק של צללים

ילדים מתעוררים לעתים קרובות בלילה. השאר את מנורת הלילה דולקת - אור רך יאפשר לילד להתבונן בקווי המתאר המוזרים של חפצים מסביב.

חיתולים וכריות רכות

במהלך החודשים האחרונים של מצב הרחם, התינוק התרגל לישון בחדרים צפופים. לכן, הוא ירגיש טוב אם מחתלים אותו או מרופדים אותו בכריות. חנויות רבות מוכרות ערסלים תלויים שניתן לתקן בתוך עריסה רגילה לתינוק. חלקם מצוידים במכשיר מיוחד היוצר אשליה של פעימות לב של אמא אצל ילד. צלילים קצביים מזכירים לתינוק את אלה ששמע כשהיה ברחם; זה מרגיע אותו והוא נרדם.

איך מתמודדים עם תינוק של החודש הראשון. אילו משחקים ניתן לשחק עם תינוק בן חודש.

אֵיך לְפַתֵחַראייה, שמיעה ויכולות מוטוריות של היילוד.

ישנם משחקים ופעילויות רבים המכוונים להתפתחות פסיכומוטורית ורגשית של ילד קטן. את המשחקים המשותפים האלה, שמביאים הרבה שמחה לאם, אפשר להתחיל כבר מהחודש הראשון לחיים. בחר כל דקות פנויות כדי לגוון את התקשורת שלך עם תינוקך. השתמש בזמן שבו הוא ער באופן פעיל ונוח.

פיתוח תפיסה חזותית של היילוד

העיקריים שבהם בתקופה זו הם משחקים המסייעים למקד את ראיית הילד בחפצים שונים. המרחק האופטימלי הוא 40-50 ס"מ. תן לתינוק את האפשרות לבחון את הפרטים ואת קווי המתאר על צעצועים וציורים - הכי קל לו להבחין בין אובייקטים מנוגדים ככל האפשר בצורתם ובצבעם.

משחק "פנים שמחות"

צייר פרצוף סמיילי מצחיק על פיסת נייר. הביאו את פיסת הנייר הזו לפנים של התינוק במרחק של 40-50 ס"מ, ובקרוב תראו שהוא יחייך אל הפנים המצויירות בדיוק כמוכם.

צעצועים תלויים

תלו צעצוע אחד בצבע עז מעל הכיסא. הילד יוכל לשמור אותו בשדה הראייה שלו. החלף צעצועים כל כמה ימים.

צעצועי גומי

כדי לגרום לצעצועים להתנדנד למעלה ולמטה, תלו את הצעצועים מעל המיטה עם גומיות. אם יש ציורים על הצעצועים, אז תלו אותם כך שהילד יוכל לראות אותם.

תנועת צעצוע

קח צעצוע מבריק וצבעוני עז והזיז אותו מצד לצד כך שהתינוק יעיין בו בהדרגה את מבטו.

תמונות עם דוגמאות שונות

על הקירות של העריסה, אתה יכול למקם תמונות עם דוגמאות שונות. לדוגמה, בצורת לוח דמקה, ספירלות, עיגולים ופסים גליים. בעזרת גואש או צבעים בהירים אחרים, צייר קווים בעצמך ברוחב 1 ס"מ.

◈ ה"צעצוע" המעניין ביותר עבור תינוק הוא פניו של מבוגר שמתקשר איתו לרוב. כמובן, את אמא שלו.

התפתחות התפיסה השמיעתית של ילד בן חודש

בכל פעם שאתה רוחץ את התינוק שלך, תחתלו אותו, דברו אליו בחיבה, בלי לשתוק, שרו שירי ערש. אם במהלך ההריון כבר הקשבת למוזיקה "ביחד" עם התינוק, וודאו שהוא כבר יודע זאת.

אתה יכול לשים קטעי מוזיקה נפרדים במשך 5-10 דקות 2 פעמים ביום. ואם לא הייתה האזנה משותפת כזו, אפשר לעשות את זה עכשיו. בחרו במוזיקה קלאסית רגועה וסדרו "הפסקות מוזיקליות". ואל תשכחו את שירי הערש.

משחק "Agu-agu"

דבר אל התינוק בשפתו, שחזר את צלילי הגרון והשתולל איתו. השהה למשך 1-2 דקות וחזור על הפעולה. בהחלט ייתכן שהתינוק ייתן לך מענה, אם כי מעט באיחור.

כדורים עם פעמונים

מעל העריסה אפשר לתלות צעצועים עם צלילים כמו כדורי בד עם פעמונים.

צלילים מכיוונים שונים

אם תשקשקו רעשן או פעמון שנשמע רך מימין או משמאל לתינוק, הוא יקפא ויקשיב לקולות.

פיתוח היכולות המוטוריות של היילוד

משחקים עם ילד מהשנה הראשונה הם לא רק התעמלות שימושית להתפתחות התקינה של היכולות המוטוריות שלו. זוהי גם שפת תקשורת ייחודית עם התינוק באמצעות מגע.

תנועות מאפשרות לתינוק להתפתח פיזית, לגדול, והרגשות והתחושות שהוא חווה בו זמנית יוצרים את נפשו.

בתפקידים שונים

השכיבו את הילד בתנוחות שונות: על הגב, על הצד. יחד עם זאת, אל תשכח את הקול שלך, שהוא הכי אוהב, שר שירים וליטף אותו.

"בסדר" עם רגליים

השכיבו את התינוק על הגב, קח את רגליו בידיך וטפח את רגליו זו לזו.

באותה רמה

כשאתם משכיבים את התינוק על הבטן, נסו להיות קרובים אליו כך שראשיכם יהיו באותה רמה. למשל, הוא שוכב על שולחן, ואתם כורעים מולו או יושבים, תלוי באיזו גובה הוא נמצא. לראות אותך, התינוק ינסה להחזיק את ראשו. אז אתה תאמן אותו ליצור את העיקול הצווארי של עמוד השדרה.

אתה יכול לעשות את התרגיל הזה כל יום, משך הזמן שלו נקבע לפי מידת הנוחות של התינוק במצב זה. ברגע שהוא מתעייף, שנה את עמדתו.

טופוטושקי

באותה תנוחה, קח בידיך את רגליו ליד כפות הרגליים ורקיע על השולחן.

פיתוח תחושות מישוש של ילד בן חודש

חשוב מאוד לפתח תחושות מישוש של הילד. מחקר פסיכולוגי אישר זה מכבר שעיסוי הידיים, כמו גם כיפוף והרחבה של האצבעות, תורמים להתפתחות קליפת המוח. נתונים אלה מצביעים ישירות על כך שאזורי הדיבור נוצרים בהשפעת דחפים מהאצבעות. מה אתה יכול לעשות בנידון?

◈ גע בילד, לטף את ידיו ורגליו.

◈ כדי ליישר את הידיים, ללטף כל אצבע בנפרד בתנועות עיסוי. המגע שלך צריך להיות עדין ועדין.

◈ לאחר עיסוי קל של כף היד "לבן צדדית", הניחו רעשן נוח וקליל ביד הילד.

❀ כאשר ילדכם בן חודש וכבר נבדק על ידי נוירופתולוג וכירורג אורטופד, מגיל זה ניתן להתחיל בעיסוי טיפולי או בריאות, וכן להתחיל "לשחות" באמבטיה ביתית.