המשפחה הגדולה. סקר אוכלוסין

יישום 1

שאלון להורים למשפחות גדולות

בעיר ברנאול נערך מחקר בקרב משפחות גדולות במטרה לזהות את יתרונות הבעיות המשפחתיות בהתפתחות האישית של הדורות הצעירים.

אנו מזמינים אותך לענות על השאלות הבאות:

1. למשפחה שלך יש הרבה ילדים, זה מעלה:

יותר מ-5 ילדים ________________________________________________.

2. חינוך ההורים:

מְמוּצָע;

תיכונית מקצועית;

בעל מקצוע גבוה יותר.

3. מניעים לתכנון המשפחה שלך:

מודע שיש ילדים רבים;

לידת ילד שלישי (ואחריו) היא תאונה;

משפחה עם מסורות דתיות חזקות;

משפחה עם לידת ילד משותף בנישואים חוזרים;

4. מה המאפיינים הספציפיים של חינוך משפחתי במשפחתך?

ילדים גדלים על ידי אמא ואבא;

ילדים גדלים בעיקר על ידי האם, והאב אחראי על התמיכה החומרית של המשפחה;

ילדים גדלים בעיקר על ידי האב;

ילדים גדלים על ידי ילדים גדולים יותר;

אחר __________________________________________________________.

5. מה תפקידה של האם במשפחתך?

האם היא דוגמה לילדים ומושא אהבתם וטיפולם;

מתמודד באופן לא סדיר עם ילדים בגלל חוסר זמן;

הוא מאמין שהמשימה העיקרית היא התמיכה החומרית של המשפחה, והאם ובית הספר צריכים לעסוק בנושאי חינוך.

7. מה הכי מדאיג אותך במשפחתך?

הכנסה נמוכה;

בריאות ילדים;

חוסר יכולת לשלם עבור חינוך ילדים באוניברסיטאות;

לימוד טוב של ילדים;

היעדר האפשרות לטיול משותף למנוחה, טיפול;

השתתפות בעבודה של ילדים בחיי המשפחה;

אחר __________________________________________________________.

8. צורות של בילוי זמן פנוי במשפחה שלך:

פעילויות ספורט;

קריאת ספרות, עיתונים, מגזינים;

משחקי לוח;

צפייה בתוכניות טלוויזיה ווידאו;

שיעורים עם מחשב;

תקשורת עם קרובי משפחה וחברים;

קֶמפִּינג;

אחר __________________________________________________________.

9. הבעיות העיקריות של המשפחה שלך (דרג אותן)

חוֹמֶר;

דיור ומשק בית;

בתחום החינוך;

פסיכולוגית ופדגוגית;

חלוקת תפקידים;

שאר הילדים;

העסקת הורים;

אחר __________________________________________________________.

10. האם אתה חושב שהילדים שלך היו רוצים שמשפחתם העתידית תהיה כמו שלך?

לא יודע.

11. האם לדעתך יש למשפחה גדולה מספר יתרונות בהשוואה למשפחות עם ילד אחד (שניים)?

12. אם כן, מהן ההטבות הללו?

קל יותר לחנך ילדים - הם לא גדלים אנוכיים;

ילדים גדלים חרוצים יותר, מותאמים לחיים;

המשפחה ידידותית יותר;

אחר __________________________________________________________.

13. האם ילדים מעורבים בקבלת החלטות חשובות במיוחד במשפחתך?

14. אילו סוגי סיוע סוציאלי מקבלים משפחתך?

ארוחות חינם לילדים בבית הספר;

כרטיסי נסיעה חינם;

שוברים למחנות בריאות;

תרופות מרשם חינם לילדים מתחת לגיל 6 שנים;

ביקורים בחינם (מועדפים) באירועי תרבות;

אחר __________________________________________________________.

15. אילו מוסדות סוציאליים ואנשי מקצוע מעניקים סיוע סוציאלי ותמיכה למשפחתך?

פסיכולוג בית ספר;

מורה חברתית של בית הספר;

פדגוג חברתי של המיקרו-מחוז;

המחלקה להגנת ילדים;

אַחֵר______________________________________________________.

תודה על ההשתתפות במחקר ועל התגובות הכנות!

Rozhkov V.V., Velikanov V.D., Vasneva T.M., Solomatina S.A.
"ביקורת חברתית", מס' 1-2, M., SOFIA, Helios, 2003

המאמר מספק ניתוח נתונים מסקר סוציולוגי של הורים ממשפחות גדולות המתגוררות במחוז המנהלי המערבי של מוסקבה (RU "Kuntsevo" ו"Mozhaisky").

מטרת מחקר זה היא לחקור את המעמד החברתי של משפחות גדולות, לזהות את הצרכים וההזדמנויות שלהן, בין היתר לזהות את האפשרות של משפחות גדולות בגידול ילדים שנותרו ללא טיפול הורי (35% מהתשובות החיוביות לפי תוצאות של המחקר).

נכון לעכשיו, זוהו מספר מגמות מסוכנות בפדרציה הרוסית הנוגעת לדורות הבאים של בני ארצנו. בטווח הארוך מדובר בירידה במספר הלידות.

דמוגרפיה, המבוססת על סטטיסטיקה, מאמינה כי לשעתוק פשוט של אוכלוסיית הפדרציה הרוסית, יש צורך שכל אישה תלד בממוצע 2.6 ילדים. יחד עם זאת, על פי מפקד האוכלוסין הכל-רוסי ב-1994, מספר הילדים הממוצע שרצה אישה רוסית היה רק ​​1.8 ילדים. רק 12.5% ​​מהנשים שנסקרו בגילאי 18 עד 30 ציינו שלושה ילדים או יותר כמספר רצוי.

בטווח הקצר, הופעתם של מספר הולך וגדל של ילדים שנותרו ללא טיפול הורים מדאיגה. ילדים כאלה, אלא אם יינקטו אמצעים מתחשבים בעלי אופי שיקומי, לעולם לא יהפכו לחברים מן המניין ומלאים בחברה, שכן השקפת עולמם נוצרת על ידי סביבה חצי-פושעת, שולית, שאינה סביבה לרבייה והעברה של חוויה לאומית תרבותית-חברתית חיובית. יחד עם זאת, ברצוני לציין כי על פי נתוני המחלקות המחוזיות של "הוועדה לענייני נוער והגנה על זכויותיהם" של החברה המשותפת הסגורה בעיר מוסקבה, האחוז הקטן ביותר מהילדים הרשומים איתם ילדים ממשפחות גדולות.

לדעתנו זה קורה מכיוון שהורים במשפחות כאלה הם, ככלל, ערבים לאמינות ויציבות בגידול וחינוך הילדים. במקביל, הילדים עצמם מקבלים חינוך קיבוצי מתאים ומגיל הרך מלמדים לשאת באחריות חברתית מסוימת, בעלי זכויות וחובות הדדיות ביחס לבני משפחה אחרים בגילאים ובסטטוסים שונים.

יחד עם זאת, משפחה גדולה, מעצם היותה של ילדים רבים, שהיא, ככלל, תוצר של מימוש הרצון המודע של הורים להביא ילדים רבים לעולם, מוכיחה שזהו המקרה שניתן "אפריורי" האמון על גידול ילדים מאומצים.

הקרן האזורית לצדקה ציבורית (RBOF) "סופיה" במחקר זה, שנערך בשנים 2001-2002, שמה לה למטרה לחקור בדיוק משפחה כזו שבה גדלים שלושה ילדים או יותר, כדי להראות את "הדיוקן החברתי" שלה. לזהות את הצרכים שלו, לחשוף את הפוטנציאלים שלו.

אחד מהם, על פי הנחתנו, יכול להיות רצון של משפחה גדולה, למרות כל הקשיים הקיימים, לקלוט ילד שנותר ללא טיפול הורי.

עם תשובה חיובית של הורים מרובים ילדים לשאלה זו, ניתן יהיה, על סמך זה, לנקוט בצעדים קונקרטיים בפתרון הן בעיית חוסר הבית וההזנחה והן בעיית הפוריות. לגבי חוסר בית והזנחה, גישה כזו יכולה להפחית במידת מה את חומרת הבעיה, למרות שמספר המשפחות הגדולות אינו גדול במיוחד (נכון לסוף שנת 2000, מתוך 935,700 תושבי מוסקבה, לכ-2,500 משפחות יש משפחות גדולות. ).

בהקשר של פתרון בעיית הפוריות במדינתנו, הגיוני: ראשית, למשוך כל תשומת לב למשפחה גדולה מאושרת; שנית, לקדם משפחות גדולות "מלאכותיות", לעודד זאת באמצעים מנהליים (הטבות מועילות, דיור וכדומה). לאחר קבלת הפיתוח שלו, למצב זה תהיה הזדמנות אמיתית להשריש את המשפחות הגדולות "הטבעיות" במוחם של בני ארצנו. כתוצאה מכך, ניתן היה לצפות שגידול במספר המשפחות הגדולות יביא הן לירידה במספר ילדי הרחוב והן לגידול באוכלוסייה, מה שישפר את המצב הדמוגרפי ברוסיה.

לצורך ביצוע החלק המחקרי של עבודה זו, פותח שאלון מיוחד ובו מספר שאלות המכסים היבטים שונים של חייה של משפחה גדולה, צרכיה, וכן שאלות המסייעות להבין כיצד משפחה גדולה חיה בקושי שלנו. זְמַן. שאלונים הוצעו למשפחות המתגוררות בשטח מינהלי המחוז (העיריות) "קונצבו" ו"מוז'איסקי" של המחוז האדמיניסטרטיבי המערבי של מוסקבה.

בסקר הסוציולוגי השתתפו 248 הורים: 75% מהם נשים ו-25% גברים. כפי שאנו יכולים לראות, לא כל האבות השתתפו בסקר שלנו, ולכן, בניתוח התשובות, לקחנו בחשבון את העובדה של נוכחות או היעדרות של זוג נשוי בקרב המשיבים שלנו.

לפי מוצא חברתי התחלקו המשיבים באופן הבא: בין שכירים - 39%, בקרב עובדים - 36%, בקרב איכרים - 4%, ו-21% מההורים לא ענו על שאלה זו. ההרכב הלאומי התברר כהומוגני יותר: 76% הם רוסים, 6% הם אוקראינים ובלארוסים, 5% הם טטרים, 2% הם ארמנים ואזרבייג'נים, 9% הם לאומים אחרים.

מבנה הגילאים של ההורים המרואיינים הוא כדלקמן: מרביתם בקבוצת הגיל מגיל 18 עד 44, מדובר ב-83%, בקבוצת הגיל של 45 ומעלה - 17%.

לרוב המכריע (74%) של המשפחות הגדולות שנבדקו יש שלושה ילדים. עוד, המשפחות, בהתאם למספר הילדים, התחלקו באופן הבא: 14% - יש ארבעה ילדים, 8% - חמישה, 3% - שישה ו-1% - שבעה ילדים.

הסקר הראה כי רוב הנשאלים (66%) נשואים כחוק. 4% נמצאים בנישואים בכנסייה, 7% בנישואים בכנסייה ובנישואים חוקיים במקביל, 13% מהנשאלים אינם נשואים, 6% סבורים שהם בנישואים אזרחיים. 4% מהנשאלים לא ענו על שאלה זו.

מבין ההורים שנבדקו, ל-59% יש השכלה תיכונית ותיכונית, ל-39% השכלה גבוהה ולא מלאה ורק ל-2% יש השכלה תיכונית חלקית.

לפיכך, אנו רואים שרמת ההשכלה של רוב ההורים שנסקרו היא גבוהה למדי. זה מאושש על ידי העובדה ש-4% מהנשאלים שולטים בשפות זרות, 41% - עם מילון, בעוד 56% אינם דוברים שפות זרות או לא נתנו כל תשובה לשאלה זו. בנוסף, 3% - בעלי מחשב אישי באופן מקצועי, ברמת המשתמש - 31%.

יותר ממחצית מהנשאלים מועסקים (54%), בעוד ש-43% אינם מועסקים. אחוז כה גבוה של הורים מובטלים מוסבר בכך ש-75% מהנשים השתתפו בסקר. רוב האמהות מטפלות בילדים, חלקן אינן עובדות מסיבות בריאותיות או פשוט אינן יכולות למצוא עבודה לפי כישוריהן או בהתאם לתחומי העניין שלהן. בנוסף, חלק מהנשים שרואיינו שיתפו את העובדה שמעסיקים "לא מקבלים בברכה" עובדים עם ילדים קטנים.

מהנשאלים, 28% זקוקים לעבודה, 20% היו רוצים להעסיק את ילדיהם. יתרה מכך, בקרב הזקוקים לעבודה, רבים לא יסרבו לקבל השכלה נוספת. לשאלה: "האם אתה צריך חינוך בסיסי ונוסף לעצמך?" - יותר משליש מהמשיבים השיבו בחיוב (גיל המשיבים במקרה זה אינו משמעותי). הן בקבוצה הצעירה והן בקבוצה המבוגרת יחס המעוניינים ללמוד זהה בערך. הרוב המכריע של הנשאלים - 63% - כבר זקוק לחינוך נוסף לילדיהם, ורק 21% ענו "לא", 2% - "לא יודע", השאר לא ענו על שאלה זו.

נתונים אלה מצביעים על כך שרמת ההשכלה הבסיסית הנוכחית אינה מספקת בעליל ואנשים רוצים לקבל השכלה נוספת כדי לקבל עבודה בשכר טוב יותר. וזה היום קשור בעלויות חומר גדולות, שמשפחות רבות מרובות ילדים אינן יכולות לעמוד בהן.

שביעות רצון מהעבודה הביעו 44% מהנשאלים, 23% השיבו בשלילה, 33% סירבו לענות. לפיכך, הורים רבים למשפחות גדולות מרוצים למדי מעבודתם. לא במקרה 40% מהנשאלים הם בעלי ניסיון עבודה של 10 עד 20 שנים, 34% - מ-20 עד 30 שנה, 10% - עד 10 שנים, ו-4% - מ-30 עד 40 שנה. יתרה מכך, רק ל-2% מהנשאלים יש מוגבלות, השאר הם צעירים בריאים השואפים לתרום לפיתוח החברה.

מקור ההכנסה העיקרי הוא שכר עבודה - 72% מהנשאלים ענו כך, 6% מתמקדים בקצבאות שונות, 5% - בפנסיה, 1% - בסיוע קרובי משפחה, 15% לא ענו על שאלה זו מסיבות שונות. מקורו של מקור ההכנסה העיקרי מאושש על ידי התשובות לשאלה נוספת בשאלון: "מהי ההכנסה לבני משפחתך?" לא ענו על שאלה זו. בעוד שרבים מרוצים מעצם עבודתם, לא ניתן לומר את אותו הדבר לגבי גובה השכר - רק 10% ענו על שאלה זו בצורה מספקת, 53% - בשלילה, ו-37% לא נתנו תשובה. מטבע הדברים, אם השכר במקום העבודה הראשי נמוך ואינו יכול לספק קיום נסבל לאנשים, הם נאלצים לחפש רווחים נוספים בצד (כמובן, על חשבון זמנם הפנוי ובריאותם). כך, 41% מהנשאלים כינו "עבודה חלקית" כסוג ההעסקה הרצוי, 16% - עבודה חלקית ורק 13% - עבודה במשרה מלאה, שליש מהנשאלים השאירו שאלה זו ללא מענה.

אגב, בערך אותו מספר, 32% מההורים שנשאלו, לא ענו על השאלה: "איך אתה מבלה את שעות הפנאי?". 5% ציינו שאין להם זמן פנוי; 28% מהנשאלים מעדיפים לבלות את זמנם הפנוי עם ילדיהם, עם משפחותיהם; 15% עסוקים בעבודות הבית, עובדים בכפר או בארץ: 5% מעדיפים בילוי פעיל, יוצאים לספורט, תיירות ואוהבים לדוג; 5% מבלים זמן בקריאה וביצירה; 5% מבקרים בתיאטראות, תערוכות ומוזיאונים, 4% מקדישים את זמנם הפנוי לטלוויזיה, 1% הולכים לכנסייה.

ניתוח הזמן הפנוי של ילדים ממשפחות גדולות נותן תמונה מעט שונה. התשובות התחלקו כך: 33% מהילדים, לפי הוריהם, מעדיפים משחקים, טיולים וספורט; 10% מעדיפים קריאה, ציור, תיאטרון; 8% עוסקים בחוגים שונים, אולפנים, מוזיקה; 9% מבלים שעות פנאי עם משפחותיהם, בבית, בארץ; 5% נותנים מזמנם לקולנוע, לטלוויזיה, למחשב; 1% מבלים זמן בכנסייה. אבל 27% מהנשאלים לא נתנו תשובה לשאלה זו, ו-7% אמרו: "מתי איך".

כתוצאה מכך, יותר משליש (בהתחשב בשני האינדיקטורים האחרונים) מהילדים, על פי הוריהם, אינם יודעים מה לעשות עם עצמם וכיצד לנצל את הזמן הפנוי שלהם. וזה הדבר המדאיג ביותר, כי חוסר השליטה והעדר כל אינטרסים שיכולים לרתק אדם צעיר יכולים להוביל אותו למעשים ופעולות אנטי-חברתיות. יתרה מכך, בני משפחה מבוגרים רחוקים מלהיות מסוגלים תמיד למלא את הוואקום הרוחני של הילדים, ולפעמים אין להם הזדמנויות מוסריות או חומריות לכך, אולם זו כבר בעיה לכל משפחה, ולא רק לבעלי ילדים רבים. , האחרון, לפחות, מספק את הרבייה הפשוטה שלהם (בממוצע, לפחות 2.6 ילדים לאישה), בניגוד למשפחה חסרת ילדים או קטנה.

מה מונע מצעירים בריאים בגיל הפוריות ללדת ולגדל ילדים בריאים ומלאי מוצא, שבלעדיהם אין עתיד לעם ולמדינה? מכלול של גורמים חברתיים, כלכליים, פסיכולוגיים ודומיהם. בעזרת הדוגמה של משפחות גדולות, נשקול רק חלק מהן, תוך הפשטה מרגעים כמו חוסר היציבות בחברה, אי ודאות לגבי העתיד וכן הלאה, פתרון הבעיות הללו אפשרי רק אם יש ברור, מדיניות חברתית מודעת של המדינה ואישורה על ידי החברה כולה.

כבר דיברנו על שכר שדוחף לקיום קבצן, בתנאים כאלה אפשר לדבר רק על הישרדות, אבל לא על תחיית האומה. לכן, התשובה לשאלה: "האם אתה מרוצה מרמת התמיכה החברתית הניתנת לך על ידי הרשויות הפדרליות / המקומיות?" אינה מפתיעה. 57% מההורים עם ילדים רבים ענו "לא", ורק 18% השיבו על שאלה זו בחיוב. 17% התקשו לענות, ו-8% מהנשאלים כלל לא נתנו תשובה. יתרה מכך, לשאלה דומה לגבי רמת התמיכה החברתית הניתנת על ידי ארגוני צדקה ציבוריים, התקבלו תשובות אופטימיות יותר: 23% מרוצים מפעילותם, 41% לא, 26% ענו "אני לא יודע", ו 10% לא נתנו תשובה. הדבר מצביע על כך שארגוני צדקה וקרנות ציבוריות קרובים יותר לאוכלוסייה הזקוקה לתמיכה חברתית, אך הסיוע שארגונים כאלה יכולים לספק אינו מספיק בעליל, ומידע על פעילותם, ככלל, אינו זמין.

בסקר סוציולוגי הוקדשה תשומת לב רבה לשאלה אילו סוגי סיוע סוציאלי זקוקה למשפחה גדולה. קודם כל, יש צורך בסיוע כספי. 79% מהמשיבים זקוקים לזה. 13% מההורים עם ילדים רבים לא ענו על שאלה זו, ו-4% כל אחד ענה "לא יודע" או "לא" (אלה שיש להם הכנסה של יותר מאלפיים רובל לאדם, אבל הכנסה כזו היא מסופק לא רק על ידי שכר, אלא גם על ידי מקורות אחרים). מי שחי ממשכורת, ורוב מוחץ כזה, כמובן, זקוק לתמיכה חומרית.

33% מהנשאלים זקוקים לסיוע משפטי, 20% זקוקים לסיוע פסיכולוגי. אך הורים רבים עם ילדים רבים לא נתנו מענה לגבי הצורך בסיוע משפטי או פסיכולוגי. זה מדבר יותר על אי ספיקה של שירותים כאלה בעיר מאשר על היעדר צרכים אמיתיים עבורם.

למרות של-77% מהנשאלים יש דירות נפרדות, תנאי המגורים של משפחות גדולות משאירים הרבה מה לרצוי. רק ל-9% מהמשיבים יש יותר מ-18 מ"ר לאדם, 20% - מ-10 ל-18 מ"ר, והרוב, 48% - עד 10 מ"ר. זה די טבעי שהשאלה: "האם אתה צריך לשפר את תנאי החיים שלך?" - 71% מהנשאלים השיבו בחיוב ורק 17% - בשלילה, השאר נתנו תשובה לא ודאית או לא נתנו כלל. משפחות רבות מתגוררות במלאי דיור ישן ורעוע, 48% מהדירות זקוקות לתיקון. בנוסף לתיקון דירה, אנשים זקוקים גם לשירותים חברתיים וביתים אחרים.

האחוז הגדול ביותר של הנשאלים צריך לתקן צנרת ומכשירי חשמל ביתיים, כי עם שימוש מוגבר הם נכשלים לעתים קרובות, וזה עולה הרבה עלויות חומרים. כנראה שכאן עלינו לחשוב על הטבות למשפחות מרובות ילדים או על יצירת אטליירים מיוחדים לתיקון מכשירי חשמל ביתיים עבור קטגוריות כאלה של האוכלוסייה.

סוגים אחרים של שירותים סוציאליים זקוקים למספר קטן בהרבה של נשאלים (כנראה רק למי שמסיבות בריאותיות אינו יכול לשרת את עצמו, אך יש מעט מאוד מהם), השאר מעדיפים לשרת את עצמם. אבל מכיוון שיש עוד סוגים של סיוע סוציאלי, מעניין איך מתייחסות אליהם משפחות גדולות ומה בדיוק הן צריכות יותר מכל.

מניתוח הנתונים עולה כי מכירות הנחות וסיוע במזון חד פעמי הם הפופולריים ביותר בקרב משפחות מרובות ילדים. מכאן הצורך לפתח רשת של חנויות מוזלות זולות למשפחות גדולות. פחות מכל, משפחות מרובות ילדים זקוקות לארוחות חינם. ואכן, אם יחיד ותיק או נכה רואה אותם כאטרקטיביים ושימושיים עבור עצמו, אז עבור משפחות גדולות יש צורך לארגן חגי תרבות וספורט עם כיבוד, בהם הורים עם ילדים יכולים להיות נוכחים, לקיים משחקים וחידונים עם פרסים שישמח גם מבוגרים וגם ילדים. .

מסקנה זו מאוששת על ידי נתוני הסקר שלנו - 70% מהנשאלים היו רוצים להשתתף באירועי תרבות (ללא קשר להשתייכות לקבוצת גיל כזו או אחרת), 56% היו רוצים ללכת לספורט. על עמדת חיים פעילה מעידים גם נתונים כאלה ש-21% מהנשאלים היו רוצים לעסוק בפעילויות חברתיות, 17% - להשתתף בפעילויות אמנות חובבות.

ולמרות שרוב האנשים המשתתפים בסקר אינם עשירים, הם מוכנים לעזור לנזקקים. אך במידה רבה עוד יותר, האמירות הבאות, המאפיינות את אמונת החיים, מעידות על עמדת החיים של בני משפחות גדולות. במיוחד ציינו 86% מהנשאלים כי בחייהם הם מונחים על ידי המצוות הבאות: "אל תהרוג", "אל תגנוב", "ואהבת לרעך" וכן הלאה, 4% לא יודעים מה לענות, 8% לא ענו, ורק 2% ענו "לא". עם זאת, לא די בהכרזה על אלטרואיזם של האדם, יש צורך גם לאשר את העמדה שננקטה על ידי מעשים או פעולות קונקרטיות.

במיוחד התעניינו בשאלה האם משפחה גדולה יכולה לקחת על עצמה את גידולו של ילד של מישהו אחר שנותר ללא טיפול הורי. ואכן, עבור רוסיה המודרנית, בעיית חוסר הבית של ילדים קיבלה אופי של אסון חברתי אמיתי. ומשפחה גדולה עם מסורות חינוך משלה, מיקרו אקלים בריא, עזרה הדדית ותמיכה, כמו שום מוסד חברתי אחר, יכולה לקחת על עצמה חלק מהבעיה החברתית הזו.

לצורך כך נשאלו שתי שאלות בשאלון:

"יכולתי, מתוך חמלה, לקחת על עצמי ילד שנותר ללא טיפול הורי" ו

"הייתי לוקח על עצמי את גידולו של ילד כזה אם היו משלמים כספים עבור אחזקה שלו". ניתוח מפורט של תוצאות מחקר כזה, תוך התחשבות בתשובות לכל שאלות השאלון, ניתן במאמר "מי יגדל ילד".

התברר כי 35% מההורים שנבדקו יכולים להיות מסווגים כמוכנים לקחת ילד שנותר ללא טיפול הורי למשפחתם. וזה לא משנה הרבה אם הם הולכים לקחת על עצמם את גידולו של ילד רק מתוך חמלה או תמורת פרס כספי. אך כיצד ליישם את הכוונות הטובות הללו (מהצד המשפטי, הכלכלי, החברתי וכן הלאה) צריך להחליט על ידי הגופים המנהליים והשירותים הרלוונטיים.

להערכתנו, לצורך ניתוח מעמיק יותר של הבעיות של משפחות גדולות ומשפחות אחרות, יש לבצע מחקר נוסף בנושאים הבאים:

* הגדרת תפקיד האם והאב במשפחה גדולה;
* זיהוי אותם מניעים שידחפו משפחות גדולות ומשפחות שאינן משפחות גדולות להביא ילדים לעולם;
* זיהוי משפחות המעוניינות ומסוגלות לגדל ילד של מישהו אחר;
* לבדוק הורים שהביעו נכונות לגדל ילד כזה, וכל בני משפחה גדולה להתאמה פסיכולוגית לילד של מישהו אחר;
* לבדוק את הילד המאומץ הפוטנציאלי להתאמה למשפחה החדשה;
* לחשוב על פעולות שמטרתן לפתח ולפופולארי את הרעיון של ילדים רבים בארצנו, בעיקר על ידי שיקוף זה במוצרי פרסום, בעיתונים, ברדיו, בטלוויזיה, באינטרנט;
* לפתח שאלונים ושיטות מיוחדות להערכת מהימנות תשובות המשיבים.

סיכום

בהתבסס על תוצאות המחקר, נערך דיוקן חברתי כללי של משפחות גדולות המתגוררות בשטח העיריות "קונצבו" ו"מוז'איסקי" של חברת המניות הסגורה של מוסקבה. רואיינו 248 הורים, מתוכם נשים - 75%, גברים - 25%. לדיוקן המוכלל יש את המאפיינים הבאים (מבלי לקחת בחשבון את דעותיהם של המשיבים שלא ענו):

1. על פי הרכבם הלאומי, ההורים המרואיינים למשפחות גדולות מחולקים ל: 76% - רוסים, 6% - אוקראינים ובלארוסים, 5% - טטרים, 2% - ארמנים ואזרבייג'נים, השאר - 9%.

2. 73% מהמשפחות הגדולות נמצאות בנישואים. משפחות לא שלמות ומשפחות בנישואים אזרחיים מהוות 19%, ו-4% בנישואים בכנסייה.

3. 98% מההורים הם בעלי השכלה תיכונית וגבוהה. במקביל, למעלה מ-30% דיברו בעד קבלת חינוך נוסף לעצמם ו-63% לילדיהם.

4. רק 54% מההורים מועסקים, 44% מהם מרוצים מעבודתם. 28% מהנשאלים זקוקים לתעסוקה לעצמם ו-20% לילדיהם. 57% מההורים רוצים לעבוד במשרה חלקית או במשרה חלקית.

5. מקור ההכנסה העיקרי הוא משכורת. זו הייתה תשובתם של 72% מההורים שנשאלו. ל-45% מהמשיבים יש הכנסה של עד 1,000 רובל לכל בן משפחה, 42% מהנשאלים - מ-1,000 עד 2,000 רובל, ל-4% יש הכנסה העולה על 2,000 רובל.

6. כ-60% מההורים מבלים את כל זמנם הפנוי עם משפחותיהם, בטיפול בילדים ובעבודות הבית. לדברי ההורים, כ-30% מהילדים אינם יודעים כיצד לנצל את זמנם הפנוי.

7. 18% מהמשיבים היו מרוצים מרמת התמיכה החברתית שניתנה על ידי הרשויות הפדרליות/מקומיות, 57% הביעו דעה שלילית. בנוגע לפעילות של ארגוני צדקה, 23% ו-41% מהנשאלים, בהתאמה, דיברו.

8. 77% מהמשפחות הגדולות מתגוררות בדירות נפרדות. יחד עם זאת, רק ל-9% מהמשפחות יש יותר מ-18 מ"ר לנפש, והרוב (48%) - פחות מ-10 מ"ר. 71% מהמשפחות צריכות לשפר את תנאי החיים שלהן. משפחות רבות מתגוררות בבתים רעועים, 48% מהדירות זקוקות לתיקון.

9. העובדה כי 21% מהנשאלים היו רוצים לעסוק בפעילויות חברתיות, 17% - להשתתף באמנות חובבנית מראה כי עמדת החיים הפעילים של הורים למשפחות גדולות. למרות שרוב הנסקרים אינם עשירים, הם עצמם מוכנים לעזור לנזקקים. כך שעד 53% מההורים יכולים לעזור בנעליים ובבגדים, לקחת חלק ביצירת ספריות למועדונים, בתי נכים ופנימיות.

10. בהתבסס על ניתוח כל מערך הנתונים מסקר סוציולוגי של משפחות גדולות שהתקבל בשיטת השאלון, תוך התחשבות בנתוני ראיון חינם שנערך באופן לא רשמי בעת איסוף השאלונים, וברצונות בעל פה של השאלונים. המשיבים, פיתחנו את ההצעות הבאות לשיפור העבודה הסוציאלית עם משפחות גדולות ופופולריות של הרעיון להביא ילדים רבים בארצנו:

* להסיר את ההסמכה הזמנית למושג "משפחה גדולה";
* להכניס מחדש פרסים (צווים ומדליות) לאמהות למשפחות גדולות, לספק להן הטבות חומר ורכוש לכל החיים;
* לסיוע סוציאלי ולהגנה משפטית על האינטרסים של משפחות גדולות, הכנסת תפקידים נבחרים בשכר של אנשים אחראיים מקרב המשפחות הגדולות עצמן להרכב הרשויות המקומיות, לבצע במידת הצורך הסבה מקצועית שלהן;
* הגדלת היקף הסיוע הסוציאלי הממוקד למשפחות מרובות ילדים:

א) להכניס תוספת גדלה לקצבת המדינה החודשית לכל ילד, החל מהשלישי, ולקשור אותה לרמת הקיום באזור;
ב) עם גידול במספר הילדים במשפחה, להפחית באופן יחסי את גובה התשלום עבור דיור ודיור ושירותים קהילתיים;
ג) ליצור רשימת המתנה נפרדת לדיור ציבורי למשפחות הזקוקות לתנאי דיור טובים יותר. משפחות כאלה צריכות לקבל דיור לשנתיים עד שלוש;
ד) להכניס מחדש חופשה לטיפול בילד שזה עתה נולד בוותק של אמהות (אבות), החל מהולדת הילד השלישי;
ה) עם עלייה במספר הילדים, להפחית באופן יחסי את גיל הפרישה לאמהות, למשל, עם לידת ילד שני, גיל הפרישה יהיה 54 שנים, עם לידת ילד שלישי - 53 שנים וכו'. .;
ו) להכניס נסיעות חינם או תשלום של 50% מעלות הנסיעה בתחבורה עירונית וברכבות נוסעים לכל בני המשפחות הגדולות;
(ז) להציג הפצה חינם (או במחירים מוזלים) של תרופות מרשם לכל בני משפחות גדולות שאינם עובדים;
ח) לספק לכל הילדים ממשפחות גדולות אפשרות לקבל בחינם כל חינוך מיוחד או גבוה;
(ט) להנהיג דחיית גיוס או להפחית את תקופת השירות הצבאי לילדים ממשפחות גדולות;
י) ליצור מקומות עבודה נוספים באזורים שבהם מתגוררות משפחות מרובות ילדים, שבהם ילדים והורים יכולים לעבוד מספר שעות ביום כדי להרוויח הכנסה נוספת. לערב ארגונים מסחריים ותעשייתיים, כמו גם רשויות מקומיות לשם כך;
יא) לארגן, בסיוע ארגוני צדקה ציבוריים וגופים ממשלתיים מקומיים, חנויות המוכרות מוצרי תעשייה ומוצרי מזון שונים במחירים הנמוכים מ-50% ממחירי השוק, וכן אטליאים מיוחדים לתפירת בגדים ותיקון מכשירי חשמל ביתיים.

הפניות.
1. Rozhkov V. V. משפחה גדולה היא מחסום להתרוקנות האוכלוסין ברוסיה. // סקירה חברתית, №1. מ', 2002.
2. בוריסוב V.A. דֶמוֹגרָפִיָה. מ', 1999.
3. Rozhkov V.V., Velikanov V.D. מי יגדל את הילד? // סקירה חברתית, מס' 1-2. מ', 2003.

במהלך מאות השנים האחרונות הצטמצם מאוד מספר הילדים הרצוי במשפחה - תחילה לשני ילדים, וכיום במשפחות רבות רצוי רק ילד אחד, ובחלקם - אף אחד. מטבע הדברים, הגישה המודרנית להולדת מעט ילדים מפחיתה בהדרגה את הערך החברתי של האימהות.

היחס למשפחות גדולות השתנה באופן משמעותי בארצנו במאתיים השנים האחרונות. ברוסיה שלפני המהפכה, הבאת ילדים רבים, במיוחד במשפחות איכרים, המהוות את הרוב המכריע של האוכלוסייה, הייתה ערובה ליציבות, כלכלה גדולה חזקה, שגשוג ושביעות רצון. תמותת תינוקות גדולה עודדה אישה ללדת לעתים קרובות ככל האפשר, בדרך כלל במשך כל תקופת הפוריות חיה עם בעלה, לאישה בריאה היו בין 8 ל-11 ילדים.

תנאי החיים המודרניים מכתיבים חוקים שונים לחלוטין של הישרדות המשפחה. במהלך מאות השנים האחרונות הצטמצם מאוד מספר הילדים הרצוי במשפחה - תחילה לשני ילדים, וכיום במשפחות רבות רצוי רק ילד אחד, ובחלקם - אף אחד. מטבע הדברים, הגישה המודרנית להולדת מעט ילדים מפחיתה בהדרגה את הערך החברתי של האימהות.

משפחות עם יותר משלושה ילדים גורמות לרוב לחוסר הסכמה עז מאחרים, משום שהם פורצים מהסטריאוטיפ החברתי. חוסר היציבות של המצב הכלכלי בארצנו רק מחמיר מגמה זו, למרות הניסיונות להחיות את המסורת הרוסית המקורית של משפחות גדולות במשפחות מודרניות רבות.

הטיעון הנפוץ ביותר של מתנגדי המשפחות הגדולות הוא הבא: כל המשפחות הגדולות הן קבצנים, היושבים על צוואר המדינה בכלל ושלם, כמשלמי מסים הגונים, בפרט. נקודת המבט הזו, בלשון המעטה, מוטעית, שכן הסובסידיות וההטבות למשפחות גדולות בארצנו הן מזעריות, וגובה קצבאות הילדים אפילו לא מגיע ל-5% ממינימום הקיום. לפיכך, לא ניתן לכנות משפחות כאלה תלויות, להיפך: הורים וילדים גדולים יותר במשפחות כאלה עובדים לרוב באופן פעיל הרבה יותר מבני גילם ממשפחות קטנות על מנת לשמור על רמת חיים מקובלת לכל בני המשפחה.

אנשים שמגנים משפחות גדולות מאמינים באמת ובתמים שכדי להביא ילד לעולם צריך קודם כל לעמוד איתן על הרגליים, ואז להעמיד לפחות ילד אחד על רגליו, וזה דורש כסף רב. אולם, במקביל, התגלה דפוס מוזר: ככל שתנאי החומר והדיור טובים יותר, כך המשפחה מוגבלת לעתים קרובות יותר להולדת ילד אחד.

מעניין גם שבמשפחות האמידות ביותר, לפחות שליש מבני הזוג (לעתים קרובות יותר - בעלים) רואים בתנאים חומריים לא מספיקים, ורואים בכך מכשול להולדת ילד. ומשפחות שבהן ההכנסה נמוכה ויש להם כבר ילד אחד או שניים, אבל המצב הכלכלי נמוך בהרבה מאשר במשפחות עשירות, מעריכות את מצבן הכלכלי מספיק ואף גבוה.

לפיכך, לא משנה מה ההכנסה המשפחתית, שביעות הרצון ממנה יכולה להיות שונה: עבור חלקם, רמת חיים מקובלת היא קוטג' בן שלוש קומות וסירה משלהם, ועבור חלקם חרושצ'וב בן שני חדרים. הָהֵן. ילדים בעיני הורים פוטנציאליים רבים, כביכול, מתחרים עם סיפוק הצרכים החומריים.

אם הצרכים החומריים גבוהים, אז לעתים קרובות הילד לא יכול לעמוד בתחרות: מלכתחילה היא רווחה חומרית, ורק אז ילדים. מכאן שבשנים האחרונות הופיעו הרבה משפחות קטנות או נטולות ילדים, אמידות.

כיום, גישות חברתיות מודרניות בכל דרך אפשרית מעודדות ומעוררות מימוש עצמי של אישה. אבל זה די טבעי שאישה שמתמסרת לעבודה לא יכולה לעמוד בקצב ניהול הבית ולטפל בילד מספיק - אחד משני התחומים החשובים הללו עדיין יסבול. לכן, נשים רבות יוצאות מהמצב על ידי הכנסת או-פיר לבית, ולילדים - מטפלת או אומנת (בהתאם לגיל הילד).

זוהי תופעה נורמלית, אשר יתרה מכך, מאפשרת לילד להעריך יותר את האם, ואת הבעל - אשתו כאישה מצליחה חברתית. אבל השילוב של הרבה ילדים וקריירה מצליחה הם שני דברים שעולים בקנה אחד רק במקרים נדירים מאוד, פשוט יוצאי דופן. לכן השתרש סטריאוטיפ בחברה: אמא להרבה ילדים לא יכולה להצליח, למימוש מלאה.

בואו נחשוב על הסטטיסטיקה. כיום, כ-25 נשים בגיל הפוריות מתוך 100 אינן מתכוונות להביא ילדים לעולם. משמעות הדבר היא שהאינסטינקט האמהותי שלהן אובד עקב קדימות של משימות אחרות (קריירה, רכישת מוצרים חומריים), או דוכא עקב קשיים חומריים, אשר פוגעים פיזית ומוסרית בבריאות האישה. המשמעות היא שרבע ממאגר הגנים הבריא של האומה הרוסית אינו נכלל לחלוטין מפיתוח נוסף.

41 ו-31 נשים מתוך 100 מתכננות ללדת ילד אחד או שניים, בהתאמה. זה שוב מוכיח שבתקופתנו יש שינוי בגישה אפילו ממשפחה של שני ילדים למשפחה של ילד אחד. הוכח כי היעד למספר הילדים המתוכנן כמעט ואינו משתנה עם שינוי במצב המשפחתי של האישה והשינויים הנלווים במצבה החברתי (ירידה בהכנסה לבני משפחה, הרעה בתנאי החיים, תזונה , וכו.).

יחד עם זאת, מחקרים של דמוגרפים, פסיכולוגים וסוציולוגים הראו קשר ישיר בין עמדות הרבייה של הורים וילדיהם: הורות של הורים, ככלל, באה לידי ביטוי בילד אחד של ילדיהם, שני ילדים. הוליד מצב מעבר בין ילד אחד לשני, ובקרב ילדים ממשפחות גדולות (שלושה ויותר ילדים) התברר כמספר הגדול ביותר מבין אלו ששאפו להביא שלושה ילדים לעולם.

על פי הסקר של תלמידי בית ספר בגילאים שונים, קיים קשר ישיר לגבי מספר הילדים האידיאלי, הרצוי והצפוי: ככל שיש יותר אחים ואחיות לתלמידי בית ספר, כך יש להם יותר את המספר הצפוי של הילדים שלהם בעתיד, כלומר, הם גם שואפים למשפחות גדולות. לילד היחיד במשפחה חסרים שותפים למשחקים ותקשורת במשפחה, מה שמוביל למצוקה רגשית.

כך, כיום אנו רואים לא פעם תמונה מדכאת: האחת, במקרה נדיר - שני ילדים במשפחה. ומדיניות המדינה בדבר תמיכה באימהות ובילדות בארצנו משחקת, למרבה הצער, לא את התפקיד האחרון בחיזוק מגמה זו.

היחס השלילי של החברה למשפחה גדולה עדיין נותר במקום הראשון. המושגים של "אמא/אבא עם הרבה ילדים" ו"אדם לא מוצלח" מושתתים למעשה על בסיס שווה, אם כי למעשה זה רחוק מלהיות כך בכל המקרים. היחס לילדים ממשפחות גדולות בארצנו הפך לגרוע עוד יותר בשנים האחרונות, למרות שרבים מהסטריאוטיפים עדיין נותרו רק הזיות, אבל על זה נדבר בפעם הבאה.

XIII תערוכת מדע והנדסה אזורית "עתיד הצפון"

היחס של קבוצות שונות מאוכלוסיית החברה המודרנית למשפחות גדולות.

סמנובה נטליה,

11 תלמידי כיתה ב'

יועץ מדעי:

וימיאטנינה פולינה ניקולייבנה,

מורה להיסטוריה ומדעי החברה

מוסד חינוך עירוני

"בית ספר תיכון מס' 13".

מורמנסק 2010

תוכן העניינים

מבוא ………………………………………………………………………………......	3
פֶּרֶק ^אני.היסטוריה של משפחה גדולה ברוסיה ……………………………......	4
1.1. משפחות גדולות ברוסיה שלפני המהפכה…………………………………………………..	4
1.2. פרסים למשפחות מרובות ילדים……………………………………………………………………….	4
1.3. תמיכת המדינה למשפחות גדולות ברוסיה…………………………………	5
1.4 ניסיון בהגנה סוציאלית של משפחות גדולות במדינות זרות. ………………	6
פֶּרֶק II. מחקר גישה במשפחות גדולות…………..	6
2.1. יחס למשפחות גדולות של תלמידי מוסדות חינוך תיכוניים…………………………………………………………………………………………………………	6
2.2. יחס למשפחות גדולות של אזרחים אחרים………………….…………………………	8
סיכום … ……………………………………………………………………………	9
^ רשימת ספרות משומשת…………………………………………	10
נספח 1 שאלון לסטודנטים…………………………………………………..	11
נספח 2 שאלון לסקר אזרחים אחרים.……………………….…….…....	12
יישום 3 תוצאות הסקר בקרב תלמידים ואזרחים אחרים ...................	15
נספח 4 תוצאות סקר התלמידים………………………….……..…….	16
נספח 5תוצאות הסקר שנערך בקרב התלמידים…………………………………………	17
נספח 6 תוצאות סקר התלמידים…….…………………….....	18
נספח 7 תוצאות הסקר בקרב תלמידים ואזרחים אחרים………..…...	19
נספח 8 תוצאות סקר סטודנטים ואזרחים אחרים……..……...	20
נספח 9 תוצאות הסקר בקרב תלמידים ואזרחים אחרים…..………...	21
נספח 10 תוצאות הסקר בקרב תלמידים ואזרחים אחרים……..…….	22

מבוא.

המושג "סובלנות" מתחיל להיכנס באופן אקטיבי לחיינו. נכון, אנשים שמים משמעויות שונות במושג הזה. יש המבינים סובלנות כסובלנות, התנשאות לחסרונות של אנשים אחרים. אחרים רואים בסובלנות את היכולת של אדם, קהילה, מדינה לשמוע ולכבד את דעותיהם של אחרים, לפגוש באופן לא עוין דעה שונה משלהם. אחרים משתמשים בקטגוריות כמו רוגע, ידידותיות כדי לפענח את המושג הזה. עם זאת, כולם מסכימים על כך אדם סובלני הוא אדם המכבד את ההרגלים, האמונות, האינטרסים של אנשים, שואף להבין אותם ולהגיע להסכמה ללא שימוש בלחץ ואלימות.

הרלוונטיות של העבודה. המצב הדמוגרפי במדינה משאיר הרבה מה לרצות: כעת יש פנסיונר לכל אדם עובד. וזה אומר שתושב כשיר אחד במדינה נותן קצבה לנכה אחד. התחזיות לעתיד (הדור הקטן של שנות ה-90 יגדל) מאכזבות, לכן תמיכה בשיעור הילודה ברמת המדינה היא אחד מסדר העדיפויות של המדיניות הדמוגרפית של המדינה. עם זאת, חוקים והטבות סוציאליות לבדם אינם מספיקים כיום... יחס החברה למשפחה גדולה צריך להיות שונה במקצת... "למחקר היווצרות עמדות של התנהגות ותודעה סובלניים יש חשיבות מיוחדת לחברה. הבנת הגורמים לתופעה זו מאפשרת להסביר תהליכים חברתיים בתנאים של מתח מתמשך ותורמת לפיתוח מדדים נאותים למדיניות חברתית של המדינה" 1 . הרלוונטיות של הבעיה של יחס סובלני כלפי משפחות גדולות וחבריה נקבעת על ידי נוכחותם במבנה החברתי של החברה של מספר לא מבוטל של אנשים הקשורים איכשהו למשפחה גדולה.

מטרת המחקר : ללמוד את עמדות הסובלנות של קבוצות שונות באוכלוסייה ביחס למשפחות גדולות.

נושאי מחקר:

• 
  ללמוד את הניסיון הזר של מערכת היחסים בין המדינה למשפחה גדולה;
• 
  ללמוד את המסמכים הרגולטוריים המגינים על האינטרסים של משפחות גדולות בפדרציה הרוסית;
• 
  לערוך סקר בקרב קבוצות שונות באוכלוסייה בנושא זה;
• 
  לנתח, להשוות ולסכם את הנתונים שהתקבלו.

מושא לימוד: תלמידי מוסדות חינוך כלליים בעיר אולנגורסק בגילאי 12 עד 18, הוריהם ואזרחים מבוגרים אחרים בגילאי 20 עד 54.

נושא לימוד: היחס של החברה למשפחה גדולה.

שיטות מחקר: עבודה עם ספרות מדעית, תשאול, ניטור, ניתוח, סיווג, שיטתיות, הכללה.

הַשׁעָרָה:

אם המדינה מספקת תמיכה למשפחה גדולה, אז זה גורם מכריע בהיווצרות עמדות של סובלנות בחברה המודרנית ביחס אליה.

שלבי העבודה העיקריים:

1. 
   שלב.קביעת הנושא, בעיות מחקר, פיתוח השערה, בחירת שיטות מחקר מדעיות.
2. 
   שלב.איסוף מידע בנושא המחקר, עריכת סקר, עיבוד ראשוני של מידע.
3. 
   שלב.הכללה של הנתונים שהתקבלו. גיבוש תוצאות העבודה.

טְרִיוּת:

מאז אמצע שנות ה-90, תופעת הסובלנות נחקרה יותר ויותר. המשמעות של תופעה זו אושרה ברמה הבינלאומית. בשנת 1995 אימץ האו"ם את הצהרת העקרונות בנושא סובלנות 1 . היא עמדה במבחן הזמן - היא בת 15.
I. היסטוריה של משפחה גדולה ברוסיה.

1.1 משפחות גדולות ברוסיה שלפני המהפכה.

מנקודת המבט של החקיקה של היום, לרוב המשפחות ברוסיה שלפני המהפכה היו משפחות גדולות. להיות שלושה יורשים בעיני העם הרוסי היה "המינימום ההכרחי". זכור לפחות את הפתגם הרוסי: "בן אחד הוא לא בן, שני בנים הם חצי בן, שלושה בנים הם בן!" המשפחות הגדולות ביותר היו משפחות איכרים רוסיות. המספר הגדול ביותר של ילדים שנולדו לאישה אחת הוא 69. שיא זה, שנקבע על ידי איכרה רוסית לפני כמאתיים שנה, עדיין לא "הוכה" על ידי אף אישה בעולם. הראשונה, משתי נשותיו של איכר במחוז שויה, פיודור וסילייב (1707-1782), ילדה 27 פעמים: 16 פעמים הביאה תאומים, 7 פעמים שלישיות ו-4 פעמים 4 ילדים כל אחת. 67 ילדים שרדו. יתרה מכך, רובם שרדו לבגרות. ב-27 בפברואר 1782 נשלחה למוסקבה הצהרה ממנזר ניקולסקי על משפחה ייחודית זו. קתרין השנייה ציינה בעצמה את תופעת הלידה הזו. והיום הוא רשום בספר השיאים של גינס 2. בכלל, כל רישומי הלידה הרשומים בספר זה שייכים לבני ארצנו.

האב הגדול ביותר בתולדות ארצנו הוא האיכר של הכפר ווודנסקוי יעקב קירילוב, אשר בשנת 1755 הוצג בפני בית המשפט בקשר לכך (הוא היה אז בן 60). אשתו הראשונה של איכר ילדה 57 ילדים, השנייה - 15. כך נולדו ליעקב קירילוב 72 ילדים משתי נשים. גם משפחות רוסיות אצילות היו לרוב גדולות מאוד. לצאר אלכסיי מיכאילוביץ' היה מספר שיא של ילדים בשבט השליטים הרוסים - 14, לפיטר הגדול היו 11 ילדים, לליאו טולסטוי היו 13. להיסטוריון סרגיי סולוביוב היו שנים עשר ילדים 2 . המשפחה הגדולה בעולם כיום מתגוררת ברוסיה, בכפר מסלובסקי, אזור וורונז'. מתוך 20 הילדים שנולדו לאלכסנדר ואלנה שישקין, גרים איתם היום תחת קורת גג 19. הבכור כבר הקים משפחה בת שלושה ילדים וחי בנפרד מהוריו.

1.2 פרסים למשפחות גדולות.

לאחר האבדות העצומות של עמנו במלחמה הפטריוטית הגדולה, המדינה החלה לראשונה לחגוג אמהות לילדים רבים. בשנת 1944, על פי צו הנשיאות של הסובייטי העליון של ברית המועצות, הוקמו בו-זמנית המסדרים "גיבורה האם", "תהילה אימהית" ו"מדליית אמהות". משפחה עם חמישה ילדים נחשבה למשפחה גדולה. בתקופה שבין 1944 ל-1991 הוענקו פרסים לאמהות לילדים רבים: תארים "מדליית אימהות" II ו-I הוענקו לאמהות שגידלו 5 ו-6 ילדים; תארים מסדר "תהילת האם" III, II, I הוענק לאמהות שגידלו 7, 8 ו-9 ילדים בהתאמה, מסדר "אמא גיבורה" הוענק לאמהות שגידלו 10 ילדים או יותר.

כיום, מעללי משפחה זוכים לתארים וצווים אחרים. על פי צו של נשיא הפדרציה הרוסית מ-13 במאי 2008, הוקם מסדר התהילה ההורי. הסדר החדש מחדש לא רק מסורות סובייטיות, אלא גם מסורות טרום-מהפכניות של תגמול על הכשרון בגידול ילדים. מסדר התהילה ההורי מוענק להורים (הורים מאמצים) נשואים, במקרה של משפחה לא שלמה, אחד מההורים (הורים מאמצים) המגדלים ו(או) מגדלים ארבעה ילדים או יותר - אזרחי רוסיה. הפדרציה, להקים משפחה אחראית חברתית, לנהל אורח חיים בריא, לספק רמת טיפול נאותה לבריאות, חינוך, התפתחות גופנית, רוחנית ומוסרית של ילדים, התפתחות מלאה והרמונית של אישיותם, מהווים דוגמה בחיזוק מוסד המשפחה וגידול ילדים. 1 עם הענקת מסדר התהילה ההורי, משולם תמריץ כספי חד פעמי בסך 50,000 רובל.

1.3. תמיכת המדינה במשפחות גדולות ברוסיה.

ברוב מדינות אירופה, כולל רוסיה, משפחות גדולות זוכות לתמיכת מדינה. זאת בשל העובדה שבמדינות אלו רמת גידול האוכלוסייה הטבעית נמוכה ביותר, ולעיתים אף שלילית. צמצום האוכלוסייה פוגע ביציבות החברתית בחברה ובפיתוח המשק, ולכן המדינה מעניקה תמיכה למשפחות גדולות. בפעם הראשונה, הטבות פנסיה לאמהות עם ילדים רבים בארצנו הוכנסו על ידי חוק ברית המועצות "על פנסיה ממלכתית" בשנת 1956. כיום ברוסיה, מעמדה של משפחה גדולה, כמו גם היסודות המשפטיים, הארגוניים והכלכליים לתמיכתה החברתית, נקבעים בצו של נשיא הפדרציה הרוסית מיום 05.05.92 מס' 431 "על אמצעים למען החברתיים תמיכה במשפחות גדולות"; חוק פדרלי מיום 19.05.1995 N 81 "על הטבות מדינה לאזרחים עם ילדים" מיום 19 במאי 1995; חוק פדרלי מ-17 בדצמבר 2006 מס' 173 "על קצבאות עבודה בפדרציה הרוסית".

הטבות בסיסיות למשפחות גדולות בכל אזורי הפדרציה הרוסית:

הנחה של לפחות 30 אחוז לשימוש בחימום, מים, ביוב, גז וחשמל; חלוקה חינם של תרופות מרשם לילדים מתחת לגיל 6 שנים;3. נסיעה חינם בהסעה תוך עירונית; 50% הנחה על התעריף פעם בשנה לילדים מתחת לגיל 18 ממשפחות גדולות הזקוקות לטיפול ספא; מתן עדיפות לילדים מתחת לגיל 18 ממשפחות גדולות עם מקומות במוסדות רפואיים מיוחדים לילדים, מחנות בריאות; ארוחות חינם (ארוחות בוקר וצהריים) לתלמידי חינוך כללי ובתי ספר מקצועיים; אספקה ​​חינם של מדי בית ספר וספורט להשתתפות בשיעורים; יום אחד בחודש לכניסה חינם למוזיאונים, פארקי תרבות ונופש; סיוע למעוניינים לארגן חוות איכרים (חקלאיים); הטבות לגביית ארנונה ושכר דירה; מתן הלוואה ללא ריבית לפיתוח כלכלת איכרים (חקלאיים); הקצאת חלקות גן בהיקף של לפחות 0.15 דונם למשפחה; מתן הלוואות מועדפות לרכישת חומרי בניין ובניית דיור; הכשרה והסבה עדיפות להורים מרובים בהתמחויות הנדרשות על ידי כלכלת האזור; קצבה חודשית עבור תקופת חופשת הלידה עד הגיע הילד לגיל שנה וחצי; הזכות למינוי מוקדם של קצבת עבודה זקנה לנשים שילדו חמישה ילדים או יותר; לאם מרובת ילדים יש זכות לעבודה חלקית בשילוב שבוע עבודה חלקי. זוהי רשימה של ההטבות העיקריות הניתנות למשפחות גדולות ברמה הפדרלית. אולם הגענו למסקנה שמערכת הטבות זו אינה פותרת את הבעיות החברתיות-כלכליות העיקריות של משפחות גדולות.

1.4 ניסיון בהגנה סוציאלית של משפחות גדולות במדינות זרות .

בצרפתיש תוכנית ממלכתית "משפחה גדולה", הפונה למשפחות מרובות ילדים. תוכנית זו קיימת מאז 1921 כחלק מהמדיניות הכללית של המדינה להמרצת שיעור הילודה ומציעה למשפחות גדולות סובסידיות והטבות מס. כל ילד הבא שנולד מפחית את הבסיס החייב במס כך שמשפחות עם ארבעה ילדים כמעט ולא משלמות מיסים. ההטבה חלה על כל האזרחים, ללא קשר להכנסה, אפילו למיליונרים. בגרמניהבמשפחות גדולות, עבור לידת כל ילד, האם מקבלת מענק מס נוסף. כל האזרחים הגרמנים שיש להם ילדים החיים איתם זכאים לקבל קצבת ילדים, מדובר ב-154 יורו לילד (אם יש עד שלושה אנשים במשפחה) ו-179 יורו לכל אחד לאחר מכן. בשוודיהמשפחות גדולות מקבלים קצבה פרוגרסיבית משמעותית ביותר, שגודלה גדל עם לידת ילד נוסף. בפינלנדמשפחות מרובות ילדים מקבלים קצבאות שונות. למשל, מה שנקרא חבילת newborn, שהמדינה מעניקה לכל היולדות בפינלנד, ללא קשר לאזרחותן. "חבילה" זו מכילה את כל מה שיילוד צריך במהלך שנת החיים הראשונה. העלות הכוללת של "חבילה" כזו היא כמה מאות יורו. בפוליןהוכנס קריטריון מיוחד: הקצבה למשפחות גדולות ניתן לקבל רק אם ההכנסה לכל אחד מבני המשפחה נמוכה מ-125 דולר לחודש. אם למשפחה יש ילד נכה ואחד ההורים אינו עובד, קצבה זו מוכפלת. בצ'כיהההטבות כוללות הורדת גיל הפרישה לאמהות: כל ילד שנולד מפחית את גיל הפרישה שלה בשנה. 1
2. חקר עמדות כלפי משפחות גדולות.

לאחר שלמדנו ברמה תיאורטית עמוקה את מערכת ההגנה החברתית על ידי המדינה של משפחה רוסית גדולה, התחלנו ללמוד את רמת הסובלנות של קבוצות שונות באוכלוסייה.

באמצעות שיטות המחקר הבאות: הפצת שאלונים, ראיונות לא סטנדרטיים, השיטה המסורתית של ניתוח מסמכים, הצענו שאלונים למשיבים (ראה נספח 1.2). מטרת המחקר הייתה תלמידי מוסדות חינוך כלליים בעיר אולנגורסק (בית ספר תיכון מס' 4.13) בגילאי 12 עד 18 שנים, הוריהם ואזרחים בוגרים אחרים בגילאי 20 עד 54 שנים. משיבים - תלמידים היו 275 אנשים, משיבים - אזרחים אחרים - 75. המדגם הוא ספונטני, הוא מכסה 350 אנשים. המחקר נערך מאז אוקטובר 2009. עד מרץ 2010

הנשאלים נשאלו שאלות שמטרתן לזהות עמדות כלפי משפחות גדולות. בואו ננתח את התוצאות שהתקבלו.

2.1 יחס למשפחות גדולות של תלמידי מוסדות חינוך תיכוניים.

עונה על שאלה « ^ האם יש ילדים/בני נוער ממשפחות גדולות בין מכריך?” , רוב המשיבים - 80.2% (ממוצע) ענו "כן". תלמידים עונים על השאלה הבאה בסקר: "עם מי, לדעתך, ילדים/בני נוער ממשפחה גדולה רוצים לתקשר יותר?", טוענים שהם בעיקר מתקשרים עם כולם ללא הבדל - 81.8% (ממוצע) . ההעדפות שנעשו ביחס לאותם ילדים ממשפחה גדולה מאושרות רק על ידי 11.6% מהנשאלים. עונה על שאלה "איך אתה מרגיש לגבי ילדים ממשפחה גדולה?"למשיבים ניתנו שלוש תשובות. הראשון בפופולריות היה התשובה: מיטיב (50.8%), השני - ניטרלי (אדיש) 40% והשלישי - לא ידידותי - 9.2%. (ס"מ. נספח 3).תוצאות התשובות שהתקבלו לשאלה "לדעתך, היחס של אחרים לילדים ממשפחה גדולה צריך להיות מיוחד?",מצביעים על חוסר הנכונות של מתבגרים לייחד איכשהו את הקטגוריה הזו של ילדים מסביבתם (לא - 52%). לשאלה " האם היית חייבהאם אתה רואה את היחס הלא ידידותי של אחרים כלפי משפחות גדולות?מרבית הנשאלים נתנו "לא", תשובה חיובית - 52%, נתקלו בקשיים לענות על השאלה - 25.6%. יחד עם זאת, המרואיינים ציינו כיצד בא לידי ביטוי היחס הלא ידידותי לקטגוריה זו של משפחות: הם מקניטים, משפילים, מרביצים. רוב המשיבים מנסה לדמיין את עצמך במקום של ילד/מתבגר ממשפחה גדולה,, לא חוו קשיים כלשהם (34.8%). ). אפשרויות תשובה לשאלה « איך אתה מעריך את היחס למשפחות גדולות מהתקשורת?הוצעו הדברים הבאים: "מפנקים אותם בתשומת לב", "הם שמים לב מועטה", "יחס אדישה", "קשה לענות." רוב הסטודנטים שנשאלו בחרו באופציות התשובה השנייה (39.8%) והשלישית (28.8% ) (ראה נספח 4).

נָדִיב יחס ציבורי למשפחות גדולותרוב הנשאלים אישרו זאת - 42.4%, 35.6% התעקשו על "נייטרלי", 11.8% ראו את העוינות של הסביבה. בדרך כלל, ככל שהמשיבים שהתעקשו על התשובה האחרונה מבוגרים יותר, האחוז שלהם יורד - מ-26% לכיתה ל-6% בכיתה יא' (ראה נספח 5).אנו מאמינים שניתן להסביר דפוס זה במודעות רבה יותר לבחירת התשובה של המשיבים ה"מבוגרים". השאלה הבאה בשאלון: איך אתה מעריך את הטיפול של המדינה במשפחות גדולות?"נתנו לנו את התשובות הבאות: נשאלים - מתבגרים, לרוב, אומרים שהטיפול שמפגין המדינה אינו מספק - 59.8%, "טיפול ברור" - 17.4% (ראה נספח 6).נעבור לשאלה האחרונה של השאלון: "האם חווית את התחושות הבאות כשאתה רואה ילדים/בני נוער ממשפחה גדולה?"ראינו שרוב הנשאלים חווים רגשות כמו חמלה (65.6%) וסימפטיה (39.2%).