• שינה בשעות היום
  • התקפי זעם
  • גחמות הילדים נתפסות על ידי החברה בצורה סובלנית למדי - הוא קטן, הוא יגדל - הוא יבין! יש בכך חוכמה, שכן מערכת העצבים של תינוקות באמת עוברת שינויים משמעותיים בשנים הראשונות לחייו, עם גחמות התינוק יכול "לאותת" לסובבים אותו עם העייפות, המתח, חוסר שביעות הרצון שלו, חוסר ההסכמה עם משהו, הגופני הגרוע שלו. מצב אם הוא חולה.

    עם זאת, ילד קפריזי מדי יכול לערער את מערכת העצבים לא רק להורים ואחרים, אלא גם לעצמו.

    רופא הילדים הידוע יבגני קומרובסקי אומר מה לעשות אם הילד שובב, והאם ניתן לתקן את התנהגותו.


    מאיפה הגחמות?

    אם ילד מתחרפן לעתים קרובות והוא קפריזי, עשויות להיות לכך מספר סיבות:

    • הוא לא מרגיש טוב, מרגיש לא טוב.
    • הוא עייף מדי, לחוץ (במיוחד אם הגחמות חוזרות על עצמן בערב).
    • הוא חונך גרוע, הוא זורק התקפי זעם כי הוא רגיל להשיג את מה שהוא רוצה בצורה כזו.


    ד"ר קומרובסקי סבור שכל ביטוי מוגזם של קפריזיות מופנה קודם כל להורים. אם לתינוק יש צופים שמושפעים מהתקף הזעם שלו, הוא ישתמש ב"נשק" הזה בכל פעם שהוא צריך משהו או משהו שיפסיק להתאים לו. .

    פעולות סבירות של ההורים במקרה זה צריכות להיות התעלמות - תינוק שנמנעה ממנו האפשרות להכניס את ידיו לתנור חם או לטבול חתול בשירותים יכול לצרוח ולהתמרמר כמה שהוא רוצה, אמא ואבא צריכים להיות נחושים .

    רצוי שכל בני המשפחה, כולל סבים וסבתות, ידבקו בטקטיקות כאלה. קומרובסקי מדגיש שילדים הופכים לרודנים ומניפולטורים כמעט מיד לאחר שהם מבינים שבעזרת ההיסטריה הם יכולים להשיג את האסור עליהם.


    גחמות גיל והתפרצויות זעם

    בהתפתחותו עובר הילד מספר שלבים של התבגרות פסיכולוגית. המעבר משלב אחד לשלב הבא מלווה במה שנקרא משבר הגיל. זוהי תקופה קשה הן עבור התינוק והן עבור הוריו, כי לא כולם, אלא רוב הילדים, משברי גיל מלווים בגחמניות מוגברת ואף היסטריה.

    2-3 שנים

    בגיל זה, התינוק מתחיל לממש את עצמו כאדם נפרד. מתחילה תקופה של הכחשה, התינוק שואף לעשות את ההיפך, הופך להיות עקשן ולפעמים קפריזי מכל סיבה שהיא. הוא, כביכול, בוחן את הסובבים אותו בכוח, בוחן את גבולות המותר. לכן ילד קפריזי בגיל שנתיים או 3 אינו נדיר כלל. גחמות רבות של ילדים בגיל זה יכלו להימנע אם ילדים היו מסוגלים לבטא היטב רגשות במילים בגיל 2-3. אבל אוצר המילים המצומצם של ילד כזה, כמו גם חוסר היכולת ואי ההבנה של העקרונות של תיאור רגשותיו במילים, מובילים לתגובה כל כך לא מספקת.

    בני 6-7

    בגיל זה, ילדים בדרך כלל הולכים לבית הספר. שינוי בצוות, שגרת יומיום חדשה ושונה מזו של סדיק, והכי חשוב, דרישות חדשות מההורים, לעתים קרובות מדכאים את הילד עד כדי כך שהוא מתחיל לפעול והיסטריה במחאה. הבולטים ביותר הם התקפי זעם בקרב אותם ילדים שהחלו לתרגל גחמות כבר בגיל 2-3, וההורים לא הצליחו לנרמל את התנהגות הילד בזמן.



    גחמות אצל תינוקות

    אצל תינוקות, לגחמות, ככלל, יש סיבות טובות. התינוק אינו לוקח את השד, מתעצבן ובוכה בחודשים הראשונים לחייו העצמאיים, לא מפגיעה, אלא מצרכים לא מסופקים או מחוסר נוחות פיזית.

    מלכתחילה, קומרובסקי מייעץ לוודא שלילד יהיו התנאים הנכונים לגדילה בריאה - לא חם או מחניק בחדרו.

    לעתים קרובות תינוק יכול להיות קפריזית מחוסר שינה או להיפך - משינה מוגזמת, מאכילת יתר, אם הורים דוחסים את התינוק בכוח לא כשהוא מבקש לאכול, אלא כאשר, לדעתם, הגיע הזמן לסעוד. מאכילת יתר, התדירות והעוצמה של כאבי בטן במעיים גוברת, מה שגורם לתחושות גופניות לא נעימות רבות. כתוצאה מכך, התינוק שובב.

    לעתים קרובות, גחמות מלוות את תקופת בקיעת השיניים., אבל התקף כזה של בכי ויללות הוא זמני, ברגע שמצבו של הילד יחזור לקדמותו הכל ישתנה, כולל ההתנהגות.


    מתי לפנות לרופא

    לרוב, הורים לוקחים את ילדם הקפריזי, השובב וההיסטרי לפגישה עם רופא ילדים עם בעיה זו בגיל 4. עד גיל זה הם מצדיקים "קונצרטים" של ילדים עם משברים הקשורים לגיל בגיל צעיר, מאפייני התנהגות אינדיבידואליים, מזגו של הילד וסיבות אחרות. עם זאת, לדברי קומרובסקי, בגיל 4-5 כבר די קשה לפתור בעיה פדגוגית מוזנחת, שללא ספק מתרחשת.

    חלק מהמאפיינים של התנהגות הילד במהלך השלב הפעיל של ההיסטריה צריכים להזהיר את ההורים.

    אם התינוק עושה "גשר היסטרי", שבו הוא מקמר את גבו ומאמץ מאוד את כל השרירים, אם יש לו עצירת נשימה עם איבוד הכרה, להרגעה שלו, עדיף לאם להראות לילד נוירולוג ילדים וביקור אצל פסיכולוג ילדים.

    באופן כללי, הביטויים הפיזיים של היסטריה בילד יכולים להיות שונים, עד לפרכוסים, עכירות תודעה, פגיעה לטווח קצר בתפקודי דיבור. במקרים מסוימים, תגובות כאלה עשויות להצביע לא רק על רגישות הילד, על מזגו, אלא גם על מחלות מסוימות בעלות אופי נוירולוגי ופסיכיאטרי. אם יש ספק, גשו לרופא מומחה. אם מלבד עצירת הנשימה במהלך העפרה, לא קורה שום דבר אחר, קומרובסקי מייעץ להתמודד עם זה בפשטות - כדאי לנשוף בפני ההיסטרי, הוא מפסיק לצעוק ברפלקסיביות ונושם עמוק, הנשימה חוזרת לשגרה.



    אל תציב דרישות מוגזמות לילדך.התחושה הפנימית שלו שהוא לא יתמודד עם הציפיות שלך, התנגדות לדרישות שהוא עדיין לא יכול למלא בגלל גילו, גורמות לתגובה, המתבטאת דווקא בהיסטריה וגחמות ילדותיות.

    הקפידו על השגרה היומיומית, דאגו שהילד ינוח מספיק, לא יעבוד יותר מדי, לא יבלה יותר מדי זמן מול המחשב או מול הטלוויזיה. אם לילד יש נטייה לקפריזיות מוגברת, הפנאי הטוב ביותר עבורו הוא משחקי חוץ פעילים.

    למד את ילדך לדבר על רגשותיו ורגשותיו.לשם כך, מגיל צעיר מאוד, כדאי להראות לילד כיצד לעשות זאת ולתרגל באופן קבוע תרגילים פשוטים. "אני נעלב כי אני לא יכול לצייר פיל", "כשיש סופת רעמים, אני מאוד מפחד", "כשאני מפחד, אני רוצה להסתתר" וכן הלאה. עד גיל שלוש או ארבע זה יעזור לעצב את ההרגל של הילד לדבר במילים על מה הוא צריך, מה לא מתאים לו, ולא לזרוק התקפי זעם בצרחות וצרחות.


    אם הם יכולים לסבול ביציבות את השלב הראשון, כאשר הם צריכים להתעלם מההיסטריה, מבלי להראות שהיא נוגעת איכשהו במבוגרים, אז בקרוב שתיקה והרמוניה יכנסו לבית, הילד יזכור במהירות ברמת הרפלקס שהיסטריה היא לא אפשרות ודרך, מה שאומר שזה לא הגיוני.

    עבדו על מערכת האיסורים וודאו שמה שאי אפשר תמיד בלתי אפשרי. כל חריגה מהכללים היא סיבה נוספת להיסטריה שלאחר מכן.

    אם ילד נוטה להתקפי זעם אלימים, עם דפיקות ראש ברצפה ובקירות, יש צורך להגן עליו מפני פציעות אפשריות. אם אנחנו מדברים על ילד בן 1-2 שנים, קומרובסקי ממליץ להגביל את התקף הזעם לזירה.אם החל התקף, כדאי להכניס את הילד לזירה ולצאת מהחדר לזמן מה. היעדר צופים יקצר את התקף הזעם, והילד לא יוכל פיזית לפגוע בעצמו בזירה.

    תשובות (9):

    להיות סבלני. אל תיכנע לגחמותיו של ילד. אתה צריך משהו כדי לפתות את הילדה, למשל, צעצוע בהיר או ספר. אתה יכול לשיר לה שיר או לשחק משחק.


    נסו לא לרוץ מיד לבכי הראשון, לעלות מרחוק ולראות אם הכל בסדר. הכלל החשוב ביותר הוא שאם אתה לא מתכוון לעשות משהו, למשל, קח אותו בזרועותיך, אז אל תקח אותו, גם לאחר בכי. אחרת, הילד יבין שניתן להשיג הכל באמצעות גחמות. לא שלך חייב להיות תקיף.


    גם לנו היה את הרגע הזה בגילך. בזמן הזה אנחנו גם חותכים שיניים. אבל לעתים קרובות השארתי את הילד לבד בחדר, גם אם הוא בכה. ואז הבן התרגל שאני עוזב את החדר (ל-5-15 דקות). חשוב לאבטח את החדר בצורה אידיאלית, ואז אתה יכול להשאיר את הילד בבטחה בחדר. השתדלתי גם לקחת את הילד בידיים כמה שפחות, גם כשבכיתי זה כבד לי.


    יש צורך להבחין בין הצרכים האמיתיים של הילד לבין הגחמות. העובדה שבגיל 9 חודשים הילד מבקש שיחזיקו אותו ולא רוצה להיות לבד בחדר היא נורמלית לחלוטין. כשהיא תתחיל ללכת, היא תפסיק לעשות את שניהם, אז אל תגרמו לילדכם לעצבן, בקרוב יהיה לכם יותר חופש.


    אם אתה כל הזמן מבלה עם ילד, אז אתה צריך ללמד אותו לנסות לשחק בכוחות עצמו. אתה לא צריך לקנות צעצועים יקרים בשביל זה. כל דבר שבטוח לילד יכול לעשות. אם הילד עסוק, אז קל לו יותר לסבול את היעדרותה של אמו בקרבת מקום.


    אני מאמינה שילד בגיל הזה לא יהיה שובב סתם ככה, לפחות לא הייתי עצבני בגלל הגחמות של הבת שלי, נזפתי בה, ואז התברר שהיא שובבה בגלל שהיא חלתה, או לא חלתה מספיק שינה (זה בדרך כלל גורם חשוב), או לא אכל מספיק. גם עכשיו אנחנו 1.8, אבל בכל זאת, הבת לא מתנהגת ככה סתם. או שאולי תשומת הלב שלך לא מספיקה. בסופו של דבר, אתה צריך להחליט מה יותר חשוב - אבק לא ניגב או הילד שלך, שאולי לא יקבל ממך משהו.

    יקטרינה מורוזובה


    זמן קריאה: 5 דקות

    א

    הורים רבים מתלוננים על קפריזיות מוגזמת של ילדים. כמובן, השאלה העיקרית לאמהות היא מה לעשות כאשר מצב הרוח הופך למצב קבוע של התינוק. איך להגיב נכון - להתעלם, לנזוף או להסיח את הדעת? אבל צריך להבין שחשוב לא פחות למצוא את הסיבה להתנהגות זו של הילד. הפתרון שלך לבעיה זו תלוי בזה.

    ילד קפריזי: מה הסיבה?

    אף פעולה אחת של הילד לא מתעוררת מעצמה - משום מקום. כל פעולה היא השתקפות של הרגשות והמצב הפנימי של התינוק. הסיבות העיקריותעבור קפריזיות מוגזמת הם בדרך כלל:

    • בעיות בריאות.
      לא תמיד הילד מבין שהוא חולה, רעב או עייף. אם הוא קטן מדי או מוצף ברגשות, הוא לא יכול לבטא את מצבו. אי הנוחות הזו מתבטאת בהתנהגות קפריזית.
    • עודף אפוטרופסות מהורים וקרובי משפחה.
      הרצון להגן על התינוק מפני סכנות וטעויות שונות מביא פעמים רבות לכך שהילד מאבד לחלוטין את הצורך בעצמאות. התוצאה של שליטה מוחלטת, ניפוח חלקיקי אבק והמסורת לעשות הכל למען הילד היא חוסר היכולת וחוסר הרצון של התינוק לגדול. במקרה זה, הקפריזיות של הילד, ככלל, פירושה שהוא מפונק.
    • משבר של גיל שלוש.
      שינויים פתאומיים אצל ילד בגיל זה מובחנים על ידי אמהות רבות. קודם כל, זה נובע מכך שהתינוק מצהיר על עצמו כאדם, ודורש לעצמו חופש. הילד מתחיל למרוד בהגנת יתר, מבטא זאת מתוקף יכולותיו – כלומר קפריזיות.
    • מערכות יחסים ומיקרו אקלים במשפחה.
      זרימת המידע מבחוץ, תקשורת פעילה והתנסויות חדשות הם הגורם העיקרי לעייפות התינוק. לכן בבית הוא מחכה לרוגע, יציבות ואווירת אהבה בין הוריו. בהיעדר כאלה (מריבות ושערוריות, שינויים בחיים וכו'), הילד מתחיל למחות. כאן מופיעות קפריזיות, דמעות ותגובות אחרות של התינוק למציאות שאינה מתאימה לו.

    הנחיות להורים: איך להתמודד עם גחמותיו של הילד

    קודם כל, ההורים צריכים להבין את זה הם הסיבה השכיחה ביותר לגחמות. אם הכל בסדר עם בריאותו של התינוק, אז הגחמה שלו היא תגובה לסביבה, להתנהגות ההורים, לשיטות חינוך וכו'. לכן, תחילה החליטו על הסיבה והבינו מדוע הילד שובב. יתר על כן, בהתבסס על המצב, למד להגיב לגחמות בצורה נכונה.

    הורים רבים מתלוננים שיש להם ילד קפריזי מדי. האם זה כך? אולי ההורים עצמם פינקו את הקטן עד כדי כך? אולי הסיבה לגחמות נעוצה בחוסר איזון פסיכולוגי או פיזי? לא משנה מה הסיבה להתקפי זעם של ילדים, צריך לעשות משהו עם הגחמות. כלומר, יש צורך להילחם עם ביטוי רגשי כזה כמו "אני" קטן. בואו ננסה לברר את הסיבות לכך שילדים הם בדרך כלל גחמניים, ולתת עצות כיצד להתמודד עם הרגשנות המוגזמת של האיש הקטן.

    מה גורם לילד להיות במצב רוח?

    ילד מלידה הוא לוח ריק וגיבוש האישיות תלוי ישירות בחינוך שהורים נותנים. כל ביטוי של רגשות, חיובי ושלילי, הוא השתקפות של המצב הפנימי של הקטן. הסיבות לכך שילד הופך לקפריזי טמונות בדברים הבאים.

    חוסר איזון פיזיולוגי

    בגיל צעיר, התינוק עדיין לא מודע לרגשותיו, לכן, הוא לא תמיד מבין שהגורם למצב הרוח שלו הוא מחלה, רעב, עייפות או חום. "הצפת" הנפש ברגשות הנגרמת מחוסר איזון פיזיולוגי בגוף היא שגורמת להתקפי זעם והתנהגות מדוכאת של ילדים.

    מיקרו אקלים משפחתי

    הגנה יתר ופינוק יתר

    כל הורה רוצה להגן על ילדו מכל הקשיים והצרות של העולם החיצון. אנחנו מקבלים עבורו החלטה ומגנים עליו מפני קשיי הילדות הראשונים. אנחנו מנסים לתת מתנות, להראות את האהבה שלנו. פעולות כאלה "לפוצץ חלקיקי אבק" מביאות לכך שהקטן לא יודע מהי עצמאות ו"לא ממהר" להתבגר. הוא מבין שעם תעלולים קפריזיים אתה יכול להשיג כל מה שאתה רוצה. מפונק גורם לרוב לדמעות של ילדים.

    שינויים בגיל

    פסיכולוגים אומרים שבמהלך גדילתו של ילד יש תקופות כאלה שנקראות משבר הגיל. בדרך כלל זה שלוש שנים וחמש שנים. במהלך תקופה זו, אמהות רבות מבחינות בשינויים דרסטיים אצל התינוק. ראשית, זה קורה בגלל שהילד מנסה להכריז על עצמו בניגוד להוריו, הוא רוצה יותר חופש, החלטות עצמאיות. שנית, הגנת היתר של אמא ואבא "מאמצה" אותו והוא מראה את בגרותו בתעלולים קפריזיים.

    כיצד מתבטאות גחמות בהתאם לגיל?

    הביטוי של גחמותיו תלוי בגיל הילד. לדברי פסיכולוגים, לכל גיל צריכה להיות גישה משלו לילד ויש לקחת בחשבון שינויים הקשורים לגיל בחינוך.

    בואו ננסה להבין איך גחמות מתבטאות בהתאם לגיל התינוק.

    2. ילדים מאחד עד שניים. לאחר שנה, התינוק מבין היטב שצריך רק לבכות, והאם תגשים מיד כל רצונות שלו. המושג "בלתי אפשרי" לילד עדיין לא קיים, וכל סירוב מוביל לבכי נוסף. התנהגות זו מעוררת הורים אשר ב"לחץ" של התקפי הזעם של הילד, מאפשרים להם לעשות היום מה שהיה בלתי אפשרי אתמול.

    4. ילדים לאחר שלוש שנים. הילד כבר יצר דמות ומופיעה הערכה עצמית. בגיל שלוש היא קצת במחיר מופקע, כי לפני כן כל העולם הסתובב סביבו. בגיל זה מתרחש המשבר של שלוש שנים (משבר הגיל). לעתים קרובות מאוד, מצבי קונפליקט בין ילד להורים או בינו לבין בני גילו בגן גורמים לגחמות (ליפול על הרצפה, לזרוק משהו) שגורמות להורים לחשוב ברצינות מה לעשות עם הילד שלהם. כיצד להכין את התינוק לחברה שמחכה לו בגן, תוכלו לקרוא בכתבה:.

    מה לעשות אם יש לך ילד קפריזי: 5 כללים

    הטמפרמנט של התינוק תלוי עד כמה התינוק קפריזי. לכן, ילדים קפריזיים על פי ביטוי הרגשות ניתן לחלק לקבוצות הבאות:

    • התינוק נושף בשפתיו ומתייפח בכאב;
    • יכול להתייפח ללא שליטה;
    • צורח בקול רם;
    • מייבב באופן מונוטוני;
    • מראה רגשות תוקפניים (נשיכות, צרחות, זריקות).

    ילד קפריזי מאוד, זה הרבה צרות להורים. כדי להתמודד עם הקטן מציע שבעה כללים בסיסיים המבוססים על פסיכולוגיית הילד.

    חוק מספר 1. אם תינוק קפריזי, אולי הם עצמם אשמים?

    ראשית אתה צריך לגלות את התינוק הגחמני או שמצב זה נגרם על ידי התנהגות של מבוגרים. במקרים שבהם במקום צפוף ילדכם נופל על התחת וצורח שהוא רוצה צעצוע כזה כמו בחלון, אז אלו גחמות. אם הילד מנסה להדק את הז'קט במילים "אני בעצמי", והאמא, מאחרת, עושה לו את זה, אז האם היא הפרובוקטורית של הבכי. לכן, היו סבלניים, תנו מעט עצמאות וניתן להימנע מהתקפי זעם.

    כלל מס' 2. לא צריכה להיות תגובת שרשרת, שלטו ברגשות שלכם

    כידוע, תוקפנות גורמת לתוקפנות וצרחות על הילד שלך, אתה גורם לשלילה, צווחות והתייפחות. ככל שאתה נוזף יותר, הילד מטורף יותר. תשמור על עצמך, אל תישבר ושלוט ברגשות שלך. בטון רגוע, אמור לתינוק שאתה לא יכול להתנהג כך, ואתה מאוד מוטרד מההתנהגות הזו. יתר על כן, אין להמשיך את השיחה, שכן טיעונים לוגיים לא יעזרו כעת. סיפוק גחמות גם לא שווה את זה. הפתרון הטוב ביותר יהיה להתעלם מהקפדנית ואחרי הפעם המי יודע כמה של התנהגות רגועה שכזו מצד ההורים, ה"אימפ" הגחמני יהפוך לילד מאוזן נורמלי.

    כלל מס' 3. אל תשתמש בסחיטה בחינוך

    הורים רבים סוחטים ילד במילים:

    • "אל תשתוק, אני לא אוהב...";
    • "אתה לא תפסיק לבכות, אני לא אתן לך צעצוע..."

    כן, אתה לא יכול לעשות את זה. שיטה זו, המבוססת על סחיטה, תלמד את התינוק לשקר ולפנות לסחיטה במקרים בהם הוא צריך משהו. חינוך כזה יכול לעורר מילים כאלה בגיל ההתבגרות:

    • "אני אברח אם לא תתן לי להיפגש איתו...";
    • "אני אעזוב את הבית אם תנזוף בי על צמדים...".

    והגרוע מכל, ילדים בגיל ההתבגרות הם כל כך פגיעים ובלתי צפויים שאתה לא יודע אם הם סתם מאיימים או באמת עושים את זה, לאחר שקיבלו סירוב הורים.

    כלל מס' 4. פעל תמיד לפי הטקטיקה שנבחרה

    כדי שילד קפריזי לא יתמרן את ההורים בעזרת צרחות, יש צורך לעקוב אחר אותן טקטיקות תמיד. בביטויים הראשונים של גחמות הילדים, התנהגו ברוגע ובנחישות, ללא התפרצויות זעם, הסבירו מה אפשרי ומה לא. לאחר זמן מה, גם כשהתינוק מתחיל להתנהג, מבקש שוב משהו, סרב שוב, גם אם אתה באמת צריך להעסיק אותו במשהו. התנהגות ההורים היום היא בלתי אפשרית, ומחר היא יכולה רק לערער עוד יותר את נפש הילד, ולבלבל את הילד בדברים חיוביים ושליליים.

    כלל מס' 5. אל תאשים מעשים רעים

    אי אפשר לומר שהתינוק הוא ילד רע וקפריזי. להיפך, שכנע אותו שאתה אוהב אותו, למרות התנהגותו. אמור שהמעשה הזה הרגיז אותך, אבל אתה מאמין שהוא לא יעשה זאת שוב. שיחות אלו נחוצות כדי שהילד יבין שהוא נחוץ, אוהבים אותו, ואם יבקשו, הוא בהחלט יקבל את זה, אבל קצת מאוחר יותר.

    מחבר הפרסום: אדוארד בלוסוב