תרחיש של יום ההולדת

"מסע בגלגל המזלות"

הכיתה מקושטת בבלונים ופוסטרים. הוכנו מאפיינים לתחרויות ולמצגת "מסע בגלגל המזלות". ילדים מחולקים תחילה ל-3 צוותים.

מתחת לפוטפורי "יום הולדת", החבר'ה נכנסים לכיתה.

מוֹרֶה. היום הוא יום ההולדת שלנו

ולא אספנו לשווא,

לשיר שירים ולברך בקרוב

יום הולדת שמח לכולכם חברים!

אני מזמינה אותך למסע נהדר בגלגל המזלות! ובואו פה אחד לברך את כולנו בשיר יום הולדת שמח.

מבוצע שיר למניע "אי המזל הרעים".

הילדים יושבים.

מוֹרֶה. אנו מברכים אותך מכל הלב

אושר. אנו מאחלים לך שמחה!

לומד טוב בבית הספר

בכנות, תעבוד קשה.

להיות חברים עם חינוך גופני

אוצר ידידות חזקה!

לא לחלות, לא להתייאש.

עזרו לזקנים בבית.

לעזוב מזג אוויר גרוע

ממלכה לנצח

אנו מאחלים לכולכם שמש, אושר

ומחייך שנים!

כדי שלא נשתעמם

המשחק מתחיל.

תחרויות הן מהנות, קשות, עליזות!

חברים, באיזה כיתה אתם?(בשלישית.) לכן, כל התחרויות ישויכו למספר 3.

מצגת חבר השופטים. מצגת פיקוד.

תחרות 1. "משולשים"

כל צוות מקבל 9 משולשים קטנים. מבין אלה, מהר ככל האפשר, אתה צריך לקפל משולש אחד גדול על השולחן.

תחרות 2. "הכי קשובים"

מוזמן אדם אחד מהצוות, ביניהם יש פרס על השולחן.

אני אספר לך סיפור

בחצי תריסר ביטויים.

אני רק אגיד את המילה "שלוש",

קח את הפרס מיד.

האם ברור מתי לקחת את הפרס?

על המילה "שלוש"!

ימין! ואז אני ממשיך את הסיפור שלי:

ילד חולם מזג

הפוך לאלוף אולימפי.

תראה, אל תהיה ערמומי בהתחלה,

וחכו לפקודה: "אחת, שתיים...צעדה!"

כשרוצים לזכור שירה

הם לא עושים ביזונים עד מאוחר בלילה,

ותחזור עליהם לעצמך

אחת, שתיים, או יותר טוב... חמש.

רכבת חדשה בתחנה

נאלצתי לחכות שלוש שעות.

ובכן, לא לקחתם את הפרס, חברים,

מתי היה אפשר לקחת!

תחרות 3. "מחבואים"

באילו מילים מהשיר הקודם הוסתר המספר 3? (לִרְאוֹתשְׁלוֹשָׁה , היישְׁלוֹשָׁה )

בתחרות זו, על הקבוצות להמציא כמה שיותר מילים, בהן גם מוסתר המספר.שְׁלוֹשָׁה . ספרות שלוש עשרה, שלושים, שלוש מאות וכו'. אינם נחשבים.

(מילים אפשריות: אחות, צדפה, מהירה, גזרה, ניגוב, חדקן, חלון ראווה, סריגים, נתרן, טריגונומטריה, מותחן, פטריוט, מטריקס, ניוט, טריבונה, פטריציאן).

מוֹרֶה. - נחש את החידה:

אני ארוג מחום, אני נושא איתי חום,

אני מחמם את הנהרות, "שחו!" - אני מזמין.

וכולכם אוהבים אותי בגלל זה, אני...(קַיִץ.)

ימין! אני מזמינה בחורים שנולדו בקיץ. הקשיבו היטב לשירים, כשאתם שומעים שיר על החודש בו נולדתם, צאו החוצה.

יוני הגיע.

"יוני! יוני!" -

ציפורים מצייצות בגינה.

פשוט נשוף על שן הארי -

והכל יתפרק.

בחוץ: ארטיום ברמין, לנה אחמדישין.

תְשׁוּאוֹת.

ייצור חציר הוא ביולי

איפשהו, רעם רוטן לפעמים.

ומוכן לעזוב את הכוורת

נחיל דבורים צעיר.

בחוץ: גורובה נסטיה, פירסוב דימה, אבסיקובה איירה

תְשׁוּאוֹת.

אנחנו אוספים באוגוסט

קציר פירות.

הרבה שמחה לאנשים

אחרי כל העבודה הקשה.

שמש על המרחבים

ניוואמי שווה את זה.

וגרעיני חמניות

מלא בשחור.

בחוץ: קוליה רומנוב.

תְשׁוּאוֹת.

אז, הסימנים הראשונים של גלגל המזלות: מזל תאומים, סרטן, אריה, בתולה.

תחרות 4. "שלוש תנועות"

זכור שלוש תנועות ומספרן: 1 - ידיים עד כתפיים

2 - ידיים למעלה

3 - ידיים קדימה

אני אבלבל אותך, אראה לך לא מה אתה צריך. לא נכון - שב. הקבוצה שנשארה בה הכי הרבה אנשים מנצחת.

תחרות 5. "גלגל שלישי"

הצוותים מקבלים גיליונות עם שלשות של מילים או מספרים. בכל משולש אתה צריך למצוא ולהצליב את העודף.

    מזלג, צלחת, סכין

    סשה, ז'ניה, ואסיה

    9, 7, 4

    עלה, עלווה, התהפכות

    יתד, כדור, עשן

תחרות 6. "שלוש שניות לחשוב"

המורה מראה מספר מסוים של אצבעות. יש צורך שבדיוק מספר האנשים הזה יקומו בצוות תוך 3 שניות. אם מצליח, הצוות מקבל נקודה.

מוֹרֶה. - נחש את החידה:

אני מביא את הקציר

אני שוב זורע את השדות

שולחים ציפורים לדרום

אני מפשיט את העצים

אבל אני לא נוגע באורן ובעצי אשוח. אני…(סתָיו.)

ימין! אני מזמין בחורים שנולדו בסתיו. הקשיבו היטב לשירים, כשאתם שומעים שיר על החודש בו נולדתם, צאו החוצה.

בבוקר ספטמבר בהיר

כפרים דוחסים לחם.

ציפורים שועטות מעל הים

ובתי הספר נפתחו.

בחוץ: אלישר אימומנזארוב, סווטה גורודצקיה, נסטיה פושקאש, סוניה מיחאי, ליסה טיוטימובה, סשה גלושנקוב, אליסה ניקולאבה.

תְשׁוּאוֹת.

באוקטובר, באוקטובר

גשם תכוף בחוץ.

הדשא מת בכרי הדשא

החגב שתק.

עצי הסקה מוכנים

לחורף בתנורים.

בחוץ: אנדריי פראסלוב, איליה פרולוצ'קין, סשה נדז'קין, פאשה בלוסוב.

תְשׁוּאוֹת.

היום הרביעי בנובמבר -

לוח שנה של יום אדום.

תסתכל מהחלון שלך

כולם ברחוב אורים!

כל האנשים - גם צעירים וגם מבוגרים -

חוגג את החופש.

והבלון האדום שלי עף

ישר לשמיים!

בחוץ: נבאצ'יקוב הגרמני, וניה קרסאבין, אליושה פוסטובלוב, אקים ניקיפורוב.

תְשׁוּאוֹת.

אז, הסימנים הבאים של גלגל המזלות: מזל בתולה, מאזניים, עקרב, קשת.

לילדים קוראים גלויות עם שירים על המזלות ומקבלים מתנות.

תחרות 7. "תחבולות חשבון"

שימו סימני פעולה וסוגריים בין השלשות כך שתקבלו את השוויון הנכון:

3 3 3 = 0 3 3 3 = 11

3 3 3 = 4 3 3 3 = 12

3 3 3 = 6 3 3 3 = 99

תחרות 8. "מהר, אל תעשה טעות"

הצוותים מתחלפים לשאול שאלות קשות. התשובה הנכונה היא נקודות.

    סנאים יושבים על ענפים, כנגד כל סנאי יש שני סנאים. כמה יש שם?(3)

    הבננה נחתכה לשלושה חלקים. כמה חתכים נעשו?(2)

    הבייגל נחתך לשלושה חלקים. כמה חתכים נעשו?(3)

    אירה גרה בקומה השלישית. כשהיא יוצאת החוצה, היא יורדת במדרגות מקומה לקומה תוך חצי דקה. כמה זמן לוקח לאירה לרדת?(דקה 1)

    חזירים רצו לעברי: אחד לפני השניים, אחד בין השניים ואחד מאחורי השניים. כמה חזרזירים היו שם?(3)

    לילד ולילדה הייתה אותה כמות של אגוזים. הילד נתן לבנות 3 מהאגוזים שלו. כמה פיצוחים היו לילדה יותר מאשר לילד?(עבור 6)

    היו 3 כוסות פירות יער על השולחן. וובה אכלה כוס אחת של פירות יער והניח אותה על השולחן. כמה כוסות יש על השולחן?(3)

    בן עם אבא, כן אבא עם בן, כן סבא עם נכד. כמה?(שְׁלוֹשָׁה)

    למרינה היה תפוח שלם, שני חצאים וארבעה רבעים. כמה תפוחים היו לה?(3)

תחרות 9. "שלישיות ספרותיות"

זכרו ורשמו שמות של יצירות ספרותיות שבהן קוראים למספר 3 או שמספר התווים בכותרת הוא שלוש.

(שמות אפשריים: "שלושה דובים", "שלושה חזירים קטנים", "שלושה גברים שמנים", "ברבור, פייק וסרטן" וכו')

ניתן לקבל נקודה נוספת על ידי ציון שם המחבר.

מוֹרֶה. - נחשו את החידות:

פישל את השבילים.

קישטו את החלונות.

נתן שמחה לילדים

והיא רכבה על המזחלת.(חוֹרֶף.)

אני פותח את הניצנים לעלים ירוקים,

אני מלבישת את העצים, אני משקה את היבול,

התנועות מלאות, קוראים לי...(אביב.)

ימין! אני מזמינה ילדים שנולדו בחורף ובאביב. הקשיבו היטב לשירים, כשאתם שומעים שיר על החודש בו נולדתם, צאו החוצה.

פתיחת לוח השנה

ינואר מתחיל.

בינואר, בינואר

הרבה שלג בחצר.

שלג - על הגג, במרפסת.

השמש בשמים הכחולים.

יש תנורים בבית שלנו.

עשן עולה לשמיים.

בחוץ: סמינה פולינה.

תְשׁוּאוֹת.

שלג רופף מתכהה במרץ.

קרח נמס על החלון.

ארנב מתרוצץ

והמפה על הקיר.

בחוץ: מישה סטפנוב.

תְשׁוּאוֹת.

אפריל, אפריל!

טיפות מצלצלות בחצר.

נחלים עוברים בשדות

שלוליות על הכבישים.

נמלים בקרוב

אחרי הקור החורפי.

דוב מתגנב

דרך היער.

הציפורים החלו לשיר שירים

וטיפת השלג פרחה.

בחוץ: אלינה יזבה, קטיה גורבובסקאיה, קוסטיה שילוב.

תְשׁוּאוֹת.

שושנת העמקים פרחה במאי -

ביום החג עצמו, ביום הראשון.

מאי עם פרחים,

הלילך פורח.

בחוץ: גרישין וניה.

תְשׁוּאוֹת.

אז, הסימנים האחרונים של גלגל המזלות: מזל גדי, טלה, מזל שור, מזל תאומים.

לילדים קוראים גלויות עם שירים על המזלות ומקבלים מתנות.

מוֹרֶה. בעוד חבר השופטים המוערך שלנו, יש לנו תחרות מוזיקה.

תחרות מוזיקלית.

נוצר מעגל ומשגר כדור במעגל לצלילי המוזיקה. המשתתפים מעבירים את הכדור אחד לשני. המוזיקה נעצרת ומי שיש לו את הכדור מחוץ למשחק.

רשות הדיבור ניתנת לחברי המושבעים. פרסי משתתפים.

מוֹרֶה. כמו יום שמש

כמו אגדה נפלאה

תן לחיים שלך להיות

יפה כל הזמן!

תהיה טוב

תהיה יפה

תהיה עליז

אדיב, מתוק.

כך שהאושר והשמחה זוהרים בחיוך.

הלוואי וכל משאלותיך יתגשמו!!!

כולם ביחד שרים את השיר "תנו להם לרוץ במבוכה..."

מוֹרֶה . מוזגים תה לבביתחמם את הנשמה שלך עם זה!

החג מסתיים עם תה.

יישום.

שירים על המזלות לגלויות

אתה, טלה קטן,

אופי לא תמיד שווה -

אתה שובב

קצת עקשן ומצחיק.

אנחנו, כבשים, אל תתנו לתחת,

חכם, אדיב לגדול!

אפשר לראות את מזל טלה במרחק קילומטר,

מזל טלה אוהב יופי.

לא יפגע בחתול

לעולם לא יבגוד

קרש רגל לפעוטות.

כמה זה נחמד לשור

הבעת פנים,

מבט חיבה ואדיב,

כמו עגלים קטנים!

העגל שלנו יפה

תתבגר ותהיה מאושר!

אין מחיר לשור בידידות,

נטול אנוכיות

שונאת את הבלאגן

וב"צוות" עד הסוף

הם ייקחו עגלה.

GEMINI-ילד הוא

סימן טוב של אביב וקיץ!

חם, בהיר לגדול,

כמו השמש, זורח!

קשקושים, ערמומיים

מזל תאומים.

עבודה משעממת

לא יגמור עד הסוף -

הציד נעלם.

ילד סרטן יקר!

תתבגר בלי להילחם!

עליז תמיד, בכל מקום,

כמו סרטן במי הנהר!

הסרטן חי לפי דעתו,

לא ידחה את זה עד מאוחר יותר

משימה קשה.

לכבוד -

בשבילו

זה חשוב מאוד.

היה חזק, ידידי, מהעריסה!

לפי ההורוסקופ אתה גור אריה!

ליאו נראה כמו השמש

בהיר וטוב לא פחות!

ליאו תמיד שמח עם מתנות

אוהב שוקולד,

דברים שונים.

הלל את האריה חמש פעמים,

הוא לא יתרגש.

VIRGINS מפורסמים בצדק

נטייה חיבה ואדיבה.

הכל מתוק יותר, עדין יותר, יפה יותר

בתולה שמחה!

בתולה מוערך עבור המוח,

אבל היא לא אוהבת רעש

ואינו סובל כעס.

טוב לב ועדין

בתולה הקטנה.

מאזניים התינוק שלנו

יופי מדהים!

כמו סולם, תמיד תהיה מדויק

מאוד הוגן וישר!

אני מקנא ב-VESAM -

אל תסמוך על אמהות

הם נראים מסודרים.

אם אתה אוהב את עצמך

זה נחמד לעצמך!

עקרב אתה, אבל לא נורא -

מתוק, אדיב וביתי.

תתבגר, סקוריושה שלנו,

אדיב, חכם וטוב!

עקרב ישר וחביב

שונא אנשים מרושעים.

מהדייט הראשון

אם משהו לא בסדר איתך,

יגיד: "להתראות!"

אתה מזל קשת הקטן שלנו,

כל הכבוד ונועז!

אתה גדל מותק שמח

תגיע לעשירייה הראשונה!

קשת מלאה ברעיונות

הוא תמיד בין אנשים

פשוט ולא קמצן.

כמו ספורטאי של ניצחונות גדולים

הוא יכול להשיג.

אתה התינוק היקר שלנו,

גדי האהוב שלנו!

לעולם אל תפחד

אדיב, תמיד תהיה עדין!

גדי טוב לב

לא ישן יותר מדי בשיעור השני

ולא יכעס

אם החצים על הכוס

אחות תביא.

דלי היקר שלנו!

חתכת את הדמעות שלך!

תהיה יפה כמו גשם

כמו טיפת טל שקופה!

דלי מסודר

שוטף ידיים עד המרפקים

עשרים פעמים בשבוע.

בלי קלע, בלי נחשים

לא בתיק שלו.

דגים יקרים,

תשמח אותנו תמיד עם חיוך!

תהיה שמח ומיומן

ולשחות דרך החיים באומץ!

דגים כמו מים

תמיד לשחות במים

מכל מכשול.

החסרונות שלך

השתדלו לחפש.

השאירו בקשה לכתוב תסריט


אביזרים:

  1. עיתון + תמונה + טוש (כתוב שמות ומספרים)
  2. תמונות-סמלים של הקבוצות "שמש", גורי נמרים וחתלתולים
  3. קלפים עם המילים: DOG, CAT, GOAT, RAM, COCK, CHICKEN, CROOW, DUCK, COW - 26 יח'.
  4. שלושה כדורים קופצניים גדולים (למרות שכדורים קופצניים טובים יותר לבית הספר)
  5. תמונת חמור + זנב
  6. גלויה עיתון לתחקיר
  7. בלוני נייר צבעוניים עם משימות - 19 יח'.
  8. אותיות וצלחת איפה לצרף אותם.
  9. סקוטש (מצמיד הכל ללוח)
  10. גלויות "יום הולדת שמח", עם תוספת שמשמעותה שמות הילדים ושירים מהאתר "שמש"
  11. שקיות מזכרות - קופסאות קטנות עם פאזלים והפתעות קינדר - 26 חלקים (אחד לכל תלמיד). שימו לב: עדיף שיהיו כמה חתיכות במלאי, היה לנו אח של אחד התלמידים נוכח, וכמובן, נתנו לו תיק (טוב שלא כל החבר'ה היו נוכחים באותו היום, אחרת זה היה עצבני אחד)
  12. פשטידות (עם בשר, כרוב, תפוח), מיץ בשקיות נפרדות, פאי שוקו וכו', או סתם ממתקים בשקית עם מזכרת.
  13. בלונים לקישוט הכיתה
  14. מתנות מוועד ההורים - אנציקלופדיות לילדים.
  1. מילוי עיתון
  2. חלקו את הכיתה לצוותים.
  3. משחק "מזל טוב"
  4. משחק "מאחלים"
  5. משחק "קופים"
  6. משחק "תגיד לי מילה"
  7. תחרות רועשת.
  8. מירוץ שליחים "תביא את הכדור".
  9. משחק "זנאיקה"
  10. יעד לדיוק
  11. משחק "תעביר את הכדור"
  12. תִמצוּת
  13. תן מתנות. השלב הראשון - לגיבורי האירוע, השלב השני - לכל חברי הכיתה
  14. שתיית תה.

עיתון

קישוט - בנשף המרכזי צילום ילדים שאנו חוגגים את ימי ההולדת שלהם, כדורים קטנים הם תאריכי ימי הולדת. אנחנו מסדרים את הכדורים לפי עונות השנה (ורוד - קיץ, כתום - סתיו, כחול - חורף, ירוק - אביב), צבע הרקע מתחת לכדורים מתאים. אנו מציגים לילדים החוגגים ימי הולדת בקיץ, מספרים מה משמעות שמותיהם, כותבים שמות ותאריכי לידה לבלונים קטנים (באיזה בלון הילד בוחר להיכנס).

ניתן לתת לילדים כרטיסים עם משמעות שמם. אנו מסבירים שיום השם הוא חג של שם (אולי יותר מיום אחד בשנה, ניתן לציין שמות אורתודוכסים ותאריכי חגיגה בקדושים), אשר לעיתים רחוקות חופפים ליום הולדת. איש יום ההולדת הוא אדם שיום שמו נחגג, אז ביום ההולדת שלך אתה יכול לומר - יילוד, גיבור האירוע, וזה לא נכון להתקשר לאיש יום ההולדת. לאחר מכן - ה"כיכר" המסורתית, ניגן והניח אותו "לאפות" (נחזור אליו כשנלך לתה)

חלוקת הכיתה לצוותים

אנחנו מחלקים את הילדים ל-3 קבוצות, וממשיכים לתחרויות. כל אחד מילדי האמא נקרא Suns-Tigers - Kittens, כך שהצוותים ייקראו זהים. הנציג של כל שורה מצייר את סמל הקבוצה מבלי להסתכל.

הלוח מחולק ל-3 חלקים, על כל חלק מודבקים תמונות-שמות של צוותים ("חתלתולים", "טיגריסים", "שמשות"). במהלך החג, ציונים של כל צוות מסומנים על הלוח לשאלות ניחוש ומשימות שהושלמו.

משחק "מזל טוב"

כל צוות אומר מילה אחת:

  1. צוות - מזל טוב!
  2. צוות - יום שמח!
  3. צוות - לידה!

המארח נותן אות יד, והצוות אומר את דברו, בעוד המארח מבלבל אותם מדי פעם.

משחק "מאחלים"

אתם עוזרים אחד לשני

תענה על שאלות

רק "כן" ורק "לא"

בבקשה תן לי תשובה:

אם "לא" אתה אומר

ואז טפח על הרגליים

אם אתה אומר כן

אז תמחא כפיים.

סבא זקן הולך לבית הספר.

זה נכון ילדים? ... (לא - ילדים דופקים ברגליים)

האם הוא לוקח לשם את נכדו ונכדתו?

ענו ביחד... (כן - מחאו כפיים)

קרח זה מים קפואים?

אנחנו עונים ביחד... (כן)

אחרי שישי - רביעי?

ביחד נענה... (לא)

האם אשוח תמיד ירוק?

אנחנו עונים, ילדים... (כן)

האם יום הולדת הוא יום כיף? … (כן)

אתה מחכה למשחקים ובדיחות? …(כן)

אתה בסדר עם הומור? …(כן)

האם אנחנו טוענים עכשיו? …(לא)

מזל טוב לימי הולדת? … (כן)

או לשלוח לסבתא? … (לא)

האם ניתן להם שוקולד? … (כן)

בואו נתנשק מתוק מתוק? … (כן)

יום הולדת שמח מזל טוב!

וכמובן, אנו מאחלים:

תתבגרו חברים יותר... (כן)

בהחלט תהיה שמן יותר! … (לא)

תהיה בריא וחכם! … (כן)

ורועש, נוקשה... (לא)

אז שהורים אוהבים! … (כן)

עם רצועה להכות לעתים קרובות יותר! … (לא)

להאכיל גלידה! … (כן)

אולי תפסיק לברך?

האם עלינו לשחק משחקים? … (כן)

משחק "קופים"

כדי להפיג מעט את המתח ולהסתובב (לא סופרים כאן נקודות). ילדים חוזרים על כל מה שנאמר בשיר.

אנחנו קופים מצחיקים

אנחנו משחקים חזק מדי.

כולנו רוקעים ברגליים

כולנו מוחאים כפיים

אנחנו מנפחים לחיים

אנחנו קופצים על בהונות.

ביחד אנחנו קופצים לתקרה,

הביאו את האצבע אל המקדש

ואפילו אחד לשני

בואו נראה את הלשונות!

בואו נפתח את הפה לרווחה

אנחנו נעשה את כל ההעוויות.

כשאני אומר מילה שלוש

כולם קופאים עם העוויות.

אחת שתיים שלוש!

משחק "תגיד לי מילה"

יש לי כלב מלומד -

אף כפתור עגול.

אם אני טועה במשהו

הוא נובח בקול רם: ... (ווף-ווף)

ציפור עורב טובה

כן, הזמר לא טוב.

איך לפתוח את הפה - סיוט -

נשמע רק: ... (קאר-קר-קאר)

מי שפם, כמו שודד,

קפץ מעל אדן החלון

הפחיד את התרנגולות של השכן

ומגרגר: ... (מר-מור)

אווז רועש, עם אף ארוך.

הצוואר הוא כמו סימן שאלה.

האווז יוצא לטייל בכרי הדשא

ומקשקש: ... (חה-חה-חה)

חזרזיר ישטוף בשלולית

ותמהרו לארוחת ערב.

אני אבשל לה את הסובין

היא תגיד לי: ... (אוינק-אוינק)

מצלצל בפעמון,

היא ברחה ממני.

האחו נמס בערפל הערב,

איפה לחפש אותה: ... (אני-אני)

הוא הולך לאט מהנהר,

במעיל פרווה היא חמה, כמו בתנור,

היא תבוא לצריף

וקורא לי: ... (להיות)

שחר עובר בין כרי הדשא,

חלב מביא אותנו.

שחר יחיה במגדל,

והיא ברפת: ... (מו-מו)

לשכשך זה חשוב

קפץ באומץ לנהר

ואם כבר מדברים על משהו

מתיז ברעש: ... (קוואק-קוואק)

רק פריחת דובדבן

דבורה עפה לתוך הגן.

אני עוקב אחריה כבר הרבה זמן

היא מחפשת דבש: ... (ז'ו-ז'ו)

תחרות רועשת

בוא נבדוק אם למדת לקרוא והאם אתה יכול לנחש איזו חיה כתובה על דף של חברך לכיתה? אתה יכול לומר: "עדיין לא למדת שפה זרה, אבל האם אתה יודע את שפת החיות והציפורים?" ראשית עליך להסביר לילדים שברגע שה"כלב" הראשון נובח, גם כל שאר ה"כלבים" צריכים לנבוח. מי יותר טוב וידידותי?

אנו מחלקים פיסות נייר לכל ילד, עם בקשה לא להראות זאת לשכן, עליהן כתוב: כלב, חתול, עז, ראם, זין, עוף, עורב, ברווז, פרה. גיבור האירוע (כל שהוא) הוא הראשון להשמיע את פיסת הנייר שלו. למי מהילדים כתוב אותה חיה - חזור אחריו. הכיתה מנחשת מי זה היה.

מירוץ שליחים "תביא את הכדור"

על הילד לקחת את הכדור לכיסא על צלחת (חד פעמית), לשים אותו על הכיסא ולחזור לצוות שלו. המשתתף הבא רץ עם צלחת ריקה לכיסא, לוקח את הכדור, מניח אותו על הצלחת, רץ אחורה ומעביר אותו לחבר אחר בצוות.

משחק "זנאיקה"

המארח מכריז על הנושא "אמא, אבא ותינוק". המבוגר קורא לתינוק החיה, לילד - אמא ואבא. במקרה זה, ניתן לזרוק בלון (כדור מתנפח) מיד ליד.

לדוגמה:

  • ברווזון - אבא - דריק, אמא - ברווז
  • חתלתול - חתול וחתול
  • ילד - עז ועז
  • עגל - שור ופרה
  • גור שועל - שועל ושועל
  • סייח - סוס וסוס
  • גור כלב וכלב
  • פיל - פיל ופיל
  • עוף - תרנגול ותרנגולת
  • גור אריה - אריה ולביאה
  • גוזלינג - אווז ואווז
  • כבש - איל וכבשה
  • ארנבת - ארנבת וארנבת

אנו דואגים שכל צוות יקבל מספר שווה של משימות.

יעד לדיוק

על הסדין (המצורף ללוח) יש חמור Eeyore. ילדים צריכים להדביק לו זנב בכיסוי עיניים. איזו קבוצה תעשה את זה הכי טוב?

משחק "תעביר את הכדור"

ילדים עומדים אחד מאחורי השני ומעבירים את הכדור בדרכים שונות. בחלק העליון, בצד ימין, בצד שמאל, בין הרגליים. השחקן האחרון, לאחר שקיבל את הכדור, מעביר אותו בחזרה. איזו קבוצה מהירה יותר.

אנחנו סופרים את הציונים במקהלה ומסכמים את התוצאות

תלו עיתון בכיתה - גלויה המסכמת את התוצאות, הדביקו את הסמלים של כל צוות. להגיד שהידידות ניצחה!

מתנה

ולבסוף, המעניין ביותר. המורה מעניקה מתנות יום הולדת מהכיתה. אז אפשר להכריז שגם נהוג להודות לאורחים על הברכות, אז גם ההורים וגיבורי האירוע הכינו להם הפתעה, אבל החבר'ה צריכים לנחש איפה זה.

לשם כך, מודבקות על הלוח עליהן שאלות-בעיות חתוכות מנייר צבעוני. ילדים מתקרבים בתורו ללוח, מורידים את הכדור שהם אוהבים, המגיש מקריא בעיה שאנו פותרים ככיתה שלמה.

לתשובה הנכונה הילדים מקבלים אות עם מספר ומצרפים אותה לתא עם אותו מספר בטבלה מיוחדת שתלויה גם היא על הלוח. לאחר שאספנו את כל האותיות והמצאנו ביטוי, נגלה היכן מסתתרת ההפתעה.

הכתובת התבררה כדלקמן: "חפש את המורה על השולחן"

  • וגם - לתאר פיל;
  • ש"ח - להלביש בנים בחום לא מספיקים שני גרביים, כמה בנים במשפחה אם יש שישה גרביים בבית? (4);
  • וגם - יש לי שני צעצועים, מחר אני אתן אחד לווניה, יום ההולדת של וניה, אקח לו את הסוס, כמה צעצועים יהיו לי מחר בבית? (1);
  • T - אמא מביטה בקוצר רוח בדפי היומן. מחכה להערכה היקרה של הבן השובב. אבל שוב, רק ארבע. אין יופי... (חמש);
  • E - לסרז'ה יש עיפרון ועוד אחד - דאשה. לכמה ילדים יש שני עפרונות? (2);
  • H - קפיצה על רגל אחת שש פעמים;
  • ת - יש לי שני ממתקים, אני אתן אחד לאחותי סווטקה. אני לא חמדן, ועל זה אבא שלי נתן לי שתי סוכריות! ועכשיו יש אפילו יותר ממתקים מבעבר! (3);
  • S - לנדיושה יש חמש מחברות, כתמים בהן ובלאגן. נדיה צריכה טיוטה. ואסיה, התלמידה הראשונה, נתנה מחברת נוספת לנדיה, כמה מחברות יש לה? (6);
  • T - לרוץ סביב השורה שלך;
  • O - לרקוע פעמיים, למחוא כפיים שלוש פעמים, לקפוץ פעם אחת;
  • ל' - היו חמישה בנים בכיתה, גם ואסיה נכנסה לכיתה, ואחר כך איליה ומישה. כמה בנים עכשיו? (8);
  • E - לצעוק כמו תרנגול;
  • U - ערסלתי את אחותי, ניחמתי את קשיושה, שמתי לה שלוש בובות, ארנבת קטיפה. כמה צעצועים יש לאחותי קיושה בסך הכל? (4)
  • H - לספור מ-5 עד 1;
  • וגם - לספור מ-5 עד 10;
  • T - שם את כל המספרים הזוגיים מ-2 עד 10;
  • ה - אני מוכן לעוור את כל העולם - בית, מכונית, שני חתולים. היום אני השליט - יש לי ... (nilitsalp);
  • L - הדבק את הספינה, החייל, הקטר, המכונית, החרב. והרב-צבעוני יעזור לכם... (אגאמוב);
  • אני דמות שנראית כמו צעצוע - רעשן-רולי-פולי. אל תכה אותה על הקרקע. כולם מבינים - זה ... (שמונה)

הילדים כולם ביחד מוציאים ומחלקים לילדים מזכרות. ואז תה.

תרחישים מתאימים לחג:

  • תחרויות. לפני החג, החביאו את הניירות היכן שתוכלו לשבת, היכן שתשטפו את עצמכם. על כל נייר...
  • תחנת "סיפורים". ילדים נשאלים כמה אגדות הם מכירים. זהו בונוס של תדמית משלו, על ...

MOU "ליציאום מס' 24 על שם גיבור ברית המועצות A.V. Koryavin".

יום הולדת יום 2 בכיתה

מורה: Privalova Nadezhda Dmitrievna.

מטרות: -ליצור אווירה חגיגית לילד ולאורחים; - לעזור לתלמידים לפתח רעיונות כיצד לבלות חופשה בצורה משמעותית ומהנה.

צִיוּד: קשטו את הכיתה בכדורים צבעוניים שעליהם יוכלו האורחים לכתוב משאלות בטושים; להכין פרסים קטנים להצגה במהלך המשחקים; הקלטת שירים, מוזיקה מהנה; מעטפה עם מכתב; ציורי ילדים, מלאכת יד, גלויות; מתנות יום הולדת מהכיתה. לא נתעלם מימי הולדת קיץ.
הקלטת השיר "ביחד כיף ללכת" נשמעת (לחן V. Shainsky, מילים מ. Matusovsky)

מוֹרֶההיום התכנסנו לחג המוקדש לימי הולדת בקיץ ובסתיו.

פתאום היום עם עלות השחר
הרוח פתחה את החלון
מעל מרחבי הארץ
העגורים עפו על פני.
הם לא נפלו
נתן לנו איתך
ביום ההולדת שלך, ביום נפלא
האם העלים האלה צבועים?

(מראה את הניירות עם שמות הילדים.)

הכל לפי הכללים: הכתובת שלנו,
מספר בית הספר נמצא כאן.
מעניין ממי
האם הוא מכיל מכתב עבורנו?

בקרו אותנו למסיבת יום הולדת
אז כולם רצו להיכנס,
אבל הם היו צריכים להתעכב -
אנחנו צריכים להרים משחקים.

מוֹרֶה
ימי הולדת, שימו לב!
אני שמח לספר לך:
עכשיו הם רוצים לברך אותך
החברים הכי טובים שלך!

תחשוב על כל 14 שמות תואר. עכשיו אקרא ברכות, שבהן במקום פערים אתה צריך להכניס אותם.

תלמיד ראשון:
כל מי שביום קיץ בהיר

ועם רוח הסתיו
חוגג יום הולדת
אנו מברכים היום
יום נפלא ושמח שמח!

תלמיד שני:
מזל טוב חברים
והלוואי שלעולם לא
אתה לא יודע על מחלות,
תהיה בריא תמיד!

תלמיד שלישי:
אל תפגע בילדים
אמא ואבא לא מתרגזים!

תלמיד רביעי:
לגדול כילדים טובים
להתנהג!

תלמיד 5:
יום הולדת הוא יום נפלא
משמח, עליז!
אנו מאחלים לך "מצוין"
אתה לומד בבית הספר!

ללחן של שיינסקי "שיר התנין גנה"
מארח ראשון:
תראה את החבר'ה:
כמה יפה כולם לבושים!
תראה את החבר'ה:
במשך שנה הם גדלו, התחזקו!

מנהיג שני:
קדימה, קום במעגל גדול,
חזק יותר, מוזיקה, שחק!
לחברים המצחיקים שלך
נאפה כיכר.
ילדים מבצעים שיר ריקוד עגול "קרוואי".

משחק "מירוץ ממסר של משאלות"מי שהברכות שלו מעניינות יותר, הוא יקבל פרס.

מוֹרֶה:

איזה יום הולדת
אם אין כיף?
הנה עוד משחק
אתה תאהב אותה.
אני רוצה לשאול אותך שאלה
התפקיד שלך הוא לענות.
אם אתה מסכים איתי
תשובה במקהלה, אחים:
"זה אני, זה אני, זה הכל החברים שלי!"
אם אתה לא מסכים,
אז תשתוק בתגובה.

אני אשאל את כולם עכשיו:
מי כאן אוהב שירים, צחוק?

ענה במקהלה מיידית: "מי הכי שובב פה?
מי רגיל לסדר שלנו,
האם הוא מתאמן בבוקר?

מי מכם, ספרו לי, אחים,
שוכחים לשטוף?

ועוד שאלה אחת:
מי לא שוטף את האף?

מוֹרֶה:
כל החידות נפתרו
השאלות נענו.
אני רק צריך לדעת:
אתה יכול לרקוד?
מהרו חברים
מצא לעצמך בן זוג
מתחיל איתנו
ריקוד עליז.

המשחק משוחק "לרקוד על העיתון"מוזמנים 10 אנשים. אנחנו צריכים למצוא בן זוג ולרקוד בעיתון. ברגע שהמוזיקה נעצרת, העיתון מתקפל לשניים והריקוד נמשך (וכן הלאה מספר פעמים). הזוכים (אלה שאוחזים בעיתון מבלי לדרוך על הרצפה) מקבלים פרסים.

משחק "שרנו שיר": השורה הראשונה של השיר בהקלטה ניתנת. מי שממשיך ראשון זוכה בפרס.

מוֹרֶה:רקדנו, שרנו, אנחנו צריכים לנוח קצת. אֵיך?

משחק "לקשט את העץ בעלים" ( 2 עצים מצוירים על הלוח. 2 תלמידים עם עיניים מקשטות את העץ, ואחר כך אחרים 2)

משחק "קציר" (2 סלים, 6 תפוחים כל אחד)

המשחק "מי מיותר?" (עם כיסאות)


משחק "שם זוג".
על המשתתפים לזכור במהירות את שמו של צמד גיבורי האגדה:
רוסלן (ליודמילה)
האחות אליונושקה (אח איבנושקה)
תנין ג'נה (צ'בורשקה)
קאי (גרדה)
סטפשקה (חזירון)
באבא יאגה (קושיי בן האלמוות)
אישה זקנה שפוקליאק (עכברוש לריסה)
הנסיך גבידון (הנסיכה ברבור)

מוֹרֶה: ועכשיו חידות לימי הולדת. מי שינחש יקבל פרס.
1. בבית שלנו מתחת לחלון
אקורדיון צמח לקיר.
זה לא משנה שהוא לא משחק -
מחמם את כל הדירה. סוֹלְלָה.
2.
בית על רגליים
באמצע - חלון,
זה יידלק
יופיע קולנוע.
טֵלֶוִיזִיָה.
3.
איש בלתי נראה
יושבים בקופסה
הוא משחק כל הזמן
שר, מדבר.
רָדִיוֹ.

"זכין בהגרלה"

    מתקן מחשבות (עיפרון)

    מכשיר מדידה (סרגל)

    תרופה דברנית (ריק)

    חלקי חילוף לנעלי ספורט (שרוכים)

    מטוס (בלון)

    שטיח קטן (מטפחת) מתוצרת המפעל

תחרות "אמנים עליזים"עם כיסוי עיניים, צייר בית, ארנב, פטרייה.

המשחק "מי יאסוף את הזר מהר יותר?"שלושה זוגות ילדים. פרחים על אטבי כביסה מחוברים לילדים. בפקודה בעיניים עצומות, הסר במהירות את הפרחים מהילדים

משחק "כבאים"ילדים חולצים נעליים ושמים אותן באמצע החדר. הם עצמם "ישנים" על השטיח. נשמעת מוזיקה רועשת. ופתאום - מוביל: אש! מי הכבאי הטוב ביותר? מי יתאסף מהר יותר.
ועכשיו אנחנו מזמינים את כולם לבית הקפה שלנו "תלקק את האצבעות".

אם פתאום יבוא הבלוז,

מצב רוח רע בבוקר.

חייג למספרי הטלפון של החברים שלך.

התכנסו לשולחן ביום ההולדת שלכם.

אומרים שזה יקרה

אם יום ההולדת יגיע שוב הביתה.

זה קורה כל שנה.

שיהיה לך הרבה אושר

ילדים יושבים ליד שולחנות בהם מוגשים תה ומאפים.

6. יום הולדת הוא תאריך מיוחד,

אין דומה לחג הזה.

פעם מישהו מצא

תן שמחה לילד יום ההולדת.

7. יום הולדת!

יום הולדת!

אנו מברכים את כולם.

ושתהיה לך הצלחה!

8. כמו יום שמש,

כמו אגדה נפלאה

תן לחיים שלך להיות

יפה כל הזמן!

9. אנחנו רוצים את היום הזה

מאחלת לך רק אושר!

אל תהיה חולה, אל תשתעמם

וקבלו חמישיות!

"אנחנו מאה שמונים וחמש!!!"

תרחיש החג "יום הולדת לבית הספר"

המוזיקה היא "יום הולדת שמח!"

צלילי תרועה.

מגיש 1:
(שקופית עם תמונה של בית הספר.)
ילדת יום הולדת בבית הספר, יקירתי, יקרה,
כמה גרו ביחד.
לא חי לשווא.
ביום חגיגי זה
כמובן, כל הענק שלנו
משפחת בית ספר.

מארח 2:
אם פתאום אתה שואל: למה אנחנו דואגים?
נענה בקלות, לא נמס במחשבותינו,
בדרך של יצירתיות וידע קשים
ילדים ומורים הלכו יחד!

מגיש 1צהריים טובים, אורחים יקרים, מורים, ילדים יקרים!

ביחד 2:חג שמח לך, יום הולדת שמח לבית ספר!

מגיש 1:רשות הדיבור ניתנת למנהלת בית הספר אירינה אדוארדובנה קולאקובה

1. מצגת "בית הספר פתח לנו את העולם"

מארח 2:כפי ששנת הלימודים מתחילה בפעמון בית הספר, כך גם חיי בית הספר מתחילים בכיתה א'. תלמידי כיתה א' באים רועשים, מגושמים, חסרי כישרון, אבל עד מהרה הם מסתגלים ומתחילים להבין בהצלחה את היסודות של מדעי בית הספר.

מגיש 1:אז היום, הילדים היו הראשונים להגיש בקשה להופעה. ומכיוון שהצעירים יקרים לנו, אנחנו הראשונים להזמין אותם לבמה.

2. תלמידי כיתה א' יוצאים.

קורא 1:
ברגע זה אנחנו מאוד מודאגים,
כל כך הרבה לאחל
לברך אותך לרגל יום השנה שלך בכבוד
נצטרך לקרוא את השירים שלנו.

קורא 2:
קודם כל, אנו מאחלים לך בריאות טובה
המורה בהחלט לא יכול לחלות,
מיד יתקיימו שיעורים ללא אמא
אין פשוטים לשבת איתנו.

קורא 3:
זה יהיה נחמד לכולכם להוסיף משכורת,
בעיות משפחתיות יהיו קלות יותר לפתרון
מה להאכיל, מה ללבוש, איך לספק,
תפסיק לחלום על עבודה חדשה.

קורא 4:
עוד הצעה לצמצם שיעורים
תעשה חמישה, לא, שבעה אנשים.
אז אתה יכול לעבוד בהצלחה
לא עשר, לא עשרים, אלא מאה שלמה.

קורא 5:
באופן כללי, כמובן, חלמנו,
אבל על מה אתה יכול לחשוב ביום השנה.
אנחנו יכולים רק להוסיף,
שאתה לא קרוב ויקר יותר.

מארח 2:ולמרות שמוקדם מדי בשבילנו לחיות עם זיכרונות, יש עוד כל כך הרבה לעבור, אבל ביום חגיגי זה אני רוצה שוב להיזכר איך בית הספר פתח לראשונה את שעריו בפני כנופיית תלמידים רועשת.

מגיש 1:ואיך, מדאיג, הם פסעו בפעם הראשונה את סף עבודתם החדשה כמורה. שניהם היו חלוצים של בית הספר.

מארח 2:וכמובן, רצינו לזכור את הרגעים הטובים ביותר של 185 שנים ביחד איתך.

רקע מוזיקלי.

מגיש 1:
לא חושב אור גאה כדי לשעשע,
אוהב את בית הספר מכל הלב,
אני כאן כדי לברך אותה.
משפחה ידידותית גדולה.

מארח 2:
בואו לא נחנף, נשחק, נפרק,
וביחד האמת לא נסתרת,
ננסה להציג
בעוד מאתיים הדרך מ-"A" ל-"Z".

    מצגת "רקע היסטורי"

מגיש 1: ב-19 בדצמבר 1826 נפתח ברומנובו-בוריסוגלבסק בית ספר מחוזי.

עופרת 2: בשנה א' למדו 35 תלמידים: במכינה - 28, בכיתה א' - 7 אנשים. המורה הראשון היה תלמיד אוניברסיטת מוסקבה דמיטרי פוגורלסקי.

מגיש 1: בשנים הראשונות היה בית הספר ממוקם בקומה העליונה של בית האבן של הבורגנית בספאלובה. במהלך 60 השנים הראשונות לקיומה, הוא שינה את כתובתו יותר מפעם אחת.

עופרת 2: בשנת 1874 הוסב בית הספר התלת-שנתי רומנובו-בוריסוגלבסק לבית ספר עירוני דו-שנתי. לאחר מכן, זה הפך לכיתה ארבע.

מגיש 1: בשנת 1914 נפתחה גימנסיה ממשלתית לנשים.

עופרת 2: בבניין השכן היה בית ספר עירוני לגברים. בשנת 1916 הפך בית הספר לגברים לגימנסיה לגברים.

מגיש 1: ב-16 באוקטובר 1918 הפכו הגימנסיות לגברים ולנשים לבית ספר בן תשע שנתי. הכיתות הצעירות הוצבו במבנה עץ שניצב לאורך רחוב טולבוקין. שאר הכיתות למדו במבני אבן לאורך רחוב לנין.

עופרת 2 : קשיים רבים נאלצו להתגבר במהלך מלחמת העולם השנייה על ידי צוות המורים והתלמידים של בית ספר תיכון מס' 2.

מגיש 1 : מורים ותלמידי בית ספר תיכון מס' 2 נלחמו באומץ עם נשק בידיהם במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה, ביצעו ביושר את חובתם האזרחית.

עופרת 2: בשנת 1972 הוקמה בפארק ליד בית הספר אנדרטה לזכר תלמידים ומורים שמתו במלחמת העולם השנייה.

מגיש 1: בשנת 1954 אוחדו שני מבני האבן לאחד. התלמידים בנו אצטדיון בית ספר, שבו החלו לערוך פסטיבלים בבתי ספר.

עופרת 2: בשנת 1976 הושלמה הרחבה גדולה למבנה הראשי. היו בו חדר כושר, כיתות פיסיקה וכימיה, סדנאות.

מגיש 1 : בשנת יובל זו, בית הספר נקרא על שם ויקטור אלכסנדרוביץ' נוביקוב "מצוינות בחינוך ציבורי", "ותיק בעבודה", "אזרח כבוד של העיר רומנוב-בוריסוגלבסק", שעבד שנים רבות בבית הספר כמנהל ומורה לחינוך גופני.

    מצגת על Novikov V.A.

    קלאסיקת השיר של פארונין יבגני

מארח 2:התפתחה מערכת של עבודה חינוכית שבסיסה היא עבודה יצירתית קולקטיבית.

המשימה העיקרית שלנו היא
תן אור בימים אפורים.
יש קבוצות תחביבים
ריקוד ושירה.

מגיש 1:
על במת התיאטרון
אף אחד מאיתנו לא סבל.
ואנחנו עושים קונצרטים
כיף לשנה החדשה,
אנחנו הולכים להופעה בעיר
ולקרוע את זעקות "בראבו".

6. השיר "ארמון הילדות" 3 תאים.

מארח 2:במשך מאתיים שנה, בית הספר נוהל על ידי 15 מנהלים, הם אלה שנתנו את כל כוחם, שכלם, מרצם ואהבתם לבית הספר מולדתם. ואנחנו מבטאים את שמותיהם בגאווה...

רצ'קוב ולדימיר יעקובלביץ'

שמובה אנה איבנובנה

קולפין ניקיפור איבנוביץ'

קולפינה יקטרינה פבלובנה

מטלינה אליזבטה פבלובנה

קזקובה נינה ניקולייבנה

נוביקוב ויקטור אלכסנדרוביץ'

גברילובה אירינה מיכאילובנה

קולאקובה אירינה אדוארדובנה

7. הצגת "המנהל"

מגיש 1:הרצפה לברכות ולברכות ניתנת למנהלת מחלקת החינוך אולגה ניקולייבנה איבנובה

8. השיר "לכו לפגישה"

9. הצגת ה"מורה"

מארח 2:
בבית הספר עובדים מורים רבים בעלי אוריינות מקצועית. צוות המורים מונה 23 מורים, 100% מהם בעלי השכלה גבוהה. יותר מ-60% הם מורים מקטגוריית ההסמכה הגבוהה והראשונה.

(שקופית עם תמונה של מורי בית הספר.)

מגיש 1:התג "עובד מצוין של חינוך ציבורי" הוענק ל-3 אנשים: רוז'ניקובה לידיה ניקולייבנה, טיכומירובה ולנטינה דמיטרייבנה, גברילובה אירינה מיכאילובנה

(שקופית תמונה.)

מארח 2:
התג "עובדת כבוד של החינוך הכללי של הפדרציה הרוסית" הוענק ל: קולקובה אירינה אדוארדובנה, גריגוריבה לריסה ולדימירובנה, אמליאנובה אולגה בוריסובנה, טיכומירובה ולנטינה דמיטרייבנה, סמירנובה סבטלנה קונסטנטינובנה

(שקופיות תמונות.)

מגיש 1:
אנחנו רוצים לברך אתכם היום ביחד.
מילים לא יכולות להעביר לנו הכל.
שמרו עלינו, יקרים, אנחנו צריכים את כולכם,
זה מה שרצינו להגיד לך.

10. ריקוד _________________________________.

מארח 2:
185 שנים זה 37 חמישיות,
שמנו אותם לבית הספר בלי קישוטים.
יום השנה נחגג בהצטיינות
אנחנו בחדר הזה עכשיו.

מגיש 1:
היום הוא חג גדול בבית הספר שלנו
אנו חוגגים יחד את יום השנה שלנו
במשך 185 שנים היא הפכה יפה יותר
וגורלות רבים קשורים בה.

מארח 2:אנו שמחים במיוחד לראות את ותיקי העבודה הפדגוגית של בית ספרנו בחג שלנו. אנשים אלו עבדו בבית הספר שנים רבות והקדישו שנים רבות להוראת וחינוך הדור הצעיר, בניסיון לגרום להם לגדול כאנשים ראויים ולמצוא את מקומם בחיים.

קוניושב קפיטון ולדימירוביץ'

נוביקובה לודמילה איבנובנה

קוניושבה לריסה אלכסנדרובנה

גרישינה ולנטינה דמיטרייבנה

איליינה תמרה פדורובנה

(שקופיות תמונות.)

11. שיר "חלון בית ספר" ארטם

מגיש 1:ואנחנו מודים גם לאותם מורים שהגיעו לעבוד בבית הספר קצת אחר כך, אבל הם גם נתנו את כל כוחם לבית הספר מולדתם.

מוֹבִילה-2:
הכי חשוב וכל טוב יותר
המורים הילידים שלנו
בואו נמהר לפגוש אותם
התיידדנו איתם לנצח!

מגיש 1:
מורים נותנים לנו ידע בנדיבות
ועל כך אנו רוצים לומר להם:
תודה על ההבנה
בשביל חום - אי אפשר לספור!

12. שיר "למורים של בית הספר" מרייטה ינדייבה וניגינה אבדורסולובה

מארח 2:
בית ספר זה שם גאה!
אבל לא האדריכלים נותנים תהילה לקירות, אלא התלמידים -
העבודה הארוכה שלהם, ההישגים שלהם,
רעננות מחשבה.
התמדה בהתגברות על המדעים,
מוח מבריק הוא הגאונות שלהם!

מגיש 1:תלמידי בית הספר שלנו תמיד קיבלו ידע יציב ומוצק. הודות למקצועיות הגבוהה של מורי בית ספר נוביקוב מס' 2, ההתמדה והרצון שלכם, בית הספר שלנו התפרסם בתלמידיו בכל הגילאים.

מארח 2:המילה לברכות ניתנת לראש המחוז העירוני טוטייבסקי, סרגיי אנטולייביץ' לבשב

מגיש 1:כל צוות בית ספר אינו שלם ללא הורים, הם חברים מלאים במשפחת בית הספר

מארח 2:הם העוזרים למורים ולילדים. רבים מהם הם בוגריו.
מגיש 1:הקומה ניתנת לבוגרי בית הספר ולחברות מועצת השלטון שלו טטיאנה ולדימירובנה ארופיבה ואלנה פטרובנה סמנובה.

13. שיר "חג של ילדות" פרימרוז

מארח 2:היום בא בית ספרנו לברך את מנהל בתי הספר של מוסדות חינוך נוסף במחוז טוטייבסקי. ואנחנו נותנים להם את רשות הדיבור.

האורחים מברכים את כל צוות בית הספר.

    המילה ניתנת על ידי __________________________________

    המילה מסופקת על ידי _____________________________________

    המילה ניתנת על ידי __________________________________________

14. שיר "אנחנו מאחלים"

    המילה מסופקת על ידי ________________________________________________

    המילה מסופקת על ידי _______________________________________________________

    המילה ניתנת על ידי _______________________________________________________

מגיש 1:בית הספר הוא אורגניזם מורכב. בעבודתה לוקחים חלק שירותים רבים, שבמבט ראשון אין כל קשר לבית הספר. עם זאת, אותם אנשים שעומדים בעמדה של בטיחות אש, בקרה סניטרית, תזונה עוזרים לפקח על ארגון חיים בטוחים.

מארח 2:בזכותם בית הספר שלנו נעים, נקי וחמים.
אנו מאחלים לך שמחה, כיף, חיוכים,
בריאות וכוח.
אז האושר הוא ללא עננים,
אז ההצלחה מגיעה כל יום!

15. ריקוד ____________________________________

מגיש 1:
185 - באופן עקרוני, רק ההתחלה,
185 אינו מונח לבית ספר,
אבל אחרי הכל, כמה כבר השלים
בחיים של דרכים מוצלחות ומאושרות.

מארח 2:
איך תפילות אמא שומרות עלינו
שולח את פקודות האב,
אז בית הספר עבור רבים הפך
כוכב מנחה עד הסוף.

מגיש 1:
ימי נישואין עוברים כמו חלומות
כמו פסיקים בכתבי החיים.
ושוב קדימה, אל נשימת האביב,
לשיאים של שאיפות יצירתיות וידע.

מארח 2:
ובכן, גם אם הדרך לא קלה ואיפשהו סלעית,
אבל לסכם את ימי השבוע האחרונים,
זה כאילו אנחנו פותחים עלה חדש
כמו יום חדש, שיהיה מחר.

16. השיר "העולם לא פשוט"

מגיש 1:
טוב, טוב, מגיעים למסקנה
החלק החגיגי שלנו.
אנחנו מאמינים בערב יום השנה
יישאר בליבכם!

מארח 2:
התנסה עם הגיל
יש כאן מורים צעירים.
אבל הזקנה היא לא נוראית לבית הספר!
אתה תמיד צעיר בנפשך!

מגיש 1:
אז תאיר את הקרניים ואת הכוכבים
אתה בכל נשמה קטנה!
לא לתת לזה להתקרר, לא לתת לזה לקפוא
טוב שאתה אף פעם, בשום מקום!

מארח 2:
בכל מקום שהגורל מטיל
והחיים של התלמידים שלך
אנחנו יודעים - אתם ההתחלה שלנו!
הבסיס של כל הקרנות!

17. שיר סיום "בית ספר אהוב"

מתכוננים ליום ההולדת של ילדכם? בטח חשבתם על מסיבה בבית קפה, הזמנת אורחים הביתה, סלטים וכריכים, משחקים לחברים של הבן או הבת, קרובי משפחה קטנים, או אפילו לכל המשפחה בקבוצה גדולה – לכל אחד יש את המסורת שלו.

אבל אם הילד או המדמואזל שלך נולד בסתיו, בחורף או באביב, אז ביום ההולדת שלו התלמיד ילך לבית הספר. ועבור ילדים רבים, במיוחד בגילאי בית ספר יסודי, זה הופך להפתעה לא נעימה: איך, אין לי יום חופש לכבוד החג?

Rambler/Family מציעה רעיונות כיצד לחגוג יום הולדת בבית הספר כדי שבשנים מאוחרות יותר תלמידכם לא יצטרך לחפש את תאריך הלידה שלו בלוח השנה בתקווה שזה יהיה בשבת או ראשון.

זְמַן

ככלל, בתי ספר מארגנים מסיבות יום הולדת פעם ברבעון. רוב הסיכויים שזה אותו הדבר אצלך. אבל אם אתה רוצה לנסות לרצות את הבן או הבת שלך קרוב יותר לדייט, עדיף לחשוב מראש איך לארגן את זה. (ותתכונן נפשית לעובדה שזה אולי לא ריאלי, אבל אתה יכול לנסות.)

אז, כמובן, אתה לא צריך לתכנן מסיבות אחרי בית הספר. לא משנה עד כמה ילדכם פופולרי, לא בטוח שחבריו לכיתה יסכימו להישאר למסיבה ארוכה ביום "עבודה" אחרי בית הספר. אנחנו מסכימים שגם מבוגרים לא ישמחו לארגן מסיבת חברה לא מתוכננת לכבוד יום ההולדת של אחד מעמיתיהם, ועוד יותר מכך ילדים שרצים הביתה. בנוסף, עד זמן מסוים, ההורים באים בשביל מישהו, ומישהו הולך לבית ספר למוזיקה, אמן, לרקוד... מה אני צריך לעשות?

התחל בשיחה עם מחנך הכיתה שלך. לדוגמה, אם יש שעת שיעור מתוכננת בכיתה ויש יותר מילד יום הולדת אחד בשבוע, הילדים יכולים לעבוד יחד כדי לחגוג את יום ההולדת באותה שעה. ניתן גם לארגן חופשת "יום הולדת לחודש", שבה את, לאחר שהתכוננת מראש עם אמהות אחרות, "מגלגלת" את החג לשעה.

אם אתה רוצה לבקש זמן ספציפי לילד שלך, עדיף להיות צנוע ולבקש רק קצת ישירות, אם הנוהג הזה עדיין לא הוכנס. העובדה היא שילדים ואמהות אחרים יכולים להתחיל "לזמזם". תחשוב על הרגע הזה ואל תערוך קרנבל גדול שיכול להסב אחרים נגד הילד. (חברים אחרים לכיתה יבקשו אז גם חופשה, אך ייתכן שהם יסרבו).

תן לגברת המגניבה להקצות כמה זמן שהיא רואה לנכון. אם זה לא מסתדר בשום צורה, אז תוכלו להגביל את עצמכם לחלוקת פינוקים מסורתית בסוף השיעורים - ולחלק מהבידור ה"מודפס", שעליו נדבר קצת בהמשך. בינתיים... על ההפתעה. זוהי אופציה מצוינת, ואתה יכול לסדר אותה ממש בהפסקה. האם אתה יודע את לוח הזמנים של ילדך? הוא יוצא אחרי רוסית או מתמטיקה, והנה אתה, אחרי שסידרת שולחן מזנון על רקע נוף כלשהו!

יש יתרון בהפתעה, בכך שהפתעה כזו לא "תלחיץ" את המורים ותשמח תלמידים ש"יתחילו" עם ממתקים ויבלו זמן בהקשבה למנהיג שלכם.

ילדים בחופשה

מוֹבִיל

מומלץ להזמין את אחד מהאנימטורים לזמן הזה, אם זה הפורמט שלכם. בכל מקרה, עדיף לא להפוך את הילד עצמו ל"אמן הטקסים" של החג אם אתה יודע שהוא נוטה לביישנות (ורבים נוטים לכך, למעט "כוכבי" הכיתה ).

גם אם חשבתם מראש על כל המשחקים או התחרויות שהתלמיד יכול לקיים, הוא עלול להרגיש ביישן ברגע מכריע – ואז לבכות במרירות בבית, שנראה מטופש לעיני כולם בחג הכי חשוב שלו. זה דבר אחד לארח אורחים בבית, ודבר אחר להרגיש כמו לוח בכיתה שבה היחסים לא בהכרח נטולי עננים עם כל שלושים התלמידים.

עדיף לבוא לעזור לו בעצמך (אם לילד לא אכפת, לפעמים הוא עלול למחות, רוצה להיראות מבוגר, זה נורמלי, אל תיעלב).

אפשרות נוספת היא לשלוח דודה, אחות גדולה, חברה או לבקש מהמורה להשתתף כך שילדכם יהיה שותף למנחה וירגיש בטוח.

אם אף אחת מהאפשרויות הללו לא נראית ריאלית, והילד עדיין ביישן, אולי עדיף להגביל את עצמך לפינוקים ופטפוטים טבעיים כדי לא להלחיץ ​​אותו בחג.

דברים טובים

חשוב כמובן שהפינוקים יהיו טעימים! כאלה שטעמתם יותר מפעם אחת עם תינוקכם, כי ביום החג עדיף לא להתנסות. ובאופן אידיאלי, לפחות חלק מהאוכל צריך להיות בריא, וגם לא להתלכלך. חייבים להיות ממתקים, פירות, מיצים, כמו גם מים מינרליים על השולחן.

לחלק מהילדים יש אלרגיות. לכן, מים רגילים, תה ללא תוספים (במקרה של שתיית תה), תפוחים ירוקים הם ישועה מצוינת לסובלים מאלרגיות. לגבי משקאות, עדיף לא לקנות קולה או משקאות מוגזים אחרים, לבחור במיץ, לפתן ותה.

לא נורא להכין עוגה בעצמך, אם זה מסתדר לך טוב, הזמינו אחת מיוחדת לילדים עם פסלונים מבעל מקצוע או תקנו יפה מאוד עם פירות יער. אם אתם באמת רוצים לפנק את הילדים בסלטים האהובים עליכם, "ארזו" אותם בסלסילות אכילות, צינורות (כמו למיני פיצה בקונוס) או לחמניות פיתות (האפשרויות הללו מניחות שתעשו זאת ממש לפני החגיגה, ש הוא, אתה תהיה רגע בבית הספר עצמם). סנדוויצ'ים, אם בא לכם עליהם, עדיף להכין אותם בצורת מתאבנים על שיפודים כדי שילדים לא ילכלכו את הידיים, לעוגה - הכינו כפות מראש.

עוגת יום הולדת

אפשרויות משחק

  • שיחק תוך דקה: עלונים עם תחזיות. מגלגלים הרבה צינורות נייר שעליהם כותבים את התחזיות והאיחולים הכי חביבים, ציטוטים וביטויים חכמים. שים אותם בכובע או בקופסה יפה. תנו להם להיות קצת יותר מילדים, כי מישהו בטח ירצה לשלוף את השני מהכובע.

כשתשלפו אפילו משפט שאתם מכירים (למשל, "היופי יציל את העולם") מתוך כובע עם משאלות קסומות, תחשבו על זה יותר לעומק. אולי אתה יכול להיות אמן. ואז פשוט להסתכל במראה ולשמוח. כמובן, משאלות צריכות להיות חיוביות, ובאופן אידיאלי, להתגשם.

אל תכתוב פרטים כגון מכונות כתיבה או מחשב חדש. אני מאחל לך הצלחה בלימודים, השראה, מציאת עצמך, זוגיות טובה, תחביב חדש – וכדומה. כלומר דברים שיכולים להתאים לכולם – ולרצות את כולם. והם ישמחו, אנחנו אוהבים רמזים לניסים. תלמידים יכולים אפילו לשלוף ניירות מהכובע בהפסקה (אם יש מצב מתוח לאורך זמן), זה ישפר את מצב הרוח שלהם ויבדר אותם!

- משחק "וזה טוב כי". הכינו טוש עם צד שחור ולבן. או כהה ובהיר. המשחק מתחיל בכך שהמארח אומר כל משפט. לדוגמה: "היום ראיתי חתול שחור ברחוב...".

והוא מעביר את הטוש לשכן עם הצד הלבן קדימה. השכן צריך לקחת טוש ולומר "וזה טוב, כי". וכך הסמן הולך במעגל. זהו משחק מאוד שימושי וחיובי, כי הוא יכול לפעמים לעלות בראש במצב קשה. הטוש תמיד יכול להיות מופנה נפשית לצד הלבן. אגב, העבירו את המחשבה הזו לילדכם לאחר יום ההולדת.

- אם תרצה, אתה יכול להכין קטן "מה? איפה? מתי?". תן למשתתפים להתפצל לשני צוותים, והמורה שואל את אחת השאלות שהכנת (תמציא שאלות מעניינות; במקרה זה עדיף לא להכין משחק, או להרים משהו ממש מעניין מעובדות משעשעות, שמלאים בהם באינטרנט). למקומות הראשון והשני - פרסים טעימים לקבוצות בדמות שקיות ממתקים שונות. אל תקשה על השאלות, עדיף להצחיק אותן. ויהיו מעטים, רק כחמישה. אחרי הכל, הילדים פשוט ענו ליד הלוח.

אפשר להכין אפשרויות כאלה או אחרות למשחקים, פינוקים, אבל קחו בחשבון שעם הזמן, אולי לכולם יהיה זמן רק לאכול במהירות את העוגה! תאכל "קנאפה" ואז את עצמך. הזהירו את הילד שאם לא תעמדו בזמן, הבמאי יתמרמר - או שמשהו ישתבש, זה כלום. אתם מחכים לו בבית ותסדרו לו חופשה בשמחה, בה הוא יכול לפנק את כולם בכל טוב ולשחק כמה שירצה. אל תשכח ליצור עבורו מצב רוח שמח וחגיגי משעות הבוקר המוקדמות - ילד שבטוח שאוהבים אותו מרגיש טוב יותר בבית הספר, בבית ובכל חג!

אליקה, סטודנטית: __"יום ההולדת של ילד הוא, קודם כל, החג שלו, אז אני חושב שעדיף לברר מהן ההעדפות שלו בעניין הזה. אתה יכול לשכנע את חבריה לכיתה, ולברך את הילד כשהוא רק נכנס לכיתה. כל מיני בלונים, קונפטי וכו' יכולים לשמש כקישוט לאירוע, או שאפשר להתייעץ עם הילד מראש ולארגן מסיבת תה קטנה עם כל החברים לכיתה והחברים. העיקר לזכור שזה חג לילד עצמו, ולא למבוגרים!"