זה היה המקרה. היה לנו שיעור - עבודה. ראיסה איבנובנה אמרה שכל אחד מאיתנו צריך לעשות לפי לוח שנה קרע, מי שהבין. לקחתי חתיכת קרטון, הדבקתי אותה בנייר ירוק, חתכתי חריץ באמצע, חיברתי לה קופסת גפרורים ושמתי על הקופסה ערימה של עלים לבנים, התאמתי, הדבקתי, גזזתי וכתבתי עליה. הגיליון הראשון: "אחד במאי שמח!"

התברר שזה לוח שנה יפה מאוד לילדים צעירים. אם, למשל, למישהו יש בובות, אז לבובות האלה. בכלל, צעצוע. ורייסה איבנובנה נתנה לי חמישה.

היא אמרה:

אני אוהב.

והלכתי לחדרי והתיישבתי. ובשעה זו החלה גם לבקה בורין לסובב בלוח השנה שלו, ורייסה איבנובנה הביטה במלאכתו ואמרה:

מרושל.

ונתתי ללבקה שלשה.

וכשהגיעה ההפסקה נשאר לבקה ליד שולחנו. היה לו מבט די אומלל. ובאותו זמן רק נרטבתי עם כתם, וכשראיתי שלבקה כל כך עצובה, עליתי ישר ללבקה עם סכך ביד. רציתי לעודד אותו, כי אנחנו חברים ופעם אחת הוא נתן לי מטבע עם חור. והוא גם הבטיח להביא לי מארז מחסניות ציד בילה כדי שאוכל ליצור ממנו טלסקופ אטומי.

ניגשתי אל לבקה ואמרתי:

הו, ליאפ!

ועשה לו עיניים מלוכסנות.

ואז לבקה, בלי שום סיבה, הייתה נותנת לי קלמר על העורף. אז הבנתי איך ניצוצות עפים מעיניי. נורא כעסתי על לבקה ופיצחתי אותו בכל הכוח עם סיכה על הצוואר. אבל הוא, כמובן, אפילו לא הרגיש בזה, אלא תפס את התיק שלו והלך הביתה. ודמעותי אפילו זלגו מעיניי - לבקה נכנעה לי כל כך טוב - הן נטפו ישירות על נייר הספיגה והתפשטו עליו כמו כתמים חסרי צבע...

ואז החלטתי להרוג את לבקה. אחרי הלימודים ביליתי את כל היום בישיבה בבית והכנת נשקים. לקחתי את סכין החיתוך הכחולה מפלסטיק של אבא שלי משולחן העבודה שלו והשחזתי אותה על הכיריים כל היום. חידדתי אותו בעקשנות, בסבלנות. זה התחדד מאוד לאט, אבל חידדתי הכל וכל הזמן חשבתי איך אבוא מחר לשיעור והפגיון הכחול הנאמן שלי יהבהב מול לבקה, הייתי מרימה אותו על הראש של לבקה, ולבקה הייתה נופלת על ברכיה ומתחננת אלי תן לו חיים, ואני אגיד:

"מצטער!"

והוא יאמר:

"מצטער!"

ואני אצחק בצחוק רועם, ככה:

"הא-חה-חה-הא!"

וההד יחזור על הצחוק המבשר רעות הזה בנקיקים במשך זמן רב. והבנות יזחלו מתחת לשולחנות מרוב פחד.

וכשהלכתי לישון, זרקתי והסתובבתי מצד לצד ונאנחתי, כי ריחמתי על לבקה - הוא איש טוב, אבל עכשיו שיישא בעונש הראוי, כיון שהכה אותי בראש בעיפרון. מקרה. והפגיון הכחול שכב מתחת לכרית שלי, ואני לחצתי את הידית שלו וכמעט נאנקתי, אז אמא שלי שאלה:

מה אתה נאנק שם?

אמרתי:

אמא אמרה:

כואבת לך הבטן?

אבל לא עניתי לה, רק לקחתי אותו והסתובבתי לקיר והתחלתי לנשום, כאילו ישנתי הרבה זמן.

בבוקר לא יכולתי לאכול כלום. רק שתיתי שתי כוסות תה עם לחם וחמאה, תפוחי אדמה ונקניק. אחר כך הוא הלך לבית הספר.

הכנסתי את הפגיון הכחול לתיק מלמעלה, כדי שיהיה נוח להשיג אותו.

ולפני שהלכתי לשיעור, עמדתי בדלת זמן רב ולא יכולתי להיכנס, הלב שלי דפק כל כך חזק. אבל בכל זאת התגברתי על עצמי, דחפתי את הדלת ונכנסתי פנימה. הכל היה כרגיל בכיתה, ולבקה עמדה ליד החלון עם ולריק. ברגע שראיתי אותו, התחלתי מיד לפרוק את התיק שלי כדי לקבל פגיון. אבל לבקה באותה תקופה רצה אלי. חשבתי שהוא שוב יכה אותי בקלמר או משהו אחר, והתחלתי לפרוק את התיק שלי מהר יותר, אבל לבקה נעצרה לפתע לידי ואיכשהו רקע במקום, ואז פתאום רכנה אלי ואמרה:

והוא הושיט לי מארז מחסניות מוזהב. ועיניו נעשו כאילו הוא רוצה לומר משהו אחר, אבל היה ביישן. ולא הייתי צריך שהוא ידבר בכלל, פשוט פתאום שכחתי לגמרי שרציתי להרוג אותו, כאילו מעולם לא התכוונתי, אפילו באופן מפתיע.

אמרתי:

איזה שרוול טוב.

לקח אותה. והלך למקומו.

Dragunsky V. Yu.

עמוד 12 מתוך 60

פגיון כחול

זה היה המקרה. היה לנו שיעור - עבודה. ראיסה איבנובנה אמרה שכל אחד מאיתנו צריך לעשות לפי לוח שנה קרע, מי שהבין. לקחתי חתיכת קרטון, הדבקתי אותה בנייר ירוק, חתכתי חריץ באמצע, חיברתי לה קופסת גפרורים ושמתי על הקופסה ערימה של עלים לבנים, התאמתי, הדבקתי, גזרתי וכתבתי עליה. הגיליון הראשון: "אחד במאי שמח!"
התברר שזה לוח שנה יפה מאוד לילדים צעירים. אם, למשל, למישהו יש בובות, אז לבובות האלה. בכלל, צעצוע. ורייסה איבנובנה נתנה לי חמישה.
היא אמרה:
- אני אוהב.
והלכתי לחדרי והתיישבתי. ובשעה זו החלה גם לבקה בורין לסובב בלוח השנה שלו, ורייסה איבנובנה הביטה במלאכתו ואמרה:
- זה מבולגן.
ונתתי ללבקה שלשה.
וכשהגיעה ההפסקה נשאר לבקה ליד שולחנו. היה לו מבט די אומלל. ובאותו זמן רק נרטבתי עם כתם, וכשראיתי שלבקה כל כך עצובה, עליתי ישר ללבקה עם סכך ביד. רציתי לעודד אותו, כי אנחנו חברים ופעם אחת הוא נתן לי מטבע עם חור. והוא גם הבטיח להביא לי מארז מחסניות ציד בילה כדי שאוכל ליצור ממנו טלסקופ אטומי.
ניגשתי אל לבקה ואמרתי:
- הו, אתה ליאפ!
וגרם לו עיניים מלוכסנות.
ואז לבקה, בלי שום סיבה, הייתה נותנת לי קלמר על העורף. אז הבנתי איך ניצוצות עפים מעיניי. נורא כעסתי על לבקה ופיצחתי אותו בכל הכוח עם סיכה על הצוואר. אבל הוא, כמובן, אפילו לא הרגיש בזה, אלא תפס את התיק שלו והלך הביתה. ודמעותי אפילו זלגו מעיניי - לבקה נכנעה לי כל כך טוב - הן נטפו ישירות על נייר הספיגה והתפשטו עליו כמו כתמים חסרי צבע...
ואז החלטתי להרוג את לבקה. אחרי הלימודים ביליתי את כל היום בישיבה בבית והכנת נשקים. לקחתי את סכין החיתוך הכחולה מפלסטיק של אבא שלי משולחן העבודה שלו והשחזתי אותה על הכיריים כל היום. חידדתי אותו בעקשנות, בסבלנות. זה התחדד מאוד לאט, אבל חידדתי הכל וכל הזמן חשבתי איך אבוא מחר לשיעור והפגיון הכחול הנאמן שלי יהבהב מול לבקה, הייתי מרימה אותו על הראש של לבקה, ולבקה הייתה נופלת על ברכיה ומתחננת אלי תן לו חיים, ואני אגיד:
"מצטער!"
והוא יאמר:
"מצטער!"
ואני אצחק בצחוק רועם, ככה:
"הא-חה-חה-הא!"
וההד יחזור על הצחוק המבשר רעות הזה בנקיקים במשך זמן רב. והבנות יזחלו מתחת לשולחנות מרוב פחד.
וכשהלכתי לישון, זרקתי והסתובבתי מצד לצד ונאנחתי, כי ריחמתי על לבקה - הוא איש טוב, אבל עכשיו שיישא בעונש הראוי, כיון שהכה אותי בראש בעיפרון. מקרה. והפגיון הכחול שכב מתחת לכרית שלי, ואני לחצתי את הידית שלו וכמעט נאנקתי, אז אמא שלי שאלה:
- מה אתה נאנק שם?
אמרתי:
- שום דבר.
אמא אמרה:
- כואבת לך הבטן?
אבל לא עניתי לה, רק לקחתי אותו והסתובבתי לקיר והתחלתי לנשום, כאילו ישנתי הרבה זמן.
בבוקר לא יכולתי לאכול כלום. רק שתיתי שתי כוסות תה עם לחם וחמאה, תפוחי אדמה ונקניק. אחר כך הוא הלך לבית הספר.
הכנסתי את הפגיון הכחול לתיק מלמעלה, כדי שיהיה נוח להשיג אותו.
ולפני שהלכתי לשיעור, עמדתי בדלת זמן רב ולא יכולתי להיכנס, הלב שלי דפק כל כך חזק. אבל בכל זאת התגברתי על עצמי, דחפתי את הדלת ונכנסתי פנימה. הכל היה כרגיל בכיתה, ולבקה עמדה ליד החלון עם ולריק. ברגע שראיתי אותו, התחלתי מיד לפרוק את התיק שלי כדי לקבל פגיון. אבל לבקה באותה תקופה רצה אלי. חשבתי שהוא שוב יכה אותי בקלמר או משהו אחר, והתחלתי לפרוק את התיק שלי מהר יותר, אבל לבקה נעצרה לפתע לידי ואיכשהו רקע במקום, ואז פתאום רכנה אלי ואמרה:
- על!
והוא הושיט לי מארז מחסניות מוזהב. ועיניו נעשו כאילו הוא רוצה לומר משהו אחר, אבל היה ביישן. ולא הייתי צריך שהוא ידבר בכלל, פשוט פתאום שכחתי לגמרי שרציתי להרוג אותו, כאילו מעולם לא התכוונתי, אפילו באופן מפתיע.
אמרתי:
- איזה שרוול טוב.
לקח אותה. והלך למקומו.

זה היה המקרה. היה לנו שיעור - עבודה. ראיסה איבנובנה אמרה לנו להכין כל אחד לפי לוח שנה קרע, מי שהבין. לקחתי קופסת קרטון, הדבקתי אותה בנייר ירוק, חתכתי חריץ באמצע, חיברתי לה קופסת גפרורים ושמתי על הקופסה ערימה של עלים לבנים, התאמתי, הדבקתי, גזרתי וכתבתי על הקופסה הראשונה. דַף:<< С Первым Маем!>>

כתוב מהטקסט את כל מקום העיזבון ושמות התואר. תארו לעצמכם ענק, בגובה כמעט שלושה ארשינים. הוא היה כל כך חזק שהוא יכול היה לסטות פנימה

מקטרת צלחת כסף או חותכים פיסת בד תוך כדי תנועה עם סכין. צעדיו היו כה גדולים, והליכתו הייתה כה מהירה, עד שחברתו בקושי הצליחה לעמוד בקצב הדילוג שלו. הוא תמיד מיהר עם הכל. היה לו קשה לשבת במקום אחד זמן רב. אפילו בסעודות, הוא קפץ לעתים קרובות מכיסאו ורץ לחדר אחר. אם הוא לא ישן, לא אכל, אז הוא בהחלט בנה משהו. הידיים שלו תמיד היו בעבודה ויבלות לא עזבו אותן. מי זה הענק המדהים הזה? צאר כזה הופיע במאה ה-18 ברוסיה. זה פרת ראשון. תודה מראש על עזרתך.

מצא ותקן שגיאות בשימוש בפעלים ובצורות פעלים.

1. האבלים עומדים על הרציף, מנופפים אחרי הרכבת היוצאת.
2. אני תמיד שוכב.
3. מנענע את לחיו, הוא המשיך לדבר.
4. הקנים המתנדנדים ברוח השמיעו קולות נעימים.
5. אנשים התאספו למטה, צמאים למשקפיים.
6. משתתפי התכנית שיעברו את המבחן יקבלו פרסים.
7. ארכיאולוגים מצאו עצמות של בעלי חיים שאיכלסו את הפלנטה שלנו לפני מיליוני שנים.
8. הרשויות רואות מוצא באימוץ מעשים המאפשרים לאזורים לנהל מדיניות כלכלית עצמאית.
9. החנות מציעה לרכוש דגמים בלעדיים שיקשטו לכם את הבית.
10. שיער דביק טיפס לתוך העיניים.
11. הגגן שכיסה את הגג חלה.
12. הקבוצה תכלול ספורטאים שיכולים לנצח.
13. איילים מוגנים אינם מפחדים מאנשים.
14. ניקיתי את הדירה.
15. פינוי פסי רכבת באמצעות מכונות.

עזור לי בבקשה!!!

1) צור את צורת הדרגה ההשוואתית של שמות התואר הבאים. הדגש: ארוך, יפה, עליז, נוח, מתוק קשה.

2) קבעו את מגדר שמות העצם: אבוקדו, תפקיד, יד לבנה, אוניברסיטה, וטו, גופיות, ג'רזי, הידלגו, ריקוד ריבועי, נכה, גברת, מאפיה, סיסי, NEP.

3) צור את הרבים הנומינטיביים מהמילים האלה:
מאסטר, חופשה, כתב יד, נגר, שדה תעופה, עוגן, בלם, זרם.

4) צור את צורת היחיד הנומינטיבית מהמילים האלה:
אוזניות, סדינים, עופות, קרוטונים, יבלות.

5) מהמילים למטה, צרו את הגניטיב רבים.
ארמני, עות'מאנית, מכנסיים קצרים, תחתונים, שיר, חייל, גרב, מעשה, יאקוט.

6) צור את כל הצורות האפשריות של דרגות השוואה של מילים
חזק, טוב, מתקדם, עיוור

7) שנה את המספרים לפי מקרים
1690, דלי וחצי, שנייה אחת.

8) רשום את האפשרות הנכונה
שואב אבק - שואב אבק, בחירה - בחירות, שמפו חדש - שמפו חדש, מהמכון - מהמכון, חתוך - חתוך, לך - לך.

9) גלה את המשמעות של יחידות ביטוי
תיבת פנדורה, הנח את ראשך, תיפול דרך האדמה.

10) צור את מצב הרוח הציווי של הפעלים המובאים להלן.
לזרוק, לנופף, לקמט, לכשכש, לכבד.

11) מצא ותקן שגיאות במשפטים.
א) יושב ראש הישיבה נתן את רשות הדובר.
ב) נוף העיר הועשר במבנים חדשים.
ג) התוכנית לייצור מתכות לא ברזליות אינה מתגשמת.
ד) איבנוב היה יתום.
ה) אין להשאיר תנורי חימום ללא השגחה!
ו) ואנה פטרובנה עושה מאשה עצמה לקרוא את המכתב הזה.
ז) באזורנו יש יותר ממאה וחצי תזמורות כלי נשיפה חובבים.
ח) בחליפה החדשה, דימה נראה כמו דנדי אמיתי.
ט) לאחר הגעתה של אולגה, החיים החלו לפעום עם מפתח אחר.
י) החלו ההכנות לבחירות.

תודה רבה!!!

זה היה המקרה. היה לנו שיעור - עבודה. ראיסה איבנובנה אמרה שכל אחד מאיתנו צריך לעשות לפי לוח שנה קרע, מי שהבין. לקחתי חתיכת קרטון, הדבקתי אותה בנייר ירוק, חתכתי חריץ באמצע, חיברתי לה קופסת גפרורים ושמתי על הקופסה ערימה של עלים לבנים, התאמתי, הדבקתי, גזזתי וכתבתי עליה. הגיליון הראשון: "אחד במאי שמח!"

התברר שזה לוח שנה יפה מאוד לילדים צעירים. אם, למשל, למישהו יש בובות, אז לבובות האלה. בכלל, צעצוע. ורייסה איבנובנה נתנה לי חמישה.

היא אמרה:

אני אוהב.

והלכתי לחדרי והתיישבתי. ובשעה זו החלה גם לבקה בורין לסובב בלוח השנה שלו, ורייסה איבנובנה הביטה במלאכתו ואמרה:

מרושל.

ונתתי ללבקה שלשה.

וכשהגיעה ההפסקה נשאר לבקה ליד שולחנו. היה לו מבט די אומלל. ובאותו זמן רק נרטבתי עם כתם, וכשראיתי שלבקה כל כך עצובה, עליתי ישר ללבקה עם סכך ביד. רציתי לעודד אותו, כי אנחנו חברים ופעם אחת הוא נתן לי מטבע עם חור. והוא גם הבטיח להביא לי מארז מחסניות ציד בילה כדי שאוכל ליצור ממנו טלסקופ אטומי.

ניגשתי אל לבקה ואמרתי:

הו, ליאפ!

ועשה לו עיניים מלוכסנות.

ואז לבקה, בלי שום סיבה, הייתה נותנת לי קלמר על העורף. אז הבנתי איך ניצוצות עפים מעיניי. נורא כעסתי על לבקה ופיצחתי אותו בכל הכוח עם סיכה על הצוואר. אבל הוא, כמובן, אפילו לא הרגיש בזה, אלא תפס את התיק שלו והלך הביתה. ודמעותי אפילו זלגו מעיניי - לבקה נכנעה לי כל כך טוב - הן נטפו ישירות על נייר הספיגה והתפשטו עליו כמו כתמים חסרי צבע...

ואז החלטתי להרוג את לבקה. אחרי הלימודים ביליתי את כל היום בישיבה בבית והכנת נשקים. לקחתי את סכין החיתוך הכחולה מפלסטיק של אבא שלי משולחן העבודה שלו והשחזתי אותה על הכיריים כל היום. חידדתי אותו בעקשנות, בסבלנות. זה התחדד מאוד לאט, אבל חידדתי הכל וכל הזמן חשבתי איך אבוא מחר לשיעור והפגיון הכחול הנאמן שלי יהבהב מול לבקה, הייתי מרימה אותו על הראש של לבקה, ולבקה הייתה נופלת על ברכיה ומתחננת אלי תן לו חיים, ואני אגיד:

"מצטער!"

והוא יאמר:

"מצטער!"

ואני אצחק בצחוק רועם, ככה:

"הא-חה-חה-הא!"

וההד יחזור על הצחוק המבשר רעות הזה בנקיקים במשך זמן רב. והבנות יזחלו מתחת לשולחנות מרוב פחד.

וכשהלכתי לישון, זרקתי והסתובבתי מצד לצד ונאנחתי, כי ריחמתי על לבקה - הוא איש טוב, אבל עכשיו שיישא בעונש הראוי, כיון שהכה אותי בראש בעיפרון. מקרה. והפגיון הכחול שכב מתחת לכרית שלי, ואני לחצתי את הידית שלו וכמעט נאנקתי, אז אמא שלי שאלה:

מה אתה נאנק שם?

אמרתי:

אמא אמרה:

כואבת לך הבטן?

אבל לא עניתי לה, רק לקחתי אותו והסתובבתי לקיר והתחלתי לנשום, כאילו ישנתי הרבה זמן.

בבוקר לא יכולתי לאכול כלום. רק שתיתי שתי כוסות תה עם לחם וחמאה, תפוחי אדמה ונקניק. אחר כך הוא הלך לבית הספר.

הכנסתי את הפגיון הכחול לתיק מלמעלה, כדי שיהיה נוח להשיג אותו.

ולפני שהלכתי לשיעור, עמדתי בדלת זמן רב ולא יכולתי להיכנס, הלב שלי דפק כל כך חזק. אבל בכל זאת התגברתי על עצמי, דחפתי את הדלת ונכנסתי פנימה. הכל היה כרגיל בכיתה, ולבקה עמדה ליד החלון עם ולריק. ברגע שראיתי אותו, התחלתי מיד לפרוק את התיק שלי כדי לקבל פגיון. אבל לבקה באותה תקופה רצה אלי. חשבתי שהוא שוב יכה אותי בקלמר או משהו אחר, והתחלתי לפרוק את התיק שלי מהר יותר, אבל לבקה נעצרה לפתע לידי ואיכשהו רקע במקום, ואז פתאום רכנה אלי ואמרה:

והוא הושיט לי מארז מחסניות מוזהב. ועיניו נעשו כאילו הוא רוצה לומר משהו אחר, אבל היה ביישן. ולא הייתי צריך שהוא ידבר בכלל, פשוט פתאום שכחתי לגמרי שרציתי להרוג אותו, כאילו מעולם לא התכוונתי, אפילו באופן מפתיע.

אמרתי:

איזה שרוול טוב.

לקח אותה. והלך למקומו.

- פגיון כחול

זה היה המקרה. היה לנו שיעור - עבודה. ראיסה איבנובנה אמרה שכל אחד מאיתנו צריך לעשות לפי לוח שנה קרע, מי שהבין. לקחתי חתיכת קרטון, הדבקתי אותה בנייר ירוק, חתכתי חריץ באמצע, חיברתי לה קופסת גפרורים ושמתי ערימה של סדינים לבנים על הקופסה, התאמתי, הדבקתי, גזרתי וכתבתי על הקופסה. גיליון ראשון: "אחד במאי שמח!"

התברר שזה לוח שנה יפה מאוד לילדים צעירים. אם, למשל, למישהו יש בובות, אז לבובות האלה. בכלל, צעצוע. ורייסה איבנובנה נתנה לי חמישה.

היא אמרה:
- אני אוהב.

והלכתי לחדרי והתיישבתי. ובשעה זו התחילה גם ליובקה בורין להסתובב בלוח השנה שלו, ורייסה איבנובנה הביטה בעבודתו ואמרה:
- זה מבולגן.

ונתתי ליובקה שלשה.

וכשהגיעה ההפסקה, נשאר ליובקה לשבת על הספסל. היה לו מבט די אומלל. ובאותו זמן רק נרטבתי עם כתם, וכשראיתי שליובקה כל כך עצובה, הלכתי ישר לליובקה עם סופג ביד. רציתי לעודד אותו, כי אנחנו חברים, ופעם אחת הוא נתן לי מטבע עם חור. והוא גם הבטיח להביא לי מארז מחסניות ציד בילה כדי שאוכל ליצור ממנו טלסקופ אטומי.

ניגשתי אל לבקה ואמרתי:
- הו, ליאפה!

ועשה לו עיניים מלוכסנות.

ואז ליובקה, בלי סיבה בכלל, תיתן לי קלמר על העורף! אז הבנתי איך ניצוצות עפים מעיניי. נורא כעסתי על ליובקה ופיצחתי אותו בכל הכוח עם סיכה על הצוואר. אבל הוא, כמובן, אפילו לא הרגיש בזה, אלא תפס את התיק שלו והלך הביתה. ואפילו זלגו לי דמעות מהעיניים - ליובקה נתנה לי כל כך הרבה - הן טפטפו ישירות על נייר הספיגה והתפשטו עליו כמו כתמים חסרי צבע...

ואז החלטתי להרוג את ליובקה. אחרי הלימודים ביליתי את כל היום בישיבה בבית והכנת נשקים. לקחתי את סכין החיתוך הכחולה מפלסטיק של אבא שלי משולחן העבודה שלו והשחזתי אותה על הכיריים כל היום. חידדתי אותו בעקשנות, בסבלנות. זה התחדד לאט מאוד, אבל חידדתי הכל וכל הזמן חשבתי איך אבוא מחר לשיעור והפגיון הכחול הנאמן שלי יהבהב מול ליובקה, הייתי מרימה אותו על הראש של ליובקה, ולייבקה הייתה נופלת על ברכיה ומתחננת אלי תן לו חיים, ואני אגיד:
"מצטער!"

והוא יאמר:
"מצטער!"

ואני אצחק בצחוק רועם, ככה:
"הא-חה-חה-הא!"

וההד יחזור על הצחוק המבשר רעות הזה בנקיקים במשך זמן רב. והבנות יזחלו מתחת לשולחנות מרוב פחד.

וכשהלכתי לישון, זרקתי והסתובבתי מצד לצד ונאנחתי, כי ריחמתי על ליובקה - איש טוב הוא, אבל עכשיו שיישא בעונש הראוי, כיון שהכה אותי בראשי. קלמר. והפגיון הכחול שכב מתחת לכרית שלי, ואני לחצתי את הידית שלו וכמעט נאנקתי, אז אמא שלי שאלה:
- מה אתה נאנק שם?

אמרתי:
- שום דבר.

אמא אמרה:
- כואבת לך הבטן?

אבל לא עניתי לה, רק לקחתי אותו והסתובבתי לקיר והתחלתי לנשום, כאילו ישנתי הרבה זמן.

בבוקר לא יכולתי לאכול כלום. רק שתיתי שתי כוסות תה עם לחם וחמאה, תפוחי אדמה ונקניק. אחר כך הוא הלך לבית הספר. הכנסתי את הפגיון הכחול לתיק מלמעלה, כדי שיהיה נוח להשיג אותו.

ולפני שנכנסתי לכיתה, עמדתי בדלת זמן רב ולא יכולתי להיכנס, הלב שלי דפק כל כך חזק. אבל בכל זאת התגברתי על עצמי, דחפתי את הדלת ונכנסתי פנימה. הכל היה כרגיל בכיתה, וליובקה עמדה ליד החלון עם ולריק. ברגע שראיתי אותו, התחלתי מיד לפרוק את התיק שלי כדי לקבל פגיון. אבל ליובקה באותה תקופה רצה אלי. חשבתי שהוא ירביץ לי שוב עם קלמר או משהו אחר, והתחלתי לפרוק את התיק שלי מהר יותר, אבל ליובקה נעצרה לידי ואיכשהו רקע במקום, ואז פתאום רכנה אלי ואמרה:
- על!

והוא הושיט לי מארז מחסניות מוזהב.

ועיניו נעשו כאילו הוא רוצה לומר משהו אחר, אבל היה ביישן. ולא הייתי צריך שהוא ידבר בכלל, פשוט פתאום שכחתי לגמרי שרציתי להרוג אותו, כאילו מעולם לא התכוונתי, אפילו באופן מפתיע. אמרתי:
- איזה שרוול טוב.

לקחתי אותה. והלך למקומו.