ויקטור גוליאבקין איך חגגתי את השנה החדשה. איך חגגתי את השנה החדשה

איך חגגתי את השנה החדשה

ראש השנה הגיע בשעה שתים עשרה, ואני תמיד ישנתי באותה שעה. כל כך הרבה שנים חדשות עברו! אבל לא ראיתי אחד. גם אמא וגם דודה ורה פגשו אותו, ואני ישנתי. תמיד נרדמתי לפני ראש השנה. והתעוררתי בבוקר, ואמא שלי נתנה לי מתנות ואמרה: "ובכן, שנה חדשה!" אבל ידעתי שהוא שם בלילה. ועכשיו הוא איננו.
שאלתי את אמא שלי:
-פגשת אותו?
אמא אמרה לי:
- פגשתי אותך.
וראית אותו?
אמא צחקה:
- ברור שראיתי את זה!
- האם אבא ראה את זה, והאם דודה ורה? כל כך נעלבתי!
דמיינתי את השנה החדשה חובשת כובע גדול עם נשי אוזניים ומגפי לבד. כמו בכרטיס ראש השנה. בשעה שתים עשרה הוא דופק בדלת. וכולם מברכים אותו. כולם מחבקים אותו, טופחים לו על השכם לקראת השנה החדשה ואומרים: "סוף סוף זה הגיע!" והוא מחייך ואומר: "אה, וקר בחוץ!" הוא שולף מתנות מהתיק, נותן הכל למי שצריך מה, ואומר: "אני ממהר. מחכים לי בדירות אחרות”. כולם מלווים אותו לפינה, ואז חוזרים והולכים לישון. כך דמיינתי את השנה החדשה.
כמה ניסיתי לא להירדם ביום ראש השנה! ובכל פעם נרדמתי בכל מקום. והוא תמיד התעורר במיטה. והיו מתנות בקרבת מקום.
אחי חגג את השנה החדשה לפניי. למרות העובדה שהוא צעיר ממני. זה מה שהוא עשה. כדי לא להירדם, הוא זחל מתחת לשולחן. בהתחלה, כמובן, הוא נרדם שם, וכשכולם התיישבו ליד השולחן, זה נעשה רועש. והוא התעורר מיד. ואתה יודע מה הוא אמר לי? הוא אמר לי:
- הוא נעדר.
- איך זה לא קרה?! - אמרתי.
- פשוט מאוד.
לא ישנת שם מתחת לשולחן? - שאלתי.
- הנה עוד אחד! – אומר וובנה. - השעון צלצל, זה נכון. ולא הייתה שנה חדשה. ברגע שכולם התחילו לצעוק "שנה טובה!", יצאתי.
-את מי פגשת אז?
"שנה חדשה," אומר וובקה.
- איך פגשת אותו? זה קורה בחיים? אם אתה, למשל, פוגש אותי, אז אתה רואה שאתה פוגש אותי. איך אתה יכול לפגוש אותי אם אתה לא פוגש אותי?
"אתה תראה בעצמך," אומר וובקה. - אתה תראה בשנה הבאה. שנה חדשה לא תהיה שם. השעון יצלצל. ולא תהיה שנה חדשה.
"כנראה ישנת מתחת לשולחן," אני אומר, "ובשנתך שמעת את השעון מצלצל." אבל לא ראיתי את השנה החדשה.
"אז ישנתי," אני אומר, "מכיוון שלא ראיתי אותך."
"היית ישן בעצמך," אומר וובקה.
"אני ישנתי," אני אומר, "אבל גם אתה ישנת." רק אני ישנתי במיטה, ואתה היית מתחת לשולחן. עדיף שתישן במיטה.
"לא ישנתי", אומר וובקה.
- למה לא ראית אותו אז?
"הוא לא היה שם", אומר וובקה.
"אתה רק ישן," הם אמרו, "זה הכל!"
כאן הסתיים הוויכוח שלנו. הוא נעלב והלך. ולמרות שהוא נעלב ממני, עדיין חשבתי שהוא ישן שם ולא ראה את השנה החדשה עם מתנות.
כך דמיינתי את השנה החדשה כשהייתי קטנה מאוד.

מלפפונים

וובקה ואני יושבים על בולי עץ, מדברים ואוכלים מלפפונים. מלפפונים נפלאים וטריים כאלה. כל שנה אנחנו יושבים על בולי עץ ואוכלים מלפפונים,
"אה," אני אומר, "זה די משעמם בקיץ." הכל nanikuls ומלפפונים!
"אני אוהב את החגים", אומר וובקה, "אבל לא מאוד".
אני לא ממש אוהב אותם, אבל גם אם אני אוהב אותם מאוד, אני לא אוהב אותם בכלל.
- בטלה מוחלטת. זהו לקיץ!
- זה כל הקיץ, זהו!
כך וובקה ואני יושבים על בולי עץ ומדברים. ואנחנו אוכלים מלפפונים טריים.
ופתאום אנחנו רואים את שכנתנו מאשה. היא חופרת משהו באדמה. לא ברור למה.
אני צועק לה:
- מה אתה עושה שם?
היא אומרת
אני משקה את המלפפונים.
וובקה הוציא מלפפונים מכיסו ואמר:
- כאן. תן להם גם לגדול בריא!
והוצאתי מהכיס שני מלפפונים. והוא אמר אותו הדבר, כדי שיגדלו בריאים.
"הו, אתה," אומרת מאשה, "אתה יכול רק לאכול!"
- מה הבעיה? – אומר וובקה.
"למה זה פתאום," אני אומר, "אנחנו יכולים רק לאכול?"
"זה ברור מיד," אומרת מאשה.
אני מסתכל על וובקה, ו-Vovka מסתכל עליי", ואני ולא הוא, כמובן, רואים שיש לנו משהו גלוי.
"תקבר את נעלי הבית שלך", צוחקת מאשה, "אולי יצמחו חדשים עד הסתיו."

על ילד עם צעצוע מתפתל

אבא של ילד אחד קנה משאית. זו כמובן לא הייתה משאית אמיתית, אלא צעצוע שהתניעה עם מפתח ואז נסעה כמו אמיתית.
והילד הזה יצא לחצר עם הצעצוע שלו, התחיל להתניע את המשאית שלו ולראות איך היא נוסעת.
כל החבר'ה שהיו בחצר הקיפו את הילד והביטו במשאית בעניין. וחלקם אפילו התחילו לבקש ממנו לתת להם להתניע את המשאית עם המפתח פעם אחת.
אבל הילד אמר:
לכו מפה, כולם. זו המשאית שלי. ולא רק שלא אתן לאף אחד להפעיל אותו עם מפתח, אלא שאני אפילו לא רוצה שתראה איך הוא נוהג.
בשעה זו יצא ילד עם אופניים לחצר, והוא איפשר לכולם לרכוב על אופניו בתורו.
וכולם שכחו מהילד עם משאית הגלילה. והוא ראה את החבר'ה רוכבים על אופניים, והוא גם מאוד רצה לרכוב.
הוא באמת רצה לומר:
- חבר'ה! הנה, בבקשה, הניע את המשאית שלי כמה שתרצה, ואני ארכב על אופניים.
אבל הוא התבייש. והוא לא אמר כלום.

לא בכדי קנינו את הגלגיליות

לא ידעתי איך להחליק. והם שכבו בעליית הגג. והם כנראה החלידו.
מאוד רציתי ללמוד לרכוב. כולם בחצר שלנו יודעים לרכוב. אפילו שוריק הקטן יכול לעשות את זה. התביישתי לצאת עם גלגיליות. כולם יצחקו. עדיף לתת לגלגיליות להחליד!
יום אחד אבא שלי אמר לי:
– קניתי לך מחליקים לשווא!
וזה היה הוגן. לקחתי את המחליקים שלי, לבשתי אותם ויצאתי לחצר. משטח ההחלקה היה מלא. מישהו צחק.
"זה מתחיל!" - חשבתי.
אבל שום דבר לא התחיל. עדיין לא שמו לב אליי. עליתי על הקרח ונפלתי על הגב.
"עכשיו זה יתחיל," חשבתי.
קמתי בקושי. היה לי קשה לעמוד על הקרח. לא זזתי. אבל הדבר הכי מדהים היה שאף אחד, ממש אף אחד לא צחק או הפנה אליי אצבע, אלא להיפך, מאשה משכינה רצה אליי ואמרה:
- תן לי יד!
ולמרות שנפלתי עוד פעמיים, עדיין הייתי מאושר. ואמרתי למאשה משכינא:
- תודה לך, מאשה! לימדת אותי לרכוב.
והיא אמרה:
- הו, מה אתה, מה אתה, רק החזקתי לך את היד.

סירת קיטור וסוס

כשהייתי בגן, אהבתי לצייר סירות קיטור. התפארתי בפני כולם: אלו הן הספינות הנפלאות שאני יכול לצייר!
ואז יום אחד שאלתי ילד אחד אם הוא יכול לצייר ספינת קיטור כל כך נפלאה - מיד ציירתי ספינת קיטור גדולה עם צינורות, הכל כמו שצריך. אחר כך ציירתי את הים בעיפרון כחול, ואת הדגל על התורן בעיפרון אדום, ויצא ממש טוב - ספינת קיטור שטה על הים, ודגל אדום מתנוסס על התורן שלו.
הילד אהב את הספינה שלי, אבל הוא אמר לי:
אני יכול לצייר סוס.
והוא צייר סוס.
הסוס הזה היה מצויר כל כך טוב עד שהופתעתי שלפעמים לא התפארתי יותר בספינות הקיטור שלי, כי לעולם לא הייתי מצליח לצייר סוס כזה.

איך פטיה הייתה בגן החיות

פטיה הקטנה הייתה בגן החיות. אבל הוא לא ראה שם כלום. כי היו שם הרבה אנשים. וכולם התגודדו סביב הכלובים. אבל אף אחד לא לקח את פטיה בזרועותיו.
ילדים אחרים אומרים:
- ראיתי דובים!
ראיתי זאבים!
- ראיתי שועל!
- ראיתי ג'ירפה!
ופטיה אומרת:
ראיתי מכונית נוסעת לאחור, וארטיק על מקל...

קריאה מחוץ לבית הספר היסודי. סיפור לתלמידי בית ספר יסודי. סיפור על בית ספר.

ויקטור גוליאבקין. איך חגגתי את השנה החדשה

שאלתי את אמא שלי:

-פגשת אותו?

אמא אמרה לי:

- פגשתי אותך.

– וראית אותו?

אמא צחקה.

- ברור שראיתי את זה!

"ואבא ראה את זה, ודודה ורה?"

כל כך נעלבתי!

דמיינתי את השנה החדשה חובשת כובע גדול עם נשי אוזניים ומגפי לבד. כמו בכרטיס ראש השנה. בשעה שתים עשרה הוא דופק בדלת. וכולם מברכים אותו. כולם מחבקים אותו, טופחים לו על השכם לקראת השנה החדשה ואומרים: "סוף סוף זה הגיע!" הוא שולף מתנות מהתיק, נותן הכל למי שצריך מה, ואומר: "אני ממהר. מחכים לי בדירות אחרות”. כולם מלווים אותו לפינה, ואז חוזרים והולכים לישון. כך דמיינתי את השנה החדשה.

כמה ניסיתי לא להירדם ביום ראש השנה! ובכל פעם נרדמתי בכל מקום. והוא תמיד התעורר במיטה. והיו מתנות בקרבת מקום.

- הוא נעדר.

- איך זה לא קרה?! - אמרתי.

- פשוט מאוד.

"לא ישנת שם מתחת לשולחן?" - שאלתי.

- הנה עוד אחד! – אומר קוטקה. - השעון צלצל, זה נכון. ולא הייתה שנה חדשה. ברגע שכולם התחילו לצעוק: "שנה טובה!" - יצאתי.

-את מי פגשת אז?

"שנה חדשה," אומר קוטקה.

- איך פגשת אותו? זה קורה בחיים? אם אתה, למשל, פוגש אותי, אז אתה רואה שאתה פוגש אותי. איך אתה יכול לפגוש אותי אם אתה לא פוגש אותי?

"אתה תראה בעצמך," אומר קוטקה. - אתה תראה בשנה הבאה. שנה חדשה לא תהיה שם. השעון יצלצל. ולא תהיה שנה חדשה.

"כנראה ישנת מתחת לשולחן," אני אומר, "ובשנתך שמעת את השעון מצלצל." אבל לא ראיתי את השנה החדשה.

"אז ישנתי," אני אומר, "מכיוון שלא ראיתי אותך."

"אתה ישן בעצמך," אומר קוטקה.

"ישנתי," אני אומר, "אבל גם אתה ישן." רק אני ישנתי במיטה, ואתה היית מתחת לשולחן. עדיף שתישן במיטה.

"לא ישנתי", אומר קוטקה.

- למה לא ראית אותו אז?

"הוא לא היה שם", אומר קוטקה.

"רק ישנת," אני אומר, "זה הכל!"

כאן הסתיים הוויכוח שלנו. הוא נעלב והלך. ולמרות שהוא נעלב ממני, עדיין חשבתי שהוא ישן שם ולא ראה את השנה החדשה עם מתנות.

כך דמיינתי את השנה החדשה כשהייתי קטנה מאוד.

ראש השנה הגיע בשעה שתים עשרה, ובאותו זמן תמיד כבר ישנתי. כל כך הרבה שנים חדשות עברו! אבל לא ראיתי אחד. גם אמא וגם דודה ורה פגשו אותו, ואני ישנתי. תמיד נרדמתי לפני ראש השנה. והתעוררתי בבוקר, ואמא שלי נתנה לי מתנות ואמרה: "ובכן, שנה חדשה!" אבל ידעתי שהוא שם בלילה. ועכשיו הוא איננו.
שאלתי את אמא שלי:
-פגשת אותו?
אמא אמרה לי:
- פגשתי אותך.
– וראית אותו?
אמא צחקה.
- ברור שראיתי את זה!
- האם אבא ראה את זה, והאם דודה ורה?
כל כך נעלבתי!
דמיינתי את השנה החדשה חובשת כובע גדול עם נשי אוזניים ומגפי לבד. כמו בכרטיס ראש השנה. בשעה שתים עשרה הוא דופק בדלת. וכולם מברכים אותו. כולם מחבקים אותו, טופחים לו על השכם לקראת השנה החדשה ואומרים: "סוף סוף זה הגיע!" הוא שולף מתנות מהתיק, נותן הכל למי שצריך מה, ואומר: "אני ממהר. מחכים לי בדירות אחרות”. כולם מלווים אותו לפינה, ואז חוזרים והולכים לישון. כך דמיינתי את השנה החדשה.

כמה ניסיתי לא להירדם ביום ראש השנה! ובכל פעם נרדמתי בכל מקום. והוא תמיד התעורר במיטה. והיו מתנות בקרבת מקום.

אחי חגג את השנה החדשה לפניי. למרות העובדה שהוא צעיר ממני. זה מה שהוא עשה. כדי לא להירדם, הוא זחל מתחת לשולחן. בהתחלה, כמובן, הוא נרדם שם, וכשכולם התיישבו ליד השולחן, זה נעשה רועש. והוא התעורר מיד. ואתה יודע מה הוא אמר לי? הוא אמר לי:
- הוא נעדר.
- איך זה לא קרה?! - אמרתי.
- פשוט מאוד.
- לא ישנת שם מתחת לשולחן? - שאלתי.
- הנה עוד אחד! – אומר קוטקה. - השעון צלצל, זה נכון. ולא הייתה שנה חדשה. ברגע שכולם התחילו לצעוק: "שנה טובה!" - יצאתי.
-את מי פגשת אז?
"שנה חדשה," אומר קוטקה.
- איך פגשת אותו? זה קורה בחיים? אם אתה, למשל, פוגש אותי, אז אתה רואה שאתה פוגש אותי. איך אתה יכול לפגוש אותי אם אתה לא פוגש אותי?
"אתה תראה בעצמך," אומר קוטקה. - אתה תראה בשנה הבאה. שנה חדשה לא תהיה שם. השעון יצלצל. ולא תהיה שנה חדשה.
"כנראה ישנת מתחת לשולחן," אני אומר, "ובשנתך שמעת את השעון מצלצל." אבל לא ראיתי את השנה החדשה.

"אז ישנתי," אני אומר, "מכיוון שלא ראיתי אותך."
"אתה ישן בעצמך," אומר קוטקה.
"אני ישנתי," אני אומר, "אבל גם אתה ישנת." רק אני ישנתי במיטה, ואתה היית מתחת לשולחן. עדיף שתישן במיטה.
"לא ישנתי", אומר קוטקה.
- למה לא ראית אותו אז?
"הוא לא היה שם", אומר קוטקה.
"רק ישנת," אני אומר, "זה הכל!"
כאן הסתיים הוויכוח שלנו.
הוא נעלב והלך. ולמרות שהוא נעלב ממני, עדיין חשבתי שהוא ישן שם ולא ראה את השנה החדשה עם מתנות.
כך דמיינתי את השנה החדשה כשהייתי קטנה מאוד.

כשהלכתי לבית הספר, בכיתה א', אהבתי לצייר סירות קיטור. התפארתי בפני כולם: אלו הן סירות הקיטור הנפלאות שאני יכול לצייר!

ואז יום אחד שאלתי ילד אם הוא יכול לצייר ספינת קיטור נפלאה כזו. מיד ציירתי ספינת קיטור גדולה עם צינורות, הכל כמו שצריך. אחר כך ציירתי את הים בעיפרון כחול, ואת הדגל על התורן בעיפרון אדום, ויצא די טוב: ספינת קיטור שטה על הים, ודגל אדום מתנופף על התורן.

הילד אהב את הספינה שלי, אבל הוא אמר לי:

אני יכול לצייר סוס.

והוא צייר סוס.

הסוס הזה היה מצויר כל כך טוב, שלא התפארתי עוד בספינות הקיטור שלי, כי לעולם לא יכולתי לצייר סוס כזה!

צודק לחלוטין!

שוב אוכלת ארוחת בוקר בכיתה?

וליה החביאה במהירות את ארוחת הבוקר בשולחן העבודה שלה.

מה יקרה, אמרה המורה, אם כולם יאכלו ארוחת בוקר בכיתה?

הכיתה הייתה רועשת. כי כולם רצו להגיד מה יקרה אז.

קוליה אמר:

זה יהיה מאוד מצחיק!

מישה אמר:

תהיה לעיסה!

מאשה אמרה:

כולם יהיו מלאים!

מה לא יקרה? – שאלה המורה.

הכיתה שתק. אף אחד לא ידע מה יקרה.

המורה עמד לענות לעצמו, כשלפתע מישהו צעק:

לא יהיה שיעור!

צודק לחלוטין! – אמרה המורה.

איך חגגתי את השנה החדשה

שאלתי את אמא שלי:

האם פגשת אותו?

"אמא אמרה לי:

פגשתי אותך.

וראית אותו?

אמא צחקה.

ברור שראיתי את זה!

ואבא ראה את זה, ודודה ורה?

כל כך נעלבתי!

דמיינתי את השנה החדשה בכובע גדול עם אוזניים ומגפי לבד. כמו בכרטיס ראש השנה. בשעה שתים עשרה הוא דופק בדלת. וכולם מברכים אותו. כולם מחבקים אותו, טופחים לו על השכם לקראת השנה החדשה ואומרים: "סוף סוף הוא הגיע!" הוא שולף מתנות מהתיק, נותן הכל למי שצריך מה, ואומר: "אני ממהר. מחכים לי בדירות אחרות”. כולם מלווים אותו לפינה, ואז חוזרים והולכים לישון. כך דמיינתי את השנה החדשה.

כמה ניסיתי לא להירדם ביום ראש השנה! ובכל פעם נרדמתי בכל מקום. והוא תמיד התעורר במיטה. והיו מתנות בקרבת מקום.

הוא נעדר.

איך זה לא קרה?! - אמרתי.

פשוט מאוד.

לא ישנת שם מתחת לשולחן? - שאלתי.

הנה עוד אחד! – אומר קוטקה. -השעון צלצל, זה נכון. ולא הייתה שנה חדשה. ברגע שכולם התחילו לצעוק: "שנה טובה!" - יצאתי.

את מי פגשת אז?

ראש השנה, אומר קוטקה.

איך פגשת אותו? זה קורה בחיים? אם אתה, למשל, פוגש אותי, אז אתה רואה שאתה פוגש אותי. איך אתה יכול לפגוש אותי אם אתה לא פוגש אותי?

אתה תראה בעצמך", אומר קוטקה. - אתה תראה בשנה הבאה. שנה חדשה לא תהיה שם. השעון יצלצל. ולא תהיה שנה חדשה.

בטח ישנת מתחת לשולחן, אני אומר, ובשנתך שמעת את השעון מצלצל. אבל לא ראיתי את השנה החדשה.

זה אומר שהוא ישן, אני אומר, כי לא ראיתי אותו.

"אתה ישן בעצמך," אומר קוטקה.

"ישנתי," אני אומר, "אבל גם אתה ישן." רק אני ישנתי במיטה, ואתה היית מתחת לשולחן. עדיף שתישן במיטה.

"לא ישנתי", אומר קוטקה.

למה לא ראית אותו אז?

"הוא לא היה שם", אומר קוטקה.

"רק ישנת," אני אומר, "זה הכל!"

כך דמיינתי את השנה החדשה כשהייתי קטנה מאוד.

אנדריושה וסלאוויק חברים.

הם עושים הכל ביחד. כשאנדריושה נפל מהמרפסת, גם סלוויק רצה ליפול מהמרפסת כדי להוכיח שהוא חבר אמיתי.

הדמות הראשית של סיפורו של ויקטור גוליאבקין "איך חגגתי את השנה החדשה" היא ילד קטן שחלם לחגוג את השנה החדשה, אבל הוא לא הצליח לעשות את זה. העובדה היא שהילד תמיד נרדם ממש לפני השנה החדשה, למרות שהוא ניסה לא להירדם. ובבוקר נודע לו מאמו שהשנה החדשה כבר הגיעה. בדמיונו של הילד, השנה החדשה לבשה מגפי לבד וכובע עם כנפי אוזניים. ראש השנה עבר מבית לבית והעניק מתנות לאנשים. אבל הילד מעולם לא ראה אותו במו עיניו.

וזה היה צריך לקרות שאחיו הצעיר של הילד הזה, קוטקה, הצליח לחכות יום אחד עד השנה החדשה. כדי לעשות זאת, הוא נקט בטריק - הוא זחל מתחת לשולחן החגיגי. שם הוא עדיין נרדם, אבל כשהמבוגרים התיישבו ליד השולחן, הם השמיעו רעש וקוטקה התעוררה.

למחרת בבוקר, קוטקה אמר לאחיו הגדול שאין שנה חדשה. הוא זחל החוצה מתחת לשולחן כשהמבוגרים צעקו "שנה טובה!", אבל לא ראה מישהו שנראה כמו שנה חדשה.

הילד לא האמין לאחיו והחליט שבכל זאת הוא ישן מתחת לשולחן. אבל קוטקה עמד על שלו וטען שאין שנה חדשה. האחים החלו להתווכח, ואז קוטקה נעלב ועזב. בכך הסתיים הוויכוח שלהם.

זהו תקציר הסיפור.

הרעיון המרכזי של הסיפור של גוליאבקין "איך חגגתי את השנה החדשה" הוא שלכל אדם צריך להיות חלום. הדמות הראשית של הסיפור חלמה לחגוג את השנה החדשה, אבל הוא לא הצליח לעשות את זה. וכששמע מאחיו הצעיר שאין שנה חדשה, הוא לא האמין לו, כי דברי אחיו הרסו כליל את חלומו הישן.

הסיפור מלמד אותך להיות מתמיד ותכליתי, להגשים תמיד את החלומות שלך.

בסיפור אהבתי את קוטקה, אחיה הצעיר של הדמות הראשית. קוטקה המציא דרך חכמה להימנע משנת יתר של השנה החדשה. הרעיון שלו זכה להצלחה והוא זכה לחגוג יחד עם המבוגרים את השנה החדשה, אך מפאת גילו הצעיר, קוטקה לא הבין שבכל זאת זו ראש השנה.

אילו פתגמים מתאימים לסיפורו של גוליאבקין "איך חגגתי את השנה החדשה"?

הכל מגיע בזמן למי שיודע לחכות.
אתה לא יכול לחיות בלי חלום.