צהריים טובים, קוראים יקרים!

היום אנחנו ממשיכים את הנושא נשף V גן ילדים. למה אנחנו מקדישים כל כך הרבה תשומת לב לחג הזה? כן, כי זה הראשון אבן דרך רציניתבחיי הילד וההורים. בנוסף, חג זה נחגג בעליזות, באור, בלתי נשכח.

זה לא סוד שהצלחת החג תלויה בתרחיש שנבחר היטב, תפריט מורכב ומשתה מאורגן, כמו גם תוכנית בידורעבור תינוקות. ילדים לא ישבו הרבה זמן ליד השולחן, בניגוד למבוגרים, הם רוצים ליהנות, לברוח מהלב, וזה מקל תחרויות מעניינותומשחקי סיום בגן. עליהם נדבר היום.

אם אתם מארגנים נשף סיום בגן, אני ממליץ לשים לב למאמרים הבאים:

סיום לימודים בגן: משחקים, תחרויות

1. המשחק "החבר'ה שלנו"

מספר בלתי מוגבל של ילדים, מורים והורים יכולים להשתתף. תצטרך נייר ועטים כדי לשחק את המשחק. כל משתתף מקבל פיסת נייר, עט וכותב כל ביטוי. זה יכול להיות ציטוט מסרט מצויר, סרט, אגדה, מוטו, שורה משיר אהוב, שיר. לאחר רשום הביטוי, המשתתפים נותנים את העלים שלהם לשכן מימין.

המארח מספר לכל המשתתפים שעכשיו אנחנו לומדים יותר על הבוגרים שלנו: מה מצפה להם בבית הספר ואיך הם היו בגן. לשם כך הוא מתחיל לומר משפט, והמשתתפים ממשיכים אותו בתורו, קוראים ביטויים מהעלים.

האפשרויות הבאות יכולות לשמש כשאלות:

אמא מעירה את הילדים בגן. מה הם עונים?
אמא קוראת לילדים לארוחת בוקר. מה הם עונים?
הילדים הגיעו בבוקר לגן. מה המורה אמרה להם?
איזה משפט פגשו הילדים את המורה בבוקר?
מה אמרו הילדים כשנתנו להם סולת לאכול?
מה אמרו הילדים כשקראו להם לטייל?
מה אמרו הילדים כשלא רצו לישון בשעה שקטה?
מה ההורים אמרו כשהם לקחו את הילדים מהגן?
מה יגידו ילדים כשהם מגיעים לראשונה לבית הספר?
מה תגיד המורה במפגש הראשון עם הילדים ב-1 בספטמבר?
מה יגידו ילדים כשיהיו להם כיתה א' ביומן?

מספר הביטויים במשחק תלוי במספר המשתתפים.

2. משחק "אספו תיק"

צייר שני תיקי גב גדולים על נייר ווטמן. וגם בנפרד לצייר ולחתוך תמונות של פריטים כאלה: פריימר, מחברת, עציץ, זוג גרביים, שעון מעורר, עיפרון, עט, סרגל, כדור, ספל, יומן, בובה , מכונת כתיבה, ביצה וכו'.

חלקו את הילדים ל-2 צוותים. המשימה שלהם היא להרכיב קולאז' של פריטים הדרושים בבית הספר. מתוך שפע התמונות עליהם לבחור את הפריטים המתאימים ולהיצמד לתרמיל בעזרת מקל דבק. הצוות שאוסף את התרמיל שלו הכי מהר מנצח.

3. המשחק "אני רוצה לאחל..."

המשחק הזה מיועד להורים. בחרו 5-6 הורים. הכינו תיק מדליק עם פריטים שונים: ממתקים, בובות, פירות, ציוד לבית הספר, צעצועים. כל הורה חייב להוציא פריט מהתיק ולהמציא ברכות מקוריותעבור הילד הקשור לנושא זה.

4. המשחק "נחשי אמא"

המארח בוחר 5-6 זוגות של אמהות עם ילדים. ילדים עומדים בתור, ואמהות כותבות 5 ביטויים איקוניים על ילדיהן. למשל: "הייתי בחופשה בבולגריה", "אוהב לשחק עם המעצב", "קוראים לסבא אלכסנדר" וכו'. הפתקים מתערבבים וזורקים לסל. המארח, בזה אחר זה, מוציא פיסת נייר מהסל וקורא את הביטויים הכתובים. הילד מנסה לנחש את הביטוי של אמו עליו. אם הוא מנחש, אומר "זה אני", הוא לוקח צעד קדימה, אם הוא טועה, הוא לוקח צעד אחורה. מי שהולך לפני כולם מנצח.

5. תחרות "ענה תחילה"

זֶה תחרות אינטלקטואלית. נבחר מספר מסוים של משתתפים 5-10. הילדים עומדים בתור. כל ילד מקבל פעמון. המנחה שואל שאלות פשוטות על עונות השנה, ימי השבוע, בעלי חיים, עצים וכדומה. הילד יכול לענות בצלצול בפעמון. מי שמתקשר ראשון הוא הראשון שיענה. אם התשובה נכונה, התינוק לוקח צעד קדימה, אם לא, צעד אחורה. הילד שעונה נכון מנצח. כמות גדולהשאלות.

6. המשחק "תפוס מקום בקבוצה"

מספר אי זוגי של ילדים עשוי להשתתף. המוזיקה נדלקת, הילדים רצים, רוקדים, נהנים. המוזיקה כבויה, והילדים צריכים לעמוד בתור בצוותים של 4 אנשים. המשתתף שלא הספיק להגיב ולא יכול היה לתפוס מקום בצוות בזמן - מבצע משימה נוספת של המנהיג.

7. המשחק "פרוס את החמישה מהקלטת"

הילדים מחולקים לצוותים עם מספר שווה של משתתפים. כל צוות מקבל סרט סאטןכ-5 ס"מ רוחב, 1-1.5 מ' אורך. משימת המשתתפים: למוזיקה, במאמצים משותפים, אתה צריך לפרוס חמישייה מהקלטת. הקבוצה שיכולה לעשות את זה הכי מהר מנצחת.

8. המשחק "צייר פורטרטים מיומן"

אתה צריך להכין כמה גיליונות של נייר ציור ולוח או כן ציור. קוראים לילד אחד. המנהיג אומר לו בשקט את שמו של ילד אחר, והוא חייב לצייר את דיוקנו. המשימה של השאר היא לנחש מי נמשך. מי שמנחש נכון מקבל פרס קטן וזכות הגרלה הבאה.

9. משחק "Merry forfeits"

במשחק זה, מספר המשתתפים אינו מוגבל. כדי לארגן אותו, אתה צריך לקחת פריט אישי כלשהו מכל תינוק ולשים אותו בסלסלה, תיק. בנפרד, אתה צריך להכין משימות מצחיקות מצחיקות כתובות על גיליון: לספר פסוק, לשיר שיר, לקפוץ על רגל אחת, וכו ' המארח שולף את הנושא של הילד, ואז קורא לו את המשימה.

10. תחרות "מי שני?"

כל אחד יכול לקחת חלק בתחרות. הכינו מראש רשימה של דמויות ספרותיות ומצוירות שמזווגות ביצירה. לדוגמה:

ארנבת וזאב.
צ'יפ ודייל.
טום וג'רי.
שאפוקליאק וקריסקה לריסקה.
תנין ג'נה וצ'בורשקה.
פינוקיו ומלווינה.
זאב אפור וכיפה אדומה.
פוקס אליס וחתול בזיליו.
דד מורוז וסנגורוצ'קה.

קאי וגרדה.
מפצח האגוזים ומלך העכברוש.
שרלוק הולמס ודוקטור ווטסון.

המארח קורא את שמו של הגיבור הראשון, והמשתתפים במשחק חייבים לנקוב בשמו של השני. המנצח הוא המשתתף שניחש הכי הרבה דמויות.

הנה כמה משחקים מעניינים לסיום בגן, הכנו עבורכם. אם אתה רוצה חג הילדיםזכור במשך זמן רב, הקפד לסדר את הילדים תחרויות מצחיקותומשחקים.

לזה תוכנית משחקנדרשים כמה אביזרים, אלמנטים של תחפושות שהמשתתפים במשחק ילבשו - קונדסים ורמאים: קשתות, כובעים, סינרים, פנמה, מכנסיים קצרים וכו'.

התוכנית מנוהלת על ידי השובב והמתיחה המפורסם קרלסון.

תכנית המשחק נערכת באמצע הערב החגיגי לגיוון תכנית הריקודים והבידור. עם נאום ברכהמשמש כמנהל או מורה ראשי. בסוף דבריו נשמעים לפתע קולו ופסקול של מנוע פועל.

קרלסון:

בואו לנחות! נחיתה, אני אומר, קדימה! אתה רואה - המנוע דופק! בואו לנחות!

מתחת לפסקול איש מצחיקגר על הגג "קרלסון רץ לתוך האולם, טס פנימה. הוא חוליגני בכל דרך אפשרית, עושה קונדס: מושך את הבנות בצמות, שם ממתקים וממתקים בכיס, מתגרה בבנים. מניח כפתורים מזויפים על הכיסאות, מחלק למשתתפים עתידיים בלונים. אחד הבלונים מתפרץ בקול רם מעל אוזנו של הבמאי, שמנסה להמשיך את הנאום שלא נגמר.

קרלסון (בשמחה):

כך! אנחנו ממשיכים בשיחה!

במאי (מופתע):

סליחה, אבל מה אתה עושה כאן, אתה, בכלל, מי?

(מסתכל בניירות.)

קרלסון:

כמו מי? אני קרלסון, הקרלסון הכי טוב בעולם, אדם בשיא פריחתו.

מְנַהֵל:

כן, אבל אתה לא ברשימת הבוגרים המוזמנים!

קרלסון:

אֵיך?! מה אתה! איך זה - אני לא מופיע?! זה אני - מאכיל בינוני, גדל בינוני, ואני לא מופיע? אחרי הכל, אני מקסימה, מקסימה - כן, אני פשוט יפה!

מְנַהֵל:

כן, אבל יש לנו מספיק מהטוב הזה בבית הספר. קרלסון (חושב לרגע):

כן, אבל אני גם הממציא הכי טוב בעולם, חולם, קונדס ורמאי, וגם (כדי להפחיד את הבמאי) מאלף מייסרי בית ובמאים. ויש על מה לאלף אותך - תראה איזה ילדים מפוחדים יש לך - הם לא ירוצו, לא יקפצו, ואפילו לפוצץ שם מנוע קיטור או לגנוב עוגות גבינה עם שואב אבק - אין אפילו שיחה על זה! אה ומשעמם!

מְנַהֵל:

ובכן, אתה יודע, זה כבר מעבר לכוחותי! (יוצא.)

קרלסון:

זה יותר טוב! ובכן, בואו נהנה עכשיו, בואו להשתטות! אתה מסכים? ובכן, מי רוצה להיות שוב קטן לזמן קצר?

החבר'ה שקיבלו את הביצים יוצאים החוצה. מתוכם, קרלסון מרכיב שתי קבוצות. פתקים של שני צבעים מושקעים מראש בכדור. המשימות של השחקנים הן לפוצץ את הכדור שלהם, ולאחר שקבענו איזו אות כתובה שם, להרכיב את השמות של שתי קבוצות עתידיות מהאותיות: "קונדסים" ו"שובבים". ביניהם, קרלסון מקיים תחרויות, ומחליף אותן ביצירות ריקוד.

חברי הצוות תחילה "חוזרים לילדות" - לבשו את פרטי התחפושות, הופכים למשנק, פטצ'ק, סשצ'ק ו-וובוצ'ק (בקשתות ובמכנסיים קצרים). התחרויות מלוות בפסקול של שירי ילדים מצחיקים ("אנטושקה", "עגלה כחולה", "צ'בורשקה", "תנו להם לרוץ במבוכה", "חיוך"). ניתן להשתמש בשירים בנושא בית ספר.

התחרויות המוצעות להלן הן אפשרויות למעשי קונדס והנאה, אבל אתה יכול פשוט לשחק בסדרה של משחקי חוץ: Forged Chains, Shtander, Broken Phone, Nonsense, Gardener, Fanta, או מרוצי שליחים מצחיקיםשאינם דורשים מאמץ גופני מהמשתתפים.

קרלסון לוקח חלק חי בכל המשחקים, השעשועים והתחרויות, לפעמים מפריע לשחקנים, לפעמים עוזר לנסיגה. פרסים מתוקים ניתנים על השתתפות בתחרויות, אבל בכל פעם קרלסון "נפרד", משכנע את הזוכה לתת לו את רוב הפרס.

קרלסון(לזוכה בתחרות הבאה):

הנה, תראה, יש לי כאן שני שוקולדים: אחד גדול ואחד קטן. בחר כל אחד לעצמך, אבל זכור שמי שלוקח את הראשון חייב לקחת את החלק הקטן יותר.

בוגר:

אז אני מתייחס אליך - בחר בעצמך, כל.

קרלסון תופס חפיסת שוקולד ותוחב אותה לפיו.

בוגר:

אה, טוב, לקחת את הגדול!

קרלסון:

בְּהֶחלֵט! אחרי הכל, אם תבחר בראשון, היית לוקח חלק קטן. בוגר:

קרלסון:

אז למה אתה כועס - הבנת!

תחרויות ומשימות לדוגמא לערב הפקה

1. "ממסר שקט" - העבירו את הרעשן כך שלא יישמע.

2. לנפח את הבלון הגדול ביותר.

3. לשתות מיץ מבקבוק עם מוצץ כמה שיותר מהר, לאכול כמה שיותר עוד ממתקיםוריבות.

4. דחפו את העיתון לתוך בקבוק עם צוואר צר, ולאחר מכן הוציאו אותו החוצה מבלי לשבור את הבקבוקים.

5. ממסר "הצלבה". בעזרת חישוק מעבירים את כל חברי הצוות מצד אחד של האולם לצד השני, ובסיומו על כל חברי הצוות להשתלב לחישוק.

6. "כדור חמקמק". שחקני הקבוצה מתפזרים בשטח מוגבל.

באות, הם קופאים ונשארים במקומות שבהם הצוות מצא אותם. המשימה היא להעביר את הכדור אחד לשני מבלי לזוז, כך שיבקר את כל המשתתפים במשחק. ניתן לזרוק את הכדור.

7. "מיותר". במהלך הרכב מהיר, השחקנים רוקדים במעגל. ברגע שיש הפסקה במוזיקה, על השחקנים לתפוס את אחת הסוכריות המונחות על הרצפה (יש אחת פחות מהשחקנים). השחקן שלא קיבל את הממתק יצא מהמשחק. (הוא או קרלסון מקבלים ממתק אחד.)

8. "סימן קריאה". כל צוות מעלה סימן קריאה מצחיק: "אה-הא", "הא-הא-הא" או "להיות-להיות". לאחד השחקנים יש עיניים מכוסות, ואז במהלך החיבור, השחקנים יצעקו בקול את סימן הקריאה שלהם, רוקדים במעגל כללי. וקברניטי הקבוצה חייבים לאסוף את חברי הצוות שלהם במקום אחד.

9. "פירמידה". על הצוותים, תוך דקות ספורות שניתנו להכנה, לבנות את הפירמידה הגדולה ביותר של ממתקים ועוגיות, לתת לה שם ולפרסם.

10. "קנגורו" - משימה לבנים. השחקנים, אוחזים באצבעות רגליהם, מנסים לקפוץ רחוק ככל האפשר.

11. "טלגרף שמח". כל השחקנים מקבלים אות אחת באלפבית. הנהג מתקשר ראשון מילים פשוטות, ואז המשפטים יותר ויותר קשים, והשחקנים העומדים במעגל הכללי, במהלך חיבור מהיר, הולכים צעד קדימה לפי אותיות המילה, מוחאים כפיים. עם כל פעם, מהירות הטלגרף עולה. משימות יכולות להיות קשות יותר אם שחקנים שעושים טעות יסולקו על ידי מתן המכתבים שלהם לשכנים (בסופו של דבר, לשחקנים מסוימים עשויים להיות מספר אותיות, והם יצטרכו להיות זהירים ביותר).

12. "Lavata" הוא משחק מהנה לכל המשתתפים. במעגל הכללי (לפסקול) כולם שרים:

אנחנו רוקדים ביחד

טרא-טה-טה-טרא-טה-טה.

הריקוד העליז שלנו -

הלבה הזו.

הנהג אומר: "הידיים שלי (רגליים, אוזניים, אף וכו') טובות".

הכל: "של השכן טוב יותר".

השחקנים לוקחים על עצמם את החלקים הנקובים בגופו של השכן, והמשחק חוזר על עצמו.

13. "Sweet Relay" - העבירו תפוח או תפוז אחד לשני מבלי לגעת בו בידיים, החזקת החפץ בין החזה לסנטר או בין הברכיים.

14. "חתול ועכבר" - משחק לכל המשתתפים. זה מבוצע במהלך הרכב הריקוד.

כולם עומדים במעגל, מחזיקים ידיים. הם מונעים על ידי שני אנשים. האחד - חתול - תופס את השני - עכבר. לעכבר יש את הזכות לרוץ לתוך המעגל, להסתתר מהחתול.

15. "שיר במעגל". חברי הצוות שרים בתורם פסוק משירי ילדים (אפשרות: באותו שיר מילים מוחלפות בצלילים שונים שמשמיעים חיות). אתה יכול גם לתת את המשימה לנחש את המנגינה שהצוותים מבצעים ללא מילים, לגהות, מיאו או קישקוש וכו'.

16. עיוור את הנקניקייה הארוכה ביותר מפלסטלינה (כל הצוות).

17. הדביקו בעיפרון כמה שיותר כפתורים.

18. מי יאכל פרוסת לחם מהר יותר, ואז ישרוק.

19. שבו על שרפרף כמה שיותר זמן עם רגליים מורמות (לבד, בשניים, בשלשות וכו').

20. המציא ותבצע "מתיחה" משלך.

לאחר תחרויות אלו (ואחרות):

קרלסון(לבמאי):

ובכן, אתה בטוח? מיהו החולם והממציא הטוב בעולם? כמובן, קרלסון הוא קרלסון שגר על הגג. אבל, אגב, כל אחד מכם, עד שתהפוך לדודות ודודות חשובות, עד שתוצף בדאגות מבוגרים, בעוד שבחיים כסף, קריירה, רכב, דירה חשובים לך יותר מהעיניים והשפתיים של יקיריכם, צחוק עליז, שלג על עצי חג המולד, חינניות בשטח - כולכם השובבים והקונדסאים הטובים ביותר בעולם.

אבל, אבוי, זה קורה רק בילדות. אבל לספרים חכמים, לבעיות, בבקשה, הו בבקשה, אל תשכח שהיית קטן, זכור את ילדותך.

סיום לימודים בגן קבוצת הכנהמתכוננים כמעט לכל העונה. ילדים לומדים שירים, שירים וריקודים, עושים חזרות רבות ומצפים מסיבה כיפית. וכדי שזה יהיה ממש כיף, אתה צריך להכין לא רק הופעות, אלא גם את חלק המשחק. משחקים מעניינים בסיום הלימודים בגן יעזרו מאוד ליצור אווירה שמחה. אחרי הכל, מצב הרוח של הילדים יכול להיות עצוב: הם נפרדים מאלה שהצליחו להפוך למורים ילידים ומהצעצועים האהובים עליהם.

הכנת אולם כינוסים

בנוסף לכסאות המסודרים בהיקף החדר והפסנתר בפינה, אולם כנסיםעבור סיום הלימודים דורש קישוט נוסף. ילדים צריכים להרגיש את זה חג אמיתי. יחד עם זאת, קישוטים צריכים להיות פונקציונליים ולא בנאליים. אופציה מצוינת ופופולרית כיום היא עיצוב כדורי סיום לילדים. היתרונות ברורים:

  • כדורים בילדים קשורים לחג, כך שזוהי דרך מנצחת לקשט את אולם הכינוסים;
  • טכנולוגיות מודרניות מאפשרות לא רק לתלות בלונים ברחבי האולם, אלא גם ליצור מהם קומפוזיציות שלמות, הן צמודי קיר והן
  • חיצוני (קשתות, דמויות של קריקטורות ואגדות, זרי פרחים וכו');
  • ניתן להחביא משאלות או הפתעות בבלונים כך שבסיום הסיום הם יחולקו לילדים.

משחקי חוץ

לילדים בני שש קשה לשבת בשקט, ולכן הם מאוד אוהבים משחקים שבהם הם יכולים לרוץ, לקפוץ ולרקוד. אנו מציעים שתי אפשרויות למשחקי חוץ מעניינים בסיום הלימודים בגן, שיאפשרו לילדים לזרוק את הרגשות שנצברו.

מצא זוג

כדאי להכין מראש כרטיסים שעליהם כתובים תווים מזווגים, למשל:

  • צ'יפ ודייל;
  • פוקס אליס וחתול בזיליו;
  • קאי וגרדה;
  • מלווינה ופירו;
  • צ'בורשקה ותנין ג'נה;
  • דד מורוז וסנגורוצ'קה;
  • שרק ופיונה;
  • יסמין ואלדין;
  • טום וג'רי וכו'.

כל תו כתוב על כרטיס נפרד. הם מחולקים לילדים, ומופעלת מוזיקה עליזה. כל אחד חייב למצוא את בן/בת הזוג שלו ולעמוד זה לצד זה. לאחר מכן מופעלת מוזיקה אחרת, והילדים רוקדים בזוגות. אגב, אפשר להכין את הריקוד מראש.

תנועה אסורה

עוד אחד משחק מענייןסיום לימודים בגן. כל הילדים הולכים למרכז החדר ויוצרים מעגל. המנהיג במרכז מבצע תנועות ריקוד שונות במוזיקה עליזה (כפיפות בטן, מניח ידיים על החגורה, מוחא כפיים וכו'), ועל הילדים לחזור על כך. במקביל, מוכרזת תנועה אסורה. לדוגמה, אתה לא יכול להרים את הידיים או את היד למעלה. בתהליך הדגמת תנועות הגוף על המציג להראות מעת לעת את האסור (הנפת זרועות, תוך הרמתן למעלה, מחיאת כפיים מעל ראשו וכו'). אין מפסידים. זה פשוט משחק מהנה ומהנה.

אפשר להפוך את משחקי סיום הגן לעוד יותר מעניינים בעזרת ההורים. ילדים ישמחו להשתתף בתחרויות עם האמהות והאבות שלהם.

בהצלחה

למשחק צריך שתי קבוצות של 3 זוגות של ילד + הורה בכל אחד. כל ההורים מכוסים ונותנים טוש. לכל צוות יש נייר ציור עליו לכתוב מילות פרידה לילדי כיתה א' בעתיד "ב בהצלחה". כל הורה מגיע בתורו לנייר הציור וכותב אות אחת עם הנחיות של הילדים. האות הראשונה היא בדרך כלל לא בעיה. הכיף מתחיל מאוחר יותר, כשהילד צריך להסביר לאמא שלו (אבא) איפה לכתוב את האות הבאה על הנייר. הילד יכול לציין את הכיוון (משמאל, גבוה יותר) ואת גודל האות (גדול יותר, קטן יותר). בסיום התחרות מוערכים איכות המשאלה הכתובה והמהירות.

חיבור דבר

מספר ילדים (המספר יכול להיות כל) מתקשרים לאמא או לאבא שלהם. כל צוות (ילד + הורה) מקבל פיסת נייר ועט. המגיש פונה לקהל ומבקש להמציא חרוזים פשוטים למילה "בית ספר" (קוקה קולה, רדיו טייפ, קורוואלולה, כדורגל) ו"תלמיד" (משומש, צווארון, ג'וקר, שען). אם הקהל לא יכול להתמודד, המנהיג מנחה אותם. לאחר מכן, הצוותים מוזמנים לחבר שיר לחרוזים הנתונים ולשיר אותו. הזוכה נקבע על ידי מחיאות כפיים.

הכנה לבית הספר

התוכנית חייבת לכלול כמה משחקים שיזכירו לילדים שבקרוב הם יהפכו לתלמידי כיתה א'.

הרכיבו תיק

אתה תצטרך:

  • 2 תיקי בית ספר;
  • ציוד חינוכי (מחברות, עטים, עפרונות, ערכות ציור, פריימרים וכו'). הכל בשכפול;
  • פריטים שאינם קשורים לבית הספר (צעצועים, נעלי בית, כדור חוט וכו'). גם בשני עותקים;
  • 2 שולחנות.

הילדים מחולקים ל-2 צוותים ועומדים בטור אחד בכל פעם. המארח מודיע כי כעת יקבעו מי מוכן יותרלבית הספר. באות, ילד אחד מכל קבוצה רץ לשולחן ומכניס בילקוט דבר אחד שלדעתו נחוץ לבית הספר. ואז הילד הזה בורח, הבא רץ למעלה, וכן הלאה. כשהמשתתף הבא מבין שהילקוט מורכב, הוא סוגר אותו ורץ אל המנהיג. הקבוצה שעושה הכל מהר ונכון יותר מנצחת.

תמציא מילה

הילדים מחולקים ל-2 צוותים. כל משתתף מקבל אות A4. המארח מכין חידות על בית הספר, והילדים חייבים לנחש זאת ביחד ולהתייצב בשורה כזו שיקבלו ניחוש. אנו מזהירים את הילדים מראש שלא כל האותיות יכולות להשתתף בניחוש. חידות לא חייבות לחרוז. אתה יכול פשוט לשאול שאלות בנושאי בית ספר.

דרך אגב! אם יש מעט ילדים בקבוצה, ניתן לתת לכל משתתף שתי אותיות כתובות על שני חלקי גיליון A4. זה יהיה יותר קשה, אבל יותר מעניין.

תכנית מגוונת היא ערובה לכך שהסיום בגן יהיה הצלחה. לאחר שירים עצובים על פרידה מהקבוצה ומהמורים, חובה לבדר את הילדים כדי שלא יאבדו לב ויהיו עליזים. יש צורך גם להכין פרסים בלתי נשכחים כדי להשתתף בתחרויות ובמשחקים מעניינים יותר.

אחד האירועים החשובים בחייו של כל ילד הוא נשף. בתקופה זו ילדים נפרדים מהגן ומתכננים את כניסתם לבית הספר. כל המשפחה יכולה וצריכה להשתתף בחג. אמהות ואבות, סבים וסבתות, אחים ואחיות יעזרו להפוך את סיום הלימודים לחמים ומשמחים באמת, ותחרויות מהנות ייזכרו לילדים לאורך זמן.

קיים מספר גדול של משחקים שוניםלפעילויות בגן. במבחר המוצג במאמר תוכלו למצוא את המתאימים לכם, שיעזרו לכם להלחין תסריט מקורישגם הילדים וגם ההורים יאהבו.

נושא החגים

הערה למארגני תרבות ולמחנכים: בחירת התחרויות לסיום הלימודים תלויה במידה רבה בנושא החג שלכם. אתה לא יכול להיצמד לתסריט ברור, או להיפך, לקשור משחקים, תחרויות והופעות לנושא ספציפי. דוגמאות לנושאים:


זכרו שמצב הרוח של הבוגרים והבוגרים הצעירים צריך להישאר חגיגי, ו שמלות יפותותחפושות אסור להינזק במהלך משחקי חוץ ותחרויות. בחרת נושא? זה הזמן להתחיל לבחור משחקים ותחרויות.

המשחק "החבר'ה שלנו"

תצטרך: גיליונות A4, עטים.

משחק זה הוא אחד הפופולריים ביותר בגן.

כולם מוזמנים לבמה - בוגרים, הורים ואנשי חינוך. כל אחד מקבל פרטים מוכנים מראש - פיסת נייר ועט.

כל משתתף כותב ביטוי על הגיליון. זה יכול להיות מוטו, ציטוט מסרט מצויר, משפט מתוך אגדה, או שורה מהשיר האהוב עליך. לאחר מחשבה וכתיבה של הביטוי, המשתתפים נותנים את הגיליון שלהם לשכן מימין.

המארח מדבר נאום פתיחה: "ועכשיו, חבר'ה, נגלה הכל על הבוגרים שלנו. איך הם היו בגן? האם אנחנו יודעים מה מצפה להם בבית הספר? אז בואו נתחיל. האם תעזור לי? אני אתחיל להגיד משפט, ואתם מתחלפים לקרוא את מה שכתוב על הדף שלכם!


אופציונלי אתה יכול להוסיף ביטויים שוניםלפי מספר המשתתפים. זה כיף ו משחק קלזה בוודאי ישמח לא רק את התלמידים העתידיים, אלא גם את הוריהם.

המשחק "אני רוצה לאחל..."

מספר משתתפים: 5-6 הורים.

תצטרכו: תיק בהיר עם פריטים שנאספו בו.

המארח מזמין את ההורים להמציא ברכה מקורית לילדים. לשם כך הם צריכים לקבל מהתיק את הפריט הראשון שהם נתקלים בו, לתת אותו לילד ולומר כמה מילים. מילים טובותמילות פרידה לתלמיד העתידי (מילים צריכות להיות קשורות לנושא).

ל"שקית משאלות" ניתן להשתמש בבובות קטנות, ממתקים, שוקולד, פירות וכלי בית ספר שונים שעשויים להועיל בכיתה.

המשחק "צייר פורטרטים מיומן"

מספר משתתפים: ילד אחד.

תצטרך: נייר ציור גדול.

המארח קורא לאדם אחד מהאולם ובשקט, כדי שאף אחד לא ישמע, אומר לו שם של ילד אחר. המשימה של הצייר היא פשוטה: אתה צריך לצייר אותה. והמשימה של השאר היא לנחש מה מצויר. מי שמנחש נכון מקבל פרס וזכות הגרלה הבאה.

משחק "פנטס שמח"

מספר משתתפים: ללא הגבלה.

תצטרכו: דברים של המשתתפים, גיליונות A4, עטים.

המנחה לוקח פריט אישי מכל ילד ומכניס לקופסה. כמו כן, כולם צריכים לכתוב על פיסת נייר מצחיק ו משימה מהנה: לשיר שיר, לספר חרוז, לקפוץ על רגל אחת וכו'. המנחה שולף חפץ מהקופסה, ואז קורא את מה שכתוב על הסדינים. מי שהמציג שלף את הנושא שלו חייב להשלים את המשימה.

משחק "ענן של מחשבות טובות"

מספר משתתפים: כל הילדים.

תצטרכו: דגמי ענן חתוכים מקרטון צבעוני לפי מספר הבוגרים.

לילדים מקבלים דגמים מוכנים מראש, כל אחד מהם חתום בשם ושם המשפחה של הבוגר. כל הדגמים מודבקים על נייר ציור או לוח גדול. במהלך הערב, החבר'ה עולים ללוח הזה וכותבים איחולים לחבריהם ולחבריהם. זכור שאתה יכול לכתוב רק דברים טובים! לאחר הערב, כל אחד מהילדים לוקח הביתה את "ענן המחשבות הטובות" שלו

משחק "הולך לבית הספר"

מספר משתתפים: שלושה הורים.

תצטרך: שלושה תיקי גב וציוד לבית הספר.




  1. עכשיו בואו נדמיין שהורינו הם תלמידי בית ספר שישנו יתר על המידה את יומם הראשון. ההורים מכוסים, מונחים על השולחן לפניהם חפצים שונים: ספרי לימוד, מַכשִׁירֵי כְּתִיבָה, צבעים, טושים, קלמר ומחברות. פריטים אלו מעורבבים עם צעצועים, מברשות שיניים, שלטי טלוויזיה ועוד דברים שכדאי להשתמש בהם בחיי היומיום, לא בבית הספר.
  2. בפקודת המנהיג ההורים מתחילים להתאסף. מעט מאוד זמן ניתן למחנה האימונים: דקה אחת.
  3. לאחר שהעיניים מתירות, והתוכן תיקי בית ספרמוצג לאחרים.

אם תרצה, ניתן לחזור על המשחק שוב, אך עם משתתפים אחרים.

תחרות "Vyrostaiki"

מספר משתתפים: ללא הגבלה.

תצטרכו: שני גיליונות של נייר ווטמן עם תמונות מודבקות של בוגרים בגיל קבוצת צעיריםגן ילדים.

מספר משתתפים: ללא הגבלה.

תצטרך: רשימה מוכנה מראש של גיבורים ספרותיים.

המנחה קורא את שם הגיבור יצירה ספרותית, והמשתתפים במשחק קוראים לגיבור השני, המוזכר גם בעבודה זו. אתה יכול לשחק את המשחק בצורה של תחרות ולחלק לקבוצות. דוגמאות לדמויות:


תחרות "ביחד יותר כיף"

מספר משתתפים: 2.

תצטרך: צעצועי פצצה.

צעצועים מונחים על הרצפה שישחקו את התפקיד של פצצות קטנות. אפשר לסבך את המשימה עבור המשתתפים ולהתפרק טלפון נייד. המנחה בוחר שני משתתפים, מכסה את עיניהם ונותן להם את המשימה ללכת קדימה. כל השאר אומרים למתמודדים לאן ללכת עם המילים "ישר", "אחורה", "קדימה", "שמאל", "ימינה" ומעודדים את החבר'ה בכל דרך אפשרית. ניתן לקיים את אותה תחרות עם חבלים הדוקים.

אגב, ניתן להסיר "פצצות" וחבלים מיד לאחר קשירת עיני המשתתפים - ואז עוד יותר כיף לצפות בהם.

תחרות "אמנים צעירים"

מספר משתתפים: כולם.

תזדקק ל: שני גיליונות נייר ציור, שני כן ציור, עטים, טושים ועפרונות.

המנחה מחלק את כל המשתתפים לשני צוותים ומציב אותם בשרשרת מול כל כן ציור. בסימן המנהיג, הילד הראשון מתחיל לצייר ציור. המברשת משודרת בתורה עם כל אות חדש. אתה יכול לסבך את המשימה ולהציג מגבלת זמן. החברות מנצחת, ופרסים מתוקים מוענקים לכל המשתתפים.

תחרות "חבל"

מספר משתתפים: ללא הגבלה.

תצטרך: מתנות קטנות ומתוקות, חבל, מספריים, תחבושת.

מתנות קטנות עוטפות בשקיות וקשורות לחבל מתוח. כל משתתף בתורו צעיף עבהאו שהם מכסים את עיניהם במטפחת, נותנים מספריים קטנות לידיהם, הופכים אותם כמה פעמים ושולחים אותם לדרכם - למתנות! המתנה הראשונה שנכרתה נלקחת על ידי הילד.

כל סיום מסכם תקופה מסויימתהחיים, וסיום הלימודים בגן אינו יוצא מן הכלל. ביום זה, ילדים משתפים את ההצלחות והחוויות שלהם לגבי קבלתם בית ספר יסודי. אם אתה רוצה שהם יזכרו את היום הזה, ארגנו תחרויות ומשחקים מהנים המוצעים במאמר - מובטחים הרבה זיכרונות נעימים ורגשות חיוביים.


1. המשחק "שאלות צבע"
כל הילדים משחקים
חומר: עלונים בארבעה צבעים עם תשובות
הכתב נכנס והזמין את הילדים לשחק במשחק "שאלות צבע"
לילדים מציעים עלונים באותו צבע עם תשובות, ואז נשמעת שאלה, הבוגרים הופכים את העלונים עם התשובות
השאלה הראשונה היא ורודה, הילדים התבקשו לקחת עלים ורודים ולענות על השאלה:
לאן הולכים התלמידים ב-1 בספטמבר?
הילדים הפכו את העלים, עליהם יש כתובות לעבוד, לרקום, לטאטא, לישון, לשחות.
ילדים: לא נכון, כל התלמידים הולכים לבית הספר.
כתב: אנחנו לוקחים עלי כתומים ועונים על השאלה, מי אתה רוצה להיות?
הילדים פנו, ושם: ראש הגן, מנהלת בית הספר, המחנכת, העיתונאית, הכתבת, המדריך, הרופא, משמר הגבול, הספרנית.
כתב: אנחנו לוקחים עלים ירוקים ועונים על השאלות, מי יעיר אותך בבוקר לבית הספר?
ילדים: פונים, ושם בעצמו, סבא, אמא, שכן, דודה, דוד, אבא, אחות, שעון מעורר
כתב: השאלה הבאה היא כתום 'אתה רוצה ללכת לבית הספר?' »
תשובות: כן
כתב: כל הכבוד כולם עשו את זה.

2. משחק "אספו תיק"

כל הילדים משחקים

שני צוותים בנויים, מתחלפים רצים לשולחן עם אביזרים ומכניסים פריט אחד לתיק. הקבוצה שהורכבה נכון מנצחת. נתתי את התיק שלי להוריי לבדוק

אפשר גם להציע לילדים לבדוק את התיק כדי למצוא את הטעויות שלהם

חומר: תיק, עפרונות, צבעים, יומן, מחברת, בובה, מכונת כתיבה וכו'.

שני ילדים משחקים.

הילד ישן, השעון המעורר מצלצל, צריך להתעורר ולאסוף במהירות את התיק. מי שאוסף ראשון מנצח.

4. משחק להורים "מי יאסוף את התלמיד"

נשאלת שאלה, וההורה מקבל את התשובה (שכנה, סבתא, אמא וכו')

הנה אמנו נסטיה מקבלת את התשובה, מעצבת האולם שלנו "אמא עם ידי זהב" וילדי הזהב שלה