לפתח תשומת לב, מיומנות, מהירות

- טופסגישה חיובית כלפי בידור, להגביר פעילות גופניתיְלָדִים.

הילדים יושבים בשטח. מוזיקה נשמעת, הקרחת יער מעוטרת בכדורים.

הורד:


תצוגה מקדימה:

תַרחִישׁ בידור קיץ

"חַג בלונים»

צורת האירוע היא חיפוש.

מחנכת: N.V. Sheveleva

יַעַד: ליצור בילדים מצב רוח משמח ורצון להשתתף בבידור.
משימות:
- לפתח קשב, מיומנות, מהירות
- למדו את הילדים להשתתף בצוות, לעזור אחד לשני ולעודד את חבריהם.
- כדי ליצור גישה חיובית לבידור, הגבירו את הפעילות הגופנית של הילדים.

מגיש:

אני גדול אבל ריק.

אני ממריא לשמיים מעל פני האדמה.

ולא גאה, אלא מנופח,

מסתבך בחוט עבה.

וקוראים לי.

הכל: בלון.

מוֹבִיל: נכון, זה כדור. אני מזמינה אתכם לחגיגת הבלונים. היום הם ישמשו אותנו לא רק כקישוט לחג שלנו. כדורים יעזרו לנו לעשות משחקים ותחרויות מהנים. רוצים לשחק וליהנות? והאורח הראשון ממהר לחופשה שלנו.

נשמעת מוזיקה עליזה. קלפה רץ פנימה עם בלון בידיו.

היי ח'ברה! אני קלפה ליצן עליז! ומה שמך? בואו להכיר. אני אזרוק עליך כדור, ואתה אומר את שמך(ילדים אומרים את שמם).

מוֹבִיל:

קלפה, תראה כמה ילדים! כך תכירו את כולם עד הערב. בואו עכשיו כל ילד יקרא את שמו וכך תכירו את כולם במהירות. (אחת, שתיים, שלוש, אמור את שמך!)

ובכן, כך נפגשנו. חבר'ה, אבל מיהרתי לבקר אתכם לא לבד, אלא יחד עם חברי קרלסון. הוא כבר בא אליך? (לֹא)

אז בואו נתקשר אליו (ילדים קוראים לקרלסון)

מוזר, לאן הוא נעלם? חבר'ה, אולי הוא הסתבך? והוא צריך את עזרתנו?

- אני מציע לצאת למסע ובלון עם סל יעזור לנו.אווירוסטט הוא כדור פורח למטיילים. תראה!

מוֹבִיל:

חבר'ה, אתם מוכנים לצאת לדרך? אבל עשויים להיות מכשולים בדרכנו, וצריך להתגבר עליהם. כל הדרך, הילדים מחפשים את קרלסון.

משימה 1 "מרבה רגליים".

קבוצות מסתדרות בטורים. ילדים מחזיקים כדורים בין הגב והבטן. המשימה שלהם היא להתגבר על המרחק מבלי לאבד את הכדורים וכך להגיע למשימה הבאה. התנועה מתבצעת לאורך השביל לאתר של קבוצת טרמוק

2 משימה. מסלול ספורט לאורך הסמטה של ​​אתר קבוצת טרמוק. (חישוקים מונחים על המסלול, מניחים כדורים כבדים.)

3 משימה. מול החלק של קבוצת Zdravushka, אתה צריך להעביר את הבלון על הראש ולהחזיר אותו בין הרגליים.

משימה 4 "זגדקינו" באתר בין הקבוצות "אגדה" ו"קשת בענן"

  1. איזה צבע בלון אהב חזרזיר? (ירוק).
  2. עבור מי הבלון הוא אמצעי תחבורה מועדף? (עבור יתוש).
  3. כמה בלונים היו לי ביד כשנכנסתי לאולם?
  4. מי ניסה לשכנע את הדבורים שהוא לא עף על כדור, ושהוא ענן גדול (פו הדב).

כדורים קטנים
תלוי על העץ:
אדום ירוק -
הם נראים מפתים.

אוהב את הכדורים האלה
מבוגרים וילדים,
כדורים ניתנים למיזוג -
הכי טוב בעולם!(תפוחים)

על רגל שבירה ירוקה,
הכדור גדל ליד המסלול.(שֵׁן הַאֲרִי)
זה גדול כמו כדור כדורגל
אם בשלים - כולם מרוצים.

זה טעים כל כך!
מה זה הכדור הזה?(אבטיח)
טוב לב, עבה עור,
דומה לבלון

כמעט תמיד חי במים
עור עבה…(היפופוטם)
עגול, חלק, כמו אבטיח...
צבע - כל, לטעמים שונים.

כשאתה משחרר את הרצועה,
עוף משם בשביל העננים.(בַּלוֹן)

קלפה:

חבר'ה, אבל שוב לא פגשנו את קרלסון שלנו. נמשיך את השביל עוברים לקטע "כוכביות" ו"רכצווטיק". שם על מדרגת האש אנו מוצאים את קרלסון. הוא תפס את הכדור במדרגות. אנחנו מפרקים את הכדור ומשחררים את קרלסון. קרסון הולך עם הילדים למגרש המשחקים (לקרסון יש שקית כדורים).

תודה לכם שעזרתם לי לפרום את הבלון ועכשיו אני יכול ללכת אתכם למסיבת הבלונים שלכם.

חבר'ה, בואו נשחק אתכם!

במגרש המשחקים, קרלסון מקיים משחק עם ילדים.

משחק: "מעגל חלק"

במעגל שווה בזה אחר זה
בואו ליהנות מהליכה
כל מה שקלפה יראה לך
זה מה שנעשה.

משחק "תעביר את הכדור".

כל הילדים עומדים במעגל. מוזיקה נשמעת, ילדים מעבירים 6-7 כדורים במעגל בו זמנית. המוזיקה נעצרת. מי שהכדור בידיים יצא מהמשחק ויושב על ספסל. בסיום המשחק על כל הילדים לשבת על הספסלים.

ליצן וקרלסון:

הגיע הזמן שנפרד

בידור לילדי קבוצת הצעירים הראשונה "מסע לארץ הבלונים"

כיף לילדים צעירים יותר גיל הגן.

מטרות:

ליצור ולשמור על מצב רגשי חיובי של ילדים;

גורם לך לרצות לשחק עם בלונים;

לבצע פעולות משחק כפי שמוצג על ידי מבוגר, להבין הוראות מילוליות;

למד למצוא אובייקט בצבע נתון בסביבה הקרובה;

למדו את הילדים להקשיב היטב לשירה ולעורר תגובה רגשית;

לפתח את היכולת לנווט בחלל; ללמוד לשלוט בתנועות שלהם, לתאם אותם;

לפתח פעילות קוגניטיבית;

לפתח תשומת לב שמיעתית, להפעיל את הדיבור של ילדים;

לטפח תחושה של קולקטיביזם, חברות, יכולת לשחק עם בני גילם.

שבץ:

הילדים יושבים בשטח. מוזיקה נשמעת, הקרחת יער מעוטרת בכדורים.

מוֹבִיל:

שלום ילדים! חבר'ה, נחשו את החידה:

אני גדול אבל ריק.

אני ממריא לשמיים מעל פני האדמה.

ולא גאה, אלא מנופח,

מסתבך בחוט עבה.

אני עם ילדים, תמיד הייתי ידידותי,

וקוראים לי.

הכל: בלון

תראו כמה בלונים יש בקרחת היער שלנו! באמת יפה פה? (תשובות של ילדים).

מוזיקה עליזה נשמעת ונכנס ליצן.

לֵיצָן : שלום חברים, אתם יודעים מי אני? נכון, אני ליצן עליז וחביב. ושמי קלפה! אני אוהב לשיר, לרקוד ולשחק עם בלונים. האם אתה אוהב לשחק?

מוֹבִיל: קלפה, אתה יכול לפוצץ בלונים? (כמובן)

תרגיל נשימה "נפח את הבלון"קלפה מנפח את הבלון ובהתחלה קלפה נכשל. הוא מבקש מהילדים לעזור לו.

כל הכבוד בנים! עזרת לנפח את הבלון של קלפה.

קלפה: -עכשיו אני יכול לשחק עם הכדור.

מוֹבִיל:

מְחַנֵך: חבר'ה, תראו כמה כדורים יש בקרחת היער שלנו. בואו נאסוף אותם יחד. רק תיזהר מאוד. נאסוף כדורים אדומים בסל אחד, צהובים בסל אחר, וירוקים בשלישית.

לֵיצָן : אני אוהב לשיר, לרקוד ולשחק עם בלונים. האם אתה אוהב לשחק?

מטפלת : אם אתה כל כך אוהב לשחק, בוא נשחק.

חימום. (מוזיקה. ז'לזנובה "אנחנו מוחאים כפיים-כף עם הידיים").

מטפלת : ועכשיו ננפח בועה גדולה.

משחק: "מעגל חלק"

הליצן מראה לילדים תנועות שונות, הילדים חוזרים אחריו.

במעגל שווה בזה אחר זה
בואו ליהנות מהליכה
כל מה שקלפה יראה לך
זה מה שנעשה.

ליצן וקרלסון: חבר'ה היה לנו כל כך כיף.

הגיע הזמן שנפרד

אבל בואו לא נתעצבן. יש לנו הפתעה בשבילכם!

קרלסון מוציא מהתיק בלוני אוויר, בפנים יש להם ממתקים, מחלק לילדים.

מְחַנֵך: זה הזמן להיפרד מהאורחים ולחזור לקבוצה שלנו. הֱיה שלום!

(ילדים נפרדים מהאורחים ויוצאים מהאולם.)



מועמדות "חג פדגוגי"

בלונים הם תמיד סמל של חג, ילדות וקיץ, אף אחד לא יכול בלעדיהם חג הילדים! אז בגן שלנו "למה" התחיל הקיץ חג נפלאבלונים שאורגן לילדים בכל הגילאים, ליצן עליז הגיע לבקר את הילדים.

לאורך כל החג המארחים הצחיקו את הילדים, הכינו חידות, שיחקו משחקים מצחיקים, הזמינו ילדים לרקוד, לשיר שירים ולעשות קונדס. הילדים נהנו להשתתף תחרויות בדיחות, משחקי תחרות, רקדו יחד ושרו שירים. כולם קיבלו את ההזדמנות להראות יצירתיות ועצמאות.

הודות לפעילויות כאלה, ילדים בגיל הגן מקבלים ביטחון עצמי, אמונה ביכולותיהם, הם מפתחים תכונות חיוביות כמו נדיבות, עזרה הדדית, טוב לב, אהדה ועליזות. איך הילדים אהבו את זה חג לא שגרתי! יום הילד היה מוצלח, ההוכחה לכך הייתה השמחה צחוק של ילדים, חיוכים על פניהם וים של בלונים!

עכשיו הגיעה אלינו האופנה להדפסת ספרי תמונות. תמונות מהחג יכולות להפוך למגזין כריכה רכה מסוגנן, שבו אתה וילדיך הם הדמויות הראשיות. לְעַצֵב ספרי תמונות סיום לימודים - קל!הרשים את המשפחה והחברים שלך עם היצירתיות שלך. כולם יאהבו את אלבום התמונות שלך.

1. תחרות "מי יהיה הראשון לנפח את הבלון?!"

2. עוד תחרויות

סמיילי גלינה
פסטיבל בלונים. תרחיש לגן ילדים

פסטיבל בלונים

יַעַד: יצירה מצב רוח חגיגי אצל ילדים; התפתחות פעילות מוטורית; טיפוח תחושה של עזרה הדדית, ידידות.

תרחיש אירוע

מַדְרִיך: שלום ילדים! חבר'ה, נחשו חִידָה:

אני גדול אבל ריק.

אני ממריא לשמיים מעל פני האדמה.

ולא גאה, אלא מנופח,

מסתבך בחוט עבה.

אני עם ילדים, תמיד הייתי ידידותי,

וקוראים לי.

את כל: כדור.

מַדְרִיך: נכון, זה כדור. אני מזמין אותך ל פסטיבל בלונים. היום הם ישמשו אותנו לא רק כקישוט שלנו חַג. כדורים יעזרו לנו לעשות משחקים ותחרויות מהנים. רוצים לשחק וליהנות?

מישהו פעם המציא כדורים,

כמו בידור לילדים.

מישהו בגד פעם ראשונה,

מישהו פעם נשף את נשמתו לתוכם.

לא, בלי כדורים לא יעברו את הקרנבל

ולא לקשט אולם חגיגי.

כדורים קורצים לכולנו כבר הרבה זמן,

לכל אחד מהם יש מעוף ומרחב.

הכדורים האלה נמצאים בכולנו שם ילדות,

בואו להכיר בַּלוֹן.

בלון - צעצועאהוב על אנשים מכל הגילאים. הוא משמש לקישוט אירועים ויש לו נפלא יְכוֹלֶת:לִיצוֹר מצב רוח טובואווירה נעימה בכל חדר.. חבר'ה, מכירים שירים על בלונים?

ילדים יוצאים

ילד אחד:

כדור, כדור

שֶׁלִי אוויר,

קשקוש, שובב

הכדור עגול

הכדור חלק

הכדור קל

הכדור רך!

2 ילד:

כדור ימין,

כדור שמאלי

הפנס הזוהר שלי

תן לי לחבק אותך

ואני אלחץ את זה על הלחי שלי!

3 ילד:

אני לוחץ על הכדור

זה עף משליטה

למעלה אבל קלטתי את זה

קשרתי חוט לאצבע שלי.

מַדְרִיך: כל הכבוד בנים! עכשיו בואו נשחק. אבל קודם אתה צריך להתפצל לשתי קבוצות. המשחק נקרא "קנגרו"

אתה יודע מי זה?

תשובות של ילדים

מַדְרִיך: נכון, הקנגורו נושא את הגור שלו בתיק. עכשיו דמיינו שאתם "קנגרו"רק במקום גור, תחזיק את הכדור בין הברכיים ותקפוץ אל הצ'יפ, ותברח אחורה, עם הכדור בידיים ותעביר אותו לבא הבא.

מַדְרִיך: כל הכבוד חבר'ה, המשחק הבא "אספו את הכדורים"

יש לי שתי קופסאות, אחת אדומה והשנייה ירוקה.

לפי האות שלי, אתה מתחיל לאסוף אותם.

הקבוצה הראשונה אדומה, הקבוצה השנייה ירוקה.

מַדְרִיך: ועכשיו נראה לאיזו קבוצה הכדור עף הכי רחוק? "של מי הכדור הבא"

מַדְרִיך: עבודה טובה! משחק הבא "סחוב אל תפיל"

בפקודתי, אתה מכה את הכדור עם היד שלך לנקודת הציון, ואז חוזר לצוות שלך, מעביר את הכדור לקבוצה הבאה.

תַחֲרוּת "נחש חידה"

כדורים קטנים

תלוי על עץ:

אדום ירוק -

הם נראים מפתים.

אוהב את הכדורים האלה

מבוגרים וילדים,

כדורים ניתנים למיזוג -

הכי טוב בעולם! (תפוחים)

על רגל שבירה ירוקה,

הכדור גדל ליד המסלול. (שֵׁן הַאֲרִי)

זה גדול כמו כדור כדורגל

אם בשלים - כולם מרוצים.

זה טעים כל כך!

מה זה הכדור הזה? (אבטיח)

טוב לב, עבה עור,

על בלון דומה

כמעט תמיד חי במים

עור עבה… (היפופוטם)

עגול, חלק, כמו אבטיח...

צבע - כל, לטעמים שונים.

כשאתה משחרר את הרצועה,

עוף משם בשביל העננים. (בַּלוֹן)

צָעִיר! משחק הבא "כדור מעל הראש"

כעת, עליך לעמוד זקוף ולהרים את הידיים מעל ראשך. לכל קבוצה יש את הכדור שלה, בפקודתי מתחילים להעביר את הכדור מאחור לעומד, השחקן האחרון לוקח את הכדור ועומד מול הראשון, זה ממשיך עד שכל השחקנים משתתפים.

טוֹב! עכשיו בואו נעמיד פנים שאנחנו כאלה "חתלתולים"כפי שאתה יודע, חתלתולים מאוד אוהבים לשחק עם כדורי חוט, רק שבמקום חוטים יהיה לנו כדור. באות, אתה כורעת על הברכיים ומתחיל לדחוף את הכדור אל השבב עם הראש, מעביר את הכדור בחזרה לכדור הבא בריצה.

כדורעף עם כדורים

לכל קבוצה יש מספר שווה בלונים. על אות, אתה צריך לזרוק את כל הכדורים שלך ושל אנשים אחרים לצד היריב. הקבוצה עם הכי פחות טריטוריה מנצחת. כדורים.

כדור מהר יותר אתה תופס

ותזרוק ליריבים שלך.

קרב בלונים

משחק תשומת לב. ילדים משחקים בכדורים. ניתנת פקודה "אָדוֹם": ילדים נשארים עם כדורים בצבע זה, השאר סקוואט. אות כזה ניתן עבור כחול, צהוב.

המשחק "אל תפיל את הכדור". ילדים מוזמנים לערוך את הנשף אווירואל תיתן לזה ליפול.

המשחק "תן בלון לחבר". ילדים משחקים בחופשיות, אבל רק שומעים את הפקודה "תן לי כדור", ילדים מחליפים כדורים.

תַחֲרוּת "ציירים"

צייר כמה שיותר על פיסת נייר ציור בדקה אחת בלונים. הקבוצה שמציירת הכי הרבה מקבלת נקודה.

מַדְרִיך: כל הכבוד בנים! איזה כיף חַג. אתה רואה כמה שמחה, צחוק, רעש וכיף זה רגיל בַּלוֹן.

הילדים יושבים בשטח. נשמעת מוזיקה, דאנו רץ החוצה עם כדור גדול ומחט סריגה.

לא יודע.שלום חברים, מבוגרים יקרים! אני מזמין אותך ל מסיבה כיפיתכדורים. נשחק ונהנה איתם.

בלון, בלון שלי,

קשקוש שובב.

הכדור עגול, הכדור חלק,

הכדור דק, הכדור רך.

חברים, אתם רוצים שאראה לכם טריק?

פוקוס "כדור".(את הכדור מחוררים במחט סריגה. הוא לא מתפוצץ.)

הבלון מנופח, סרט דבק שקוף מודבק בצדדים מנוגדים. המחט חודרת את המקום בו מודבק סרט ההדבקה. משוך במהירות את המחט מהכדור ומדביק אותה במקום שאין סרט דביק, הכדור מתפוצץ.

לא יודע.ובכן, אהבת את הפוקוס?

קום, ילדים, בקרוב במעגל.

זה מיד יהפוך לנו בהיר יותר.

אני מתחנן בפניכם, חברים,

אתה רוקד בשבילי "קוואק-קוואק" עליז.

ריקוד "קוואק-קוואק".

נשמעת מוזיקה עליזה, זניקה בורחת החוצה עם ביצים בידיה.

זנייקה.

שלום ילדים,

בנות ובנים!

אני שמח לראות את כולם עכשיו

כמה זמן לא ראיתי אותך!

זניקה מברך ילדים.

זנייקה.חבר'ה, בשבילכם לא הבאתי כדורים פשוטים. בלונים.

לא יודע.כדור-פרוסיקי - ובכן, כדורים עם שאלות. מי שעונה על השאלה מקבל את הכדור!

1. איזה צבע כדורים אהב חזרזיר? (ירוק.)

2. עבור מי הכדור הוא ענף ספורט מועדף? (עבור יתוש.)

3. כמה בלונים היו לי ביד כשהגעתי לקרחת היער?

4. מי ניסה לשכנע את הדבורים שהוא לא עף על כדור, אבל הוא היה ענן גדול? (פו הדב.)

5. מה שם הכלבזה יכול להתפוצץ? (כַּדוּר.)

לא יודע.ועכשיו נשחק עם הכדורים האלה.

משחק "תעביר את הכדור".

כל הילדים עומדים במעגל. מוזיקה נשמעת, ילדים מעבירים 6-7 כדורים במעגל בו זמנית. המוזיקה נעצרת. מי שהכדור בידיים יצא מהמשחק ויושב על ספסל. בסיום המשחק על כל הילדים לשבת על הספסלים.

"שיר הבלונים"

לא יודע.רגע של תשומת לב! אני מזמין את כל המחנכים לאתר זה. זו תחרות בשבילך!

תחרות מחנכים "מי ינפח במהירות את הבלון כך שיתפוצץ".

זנייקה.ובכן, עכשיו נראה איך הילדים שלנו ישחקו בכדורים.

דאנו מוציא סרט עשוי דגלים ומושך אותו על פני הקרחת יער; זניקה עוזר לו. בנות עומדות בכיוון אחד, ובנים בכיוון השני.

זנייקה.

כל עוד המוזיקה רועשת

יש לזרוק כדורים במהירות עבור הקלטת,

ברגע שכל המנגינה מתנגנת -

לא ניתן לזרוק יותר כדורים.

ואם יש לך פחות כדורים,

זה אומר שהניצחון הוא שלך עכשיו!

משחק בלונים.

לא יודע. החג יימשך

לשחק מרוצי שליחים.

ועכשיו כל קבוצה תתייצב במהירות בטור (בזו אחר זו) מאחורי המורה. קבוצות נבנות.

ממסרים:

1. קפיצה על כדורי גומי לנקודת הדרך ובחזרה.

2. ריצה עם בלונים לנקודת הדרך ובחזרה.

3. בשכמה נושאים את הבלונים לנקודת הדרך ובחזרה.

4. ריצה בזוגות עם כדורים צמודים בין הראשים.

זנייקה(הכוונה ל-Dunno). אתה יודע מה זה? (נקודות ל עֲפִיפוֹן.) לא יודע. לא. ולמה זה מיועד? חבר'ה, אנחנו מתחילים מצעד עפיפונים.

כל קבוצה מדגימה את ההמצאה שלה.

פסקול "ירח, ירח" נשמע (מילים מאת מ' שטרוב, לחן ו' מאטצקי). שפוניק ווינטיק שרים בחולמניות: "ירח, ירח. פרחים, פרחים...”.

לא יודע.חבר'ה, תראו מי בא אלינו. שלום, שפוניק ווינטיק, איחרתם! אנחנו עורכים מסיבת בלונים.

שפוניק ווינטיק מברכים זה את זה.

לא יודע.ומה מצב הרוח הלירי שלך? האם אתה שר שיר על הירח? שפוניק. כן, בוא נאכל! כי וינטיק ואני הכנו בלון.

לא יודע. אירו מה?

לִדפּוֹק.אווירוסטט הוא כדור פורח למטיילים. תראה! לא יודע. נהדר! או אולי ניסע לירח בכדור פורח?

שֵׁן. מה אתה, ופתאום פרץ! אני מפחד. ובואו קודם נשלח את חברתי בולקה (מראה צעצוע).

זנייקה. אתה יודע את זה בריצה ספינת חלללירח, תחילה שיגרו כלבים לחלל - בלקה וסטרלקה?!

לא יודע.בדיוק, יש לנו את Bulka! בואו נפעיל אותו ונראה אם ​​הכדור מחזיק מעמד או לא. ואז נטוס.

תרחיש בידור קיץ עבור ילדים בגיל הגן הצעירים יותר. פסטיבל בלונים ובועות סבון הקבוצה הצעירה.

קוזלובה נטליה אנדרייבנה מחנכת ומורה-פסיכולוגית, MBDOU d/s מס' 7 "Kolosok", העיר פטרובסק, אזור סרטוב.
משך החג: 20-30 דקות
גיל: 3-4 שנים
ליווי מוזיקלי: שיר דינג דינג גן ילדים» מחבר המילים והמוזיקה אינו ידוע, המבצע הוא חוג מוזיקלי "שירי ילדים".
השיר "בלוני אוויר""(קמע תיאטרון השיר - בלוני אוויר - (מילים ומוזיקה. פטריאשבע).
שיר" בּוּעָה» ("מורה לריקוד").
צִיוּד:בועות וכדורי סבון לפי מספר ילדים, 1 סל, צעצוע לחתול, 1 כן ציור, שולחן, עפרונות צבעוניים, מקלות לציור על הקרקע, נייר ציור, טוש, ליווי מוזיקלי, מצלמה, 5 חישוקים, תחפושת פיות.

תיאור העבודה:פיתוח זה מיועד לילדים בגיל הגן היסודי ומיועד לגננות. מוסדות חינוך, התפתחות זו עשויה לעניין גם מנהלי מוזיקהמאמנים ב תרבות פיזיתופסיכולוגים.
פנאי מתוכנן במטרה לבזבז אותו על מגרש משחקים בקיץ. תרגילי משחק, ליווי מוזיקלי, פעילות יצרניתלעשות את זה מהנה, מעניין ומלמד.
הקיץ הוא זמן שבו ילדים יכולים לחזור ולגבש את החומר שמכוסה בו שנה אקדמית. זה טוב מאוד לעשות זאת במהלך בילויים וחגים. בידור "חגיגה של בלונים ובועות סבון" עם משחקים, שירים וריקודים מאפשר לילדים להיזכר ולהתגבש ייצוגים מתמטיים, כישורים ב אמנות, לפתח פעילות מוטורית-אקטיבית, לפתח קואורדינציה של תנועות, ליצור מיומנויות שירה ווקאלית.
מטרת הבידור:ליצור אווירה קסומה ולעודד את הילדים.
משימות: 1. המשך להכיר לילדים חידות חדשות.
2. תקן את הטכניקה של ציור חפצים עגולים.
3. איחוד ידע של צבעים.
4. תקן את המשמעות של מילות יחס עבור, בין, בערך, ליד, לפני, ב, מתחת, על.
5. לחזק את יכולת הניווט במרחב.
6. לעורר את הרצון של ילדים לפתח את הדמיון והפנטזיה שלהם באמנות יפה ויצירתיות בתנועה.
7. ליצור את הרצון לחוות תחושה של כיף, שמחה, סיפוק במהלך בידור, משחקים.
עבודה קודמת:מלמדת שירים לילדים.
בבוקר מביא הדוור מכתב הזמנה לילדי הקבוצה ל"חגיגה של בועות סבון ובלונים".
התקדמות האירוע:
הפיה פוגשת את הילדים במרפסת הקיץ, המעוטרת בבלונים צבעוניים.

פיות:- היי ח'ברה! זיהית אותי? (תשובות של ילדים)
- היום הזמנתי אתכם לחגיגת הבלונים ובועות הסבון. אוהבים חגים? (תשובות של ילדים)
(ילדים מוצבים על ספסלי המרפסת).
-תראה, כמה כדורים יש בסביבה?
יְלָדִים: - הרבה.
פיות:- כמה כדורים יש על השולחן?
יְלָדִים: - אחד.
פיות: - ואיזה צבע הכדור הזה? אבל זה?....
יְלָדִים: - כחול, אדום, ירוק, צהוב, ורוד, ציאן, לבן)
פיות:- ומי מתחבא בסל שלנו, מישהו עובר לשם?
נחש את החידה
"הוא לא ישן בכלל בלילה,
שומרי הבית מפני עכברים,
שתיית חלב מקערה
ובכן, כמובן שזה - (חתול)

פיות:חבר'ה, החתול רוצה לשחק. הוא יקפוץ בזמן שאתה אומר
איפה החתול? ( תשובות של ילדים- על הכדור, מאחורי הכדור, מתחת לשולחן, מול הכדור, בסל, ליד השולחן, בין הכדור לסל)
- נכונה. כל הכבוד בנים.

פיות:- ועכשיו, אני מציע לך לנחש את החידה (מחבר: אנטולי חרבטיוגוב).
אנחנו הם, קלילים ויפים,
בצפיפות בהירות מאוד,
לנפח דרך צינור
ושחררנו.
יְלָדִים:- בועה
פיות:בואו נשמע שיר על בועות סבון.
ילד אחד:
אם אתה נושף חזק יותר
יהיו הרבה בועות!
אחת שתיים שלוש ארבע חמש,
אין דרך לתפוס אותם (L. Gulyaeva)
פיות:חבר'ה, בואו נשחק עם בועות סבון. אני אפוצץ בועות ואתה תפוצץ ותתפס אותם. ואז להיפך.


השיר "בועות סבון" ("מורה לריקוד") (לפוצץ בועות, ילדים נושפים עליהן)

פיות:- ועכשיו, אני מציע לך לנחש את החידה הבאה (מחבר: דימה לוגינוב)
נוכל לנפח אותו במהירות.
אנחנו יכולים לתת קיטור לתוכו.
זה לא יטוס נמוך במיוחד.
קוראים לו אוויר... (בלון!)

פיות:בואו נקשיב לשיר על בלונים.
ילד 2:
יש לי בלון
מואר, קל וצייתן.
אני, כשאני הולך לטייל,
אני מחזיק את הכדור בחוט.
שריק אני מאוד מצטער
למה הוא יורד במשקל? (נ. ויסוטין)

3 ילד:
בלון אור באוויר שלי
משך את החוט שובב,
הוא התנתק, אמר: ביי!
ועף אל העננים. (T. Efimova)

פיות:- אתה רוצה לצייר את הכדורים בעצמך?
יְלָדִים:-כן.
נשמע כמו השיר "בלונים"(מילים ולחן מאת פטריאשבע)
(ילדים מציירים על כן ציור עם עפרונות צבעוניים, על חול רטוב ועל נייר ווטמן).




- חבר'ה, אתם רוצים לשחק עם הכדור? אני אסתיר את זה עכשיו, ואתה תחפש את זה. תעצום את העיניים.

מצא את משחק הכדור.

(אני מחביא את הכדור בחלקים שונים של האתר. ילדים בסופו של דבר מוצאים כדורים ל).

- ועכשיו נשחק במשחקים האהובים עלינו

משחק בועות
משחק "קח את החישוק"

פיות:- בא לך לשחק ולרקוד עם בלונים? (כן)
נשמע כמו השיר "גן דינג-דינג" מחבר המילים והמוזיקה אינו ידוע, מבצע מעגל מוזיקלי "שירי ילדים" (ילדים רוקדים עם כדורים).

פיות:- היה לנו חופשה מהנה. נהניתם לשחק עם בועות וכדורים?

את כל:- הם מחאו כפיים יחד,
הם רקעו רגליים ביחד!
כל מה ששיחקנו כאן
אנחנו זוכרים איתך!
"להתראות" כולם אמרו
בואו נלך הביתה!

פיות:- לזכר פגישתנו, אני נותן לך בלונים. להתראות נתראה שוב!