תרחיש בידור "יום ימי הולדת בקיץ. תרחיש בידור "יום הולדת

מגיש 1: ערב טוב! אנחנו כאן כדי לחגוג את ימי ההולדת שלנו. היום אנחנו מבקרים בימי הולדת בקיץ ובסתיו.

מארח 2: מהו יום הולדת?

אענה ללא ספק:

יום חג המולד, פשטידות,

יום של חיוכים ופרחים!

מוזיקה נשמעת ואנשי יום ההולדת מתחילים להיכנס לאולם.

מגיש 1: תסתכל על אנשי יום ההולדת:

כולם זורחים כמו חמישים דולר חדשים.

כולם כל כך טובים, כולם כל כך יפים.

לא פלא שההורים שלך מעריצים

כמו גם האנשים המקומיים.

מגיש 2: אורח בא לבקר אותנו לברך את גיבורי האירוע, אנחנו פוגשים אותו!

למוזיקה נכנס גמד ומברך את החבר'ה.

Gnome: ביום ההולדת שלך

אנו מאחלים לך את כל ברכות הארץ,

אנו מאחלים לך לחיות בלי להזדקן,

עד מאה שנים בקרב קרובי משפחה.

ובחיי יומיום צנועים -

כך שכל שעה מביאה אותך

יותר עליזות הנשמה,

יותר כוח פיזי.

אנחנו מאחלים לך:

במהירות העבודה,

במרץ בריאותי,

באושר-נצח

בחיים-אינסוף.

אנחנו מאחלים לך:

מחום השמש

מאנשים טובים

מאמא ואבא - רוך,

מחברים-אהבה ונצח.

אנו מאחלים לך הרבה אושר בחיים.

אהבה, חום,

להעביר לך מזג אוויר גרוע,

כל החיים, כדי שיהיה בהיר!

מארח 1, מארח 2, גמד: מזל טוב!!!

מגיש 1: לפני שאתה הולך ליום ההולדת שלך, אתה צריך להכין מתנה ולהרכיב יפה ו ברכות יוצאות דופןעבור גלויה. בדרך כלל בגלויות אנו כותבים אותו דבר: יקר, יקר וכו'. איזה כיף לשמוע ביום הזה מילים מקוריות. בואו נזכור אותם.

הילדים אומרים בתורו מילה אחת בכל פעם. מי שמתקשר אחרון מנצח.

מגיש 2: ועכשיו, חבר'ה, אני מזמין אתכם להיזכר קצת באגדות, ולענות על השאלות שלי:

1 מי אהב ריבה יותר מכל דבר בעולם? (קרלסון)

2 מה היה שמו של חברו התנין של ג'נה? (צ'בורשקה)

3 מה היה שמו של איש העץ העליז? (פינוקיו)

4 גיבורת האגדה מאת צ' פרו, שהפכה מילדה פשוטה לנסיכה יפה. (לִכלוּכִית)

5 שם המשפחה של הדוור מהכפר פרוסטוקוואשינו? (פצ'קין)

6 מי מהגיבורים של קיפלינג אמר "אני ואתה מאותו דם, אתה ואני"? (מוגלי)

7 מה שמו של החתול? (מטרוסקין)

8 מי עזב את הסבתא ועזב את הסבא? (קולובוק)

9 חבר של פו הדוב? (חֲזַרזִיר)

10 מי נתן את היומן המדבר לאבא קרלו? (ג'ספה)

מגיש 1: האם החבר'ה כולם מכירים את "ריקוד הברווזונים הקטנים"? אני צריך כמה מתנדבים. תנסה להלחין ריקוד חדש "חזירים קטנים", "צפרדעים קטנות" ללחן של ריקוד שאתה מכיר.

מארח 2: עכשיו בואו נחשוב קצת.

אח ואח גרים מעבר לכביש, אבל אחד לא רואה את השני (עיניים)
ממולא עם פוך, שוכב מתחת לאוזן (כרית)
הם הכו את ירמילקה על העורף - הוא לא בוכה, הוא מסתיר את הרגל שלו (הציפורן)
דופק, מתפרץ, מסתובב, סופר את גילו, לא אדם (שעון)
איוואשקה שחורה - חולצת עץ, לאן הוא מוביל עם האף, שם פתק (עיפרון)
אנטושקה עומד על רגל אחת, מחפשים אותו, אבל הוא לא מגיב (פטריה)
השערים עלו - היופי של העולם כולו (קשת בענן)

מגיש 1: ועכשיו תחרות תאומים. תופסים אחד את השני במותניים, בידיים הפנויות עליך קודם להתיר ולקבל את השרוך, ואז לשרוך את המגף.

מארח 2: אני צריך מתנדבים לריקוד הכיסא. הריקוד הראשון הוא הוואלס. הריקוד השני הוא רוקנרול. הריקוד השלישי הוא ריקוד רוסי.

מגיש 1: בלי מה אין חג? כמובן בלי שולחן חג. אנחנו קוראים את השם אחד אחד מנות חגיגיות. מי שמתקשר אחרון מנצח.

מגיש 2: אני צריך חולמים. חבר'ה מציירים אותנו מהסוג החדשבעל חיים

1 שבברושורסטיוס

2 דנטוגלסיוס

3 קוביות

מגיש 1: בינתיים החבר'ה מציירים, אני מציע לברר מי הכי מבין בינינו?

מה אתה לא יכול לסחוב בצריף? (מים במסננת)
כמה ביצים אפשר לאכול על בטן ריקה? (אחד)
למה הכלב רץ? (על הקרקע)
בשביל מה הלשון בפה? (מאחורי שיניים)
כשקונים סוס, איך זה? (רָטוֹב)
סבתא נשאה מאה ביצים לשוק, והתחתית נפלה. כמה ביצים נשארו בסל? (אף אחד)
איך כותבים דשא יבש בארבע אותיות? (חָצִיר)
מתי הכי קל לחתול שחור להיכנס לבית? (כשהדלת פתוחה)

סיכום תוצאות תחרות הציור.

מארח 2: ועכשיו בואו נרגע קצת.

ילדים הופכים במעגל. המוזיקה נדלקת. לצלילי המוזיקה החבר'ה חולפים על התיק עם תחפושות שונות. כשהמוזיקה נפסקת, מי שהיה לו את התיק מוציא ממנו משהו ומלביש אותו. המוזיקה נדלקת, התיק מועבר הלאה.

מארח 1: שהחיים שלך יהיו מלאים יותר,

וכל יום תהיה חכם יותר.

תן לנוער לא לקמול זמן רב,

והחיים יותר מהנים.

שיהיה שמחה וכיף

אחרי הכל, בשביל זה אנחנו חיים.

ואנחנו אומרים יום הולדת שמח!

יום שמח ומואר!

על כל תשובה נכונה והשתתפות בתחרות כל אחד מקבל פרס.

יוליה דגוגלזובה
תרחיש בידור "יום הולדת"

גן תקציבי עירוני מוסד חינוכי

PGO "גן ילדים מס' 51"

תרחיש בידור

« יום יום ההולדת»

מלוקט:

דגוגלזובה יו. ו.

פולבסקוי 2015

יַעַד: עצרת צוות ילדים, לְפַתֵחַפעילות יצירתית,

דיבור, זיכרון, תשומת לב. לטפח תחושת רצון טוב.

ילדים נכנסים לאולם לצלילי המוזיקה.

מטפלת: למה, למה הכיף הגיע אלינו?

אחרי הכל, עדיין לא שנה חדשהולא חנוכת בית

אבל לא לשווא אנחנו עכשיו

כיף עם חברים

מה יש לנו, מה יש לנו?

תנחש את עצמך.

יֶלֶד: ולא בכדי בשעה זו

ארוחות בקבוצות

ויש לנו, ויש לנו

כללי יום הולדת!

מטפלת: יש לנו מצחיק

בנות - צחוק (שיחות שמות של בנות,

והבנים שובבים (מתקשר שמות בנים) .

יֶלֶד: ימי שמות נחמדים,

זה מוזר ומצחיק!

קבלו ברכות

ולקבל מתנות.

מטפלת: ימי הולדתאיפה שלנו

תן להם לשיר ולרקוד לנו,

כדי להזמין אותם לכאן

צריך להתחיל למחוא כפיים (כל הילדים מוחאים כפיים)

המורה מתקשרת: בספטמבר, אוקטובר, נובמבר…. נולדו…. (ילדים עוזבים)

מטפלת: ילדים יקרים, התבגרתם בשנה, גדלתם, יפים יותר.

היום אסור

כאן להתבכיין ולנבל,

וזה אסור בתכלית האיסור

לפהק, לצפצף ולהתבכיין.

ריקוד עגול "לְהִתְבַּטֵל"

יֶלֶד: ובדיחות וצחוקים,

בחג כולנו

אנחנו מזמינים אותך

ולרקוד "ברווזונים"

אנחנו מופיעים ביחד.

לִרְקוֹד "ברווזונים קטנים"

מטפלת: ועכשיו בואו נמשיך את החג שלנו (מוזיקה מתנגנת)

אנחנו מתחילים לשחק.

תחרויות:

1."שמיים, אדמה, מים"(שמיים - קופצים, אדמה - רקיעה, מים - מסתובבים,

2."קשור צעיף"(שני ילדים קושרים צעיף על כדור - מתחרים,

3."קנגרו" (עם הכדור בין הרגליים, קפוץ לנקודת הציון).

מטפלת: דאגנו שאתה מיומן, חזק, מהיר, מיומן.

ועכשיו אנחנו רוצים לגלות מי החכם ביותר.

אני אתן לך חידות - צחוק, ואתה מקשיב היטב ומנחש.

חידות:

1. מרימים את הראש בטבע,

מיילל מתחת לירח…. ג'ִירָפָה (זְאֵב)

2. בנים ובנות

גראנט מלמד... זמיר (חֲזִיר)

3. בשלולית הקרירה שלו

מקרקר בקול... נמלה (צְפַרְדֵעַ)

4. מהדקל למטה לעץ הדקל שוב

מטפס בזריזות... פרה (קוֹף)

מטפלת:IN יום יום ההולדתעל השולחנות פירות, פירות יער, פרחים.

הילדים שלנו יקראו עליהם שירים.

שִׁיר "תן לרוץ בצורה מגושמת"

מטפלת: אתה בן 5 ואתה בן 6.

וזה אומר שגדלת בשנה.

ואף אחד מכם לא בוכה

פשוט ילדים מדהימים!

ואנחנו גם מאחלים לך

עזרו לאמא בבית

לאכול דייסה לבריאות

לעולם אל תאבד את הלב.

עם יום מזל טוב ליום הולדת,

תתבגר כל יום

אנו מאחלים לכולכם בריאות טובה

בואו לשיר שיר עכשיו!

שִׁיר "מתוך חיוך"

למוזיקה "ברבריקי"מורים מחלקים פינוקים לילדים.

פרסומים קשורים:

תרחיש של החג "יום הולדת"מטרה: לפתח את המיומנויות של ביצוע משותף של משימות; לְפַתֵחַ יכולות משחק; לחזק את רוח הצוות. התקדמות האירוע. (כל התלמידים.

תוכן התכנית: ללמד לקבל סיפוק רגשי ממשחקים-תחרויות; טפחו תחושת אמפתיה לחברים שלכם.

תקציר בילוי "יום הולדת" ברכות לימי הולדת מכל קבוצות הגן. מטרה: פיתוח תקשורת ואינטראקציה של הילד.

"יום הולדת" מטרה: ליצור אווירה חגיגית, לעורר רגשות חיוביים. מטרות: להקנות לילדים תחושת קהילה.

תרחיש: "יום הולדת, לילדי קבוצת הביניים".תרחיש: "יום הולדת, לילדי קבוצת הביניים". (למוזיקה של שיינסקי "תנו להם לרוץ במבוכה..." - הילדים נכנסים לאולם). הוודות. ממה ש.

תרחיש "יום הולדת" (קבוצת הכנה)מארח: מהו יום הולדת? זה שמחה וכיף, אלו שירים, בדיחות, צחוק! ולא בכדי חוגגים בגן שלנו את החג, יום שמח.

תרחיש "יום הולדת" בקבוצה האמצעית.תרחיש "יום הולדת" ב קבוצת הביניים. (למי שנולד בחורף ובאביב) (למוזיקה מהסרט המצויר, פרקן בוק נכנס מחזיק.

מוסד חינוכי תקציבי ממלכתי של העיר מוסקבה

בית ספר מס' 41 קבוצות לגיל הרךבכתובת: רחוב לנין, 51

בידור

יום יום ההולדת.

הוכנה על ידי: Pyrkova L.Yu.

מוסקבה

2016

יום הולדת בקבוצת הבוגרים.

יַעַד: יצירת מיקרו אקלים נוח בצוות הילדים.

משימות:

לפתח דמיון, פנטזיה, זיכרון, כושר המצאה.

לטפח את היכולת להקשיב למבוגר ולחברים.

ליצור תרבות התנהגות בחגיגת יום הולדת.

למוזיקה העליזה נכנסים ילדים לאולם.

פיראט 1. לא נפגשנו במקרה,
חג הוא הזוג ההתחלתי שלנו.
אחרי הכל, היום מציין
יום הולדת לילד!

מי הם בני המזל שלנו?
אנחנו רוצים לראות אותך!
יאללה תן לנו תשובה
בן כמה אתה היום?

ימי הולדת:
חמש שנים!

פיראט 2:
למי שהיום בן חמש
בבקשה תעמוד באמצע
יום הולדת שמח חברים
אנו נברך אותך!

פיראט 1: אתם יודעים, חבר'ה, שכל מיני פזמונים, ברכות, משמיעים רעש ומשחקים שמים לימי הולדת... והיום נברך אתכם, כי יש לכם את החג הכי נפלא - יום הולדת.

פיראט 2: והברכות שלנו לא יהיו רגילות. עכשיו אני אקרא את המשאלות, ואתה תעזור לי. תענה כן-כן-כן, לאותן משאלות שאתה אוהב, ולא-לא-לא, ובכן, אתה לא רוצה לאחל לחבר'ה בכלל.. פשוט תצעק חזק. ובסוף אתם צריכים לצעוק ביחד: HAPPY BIRTHDAY! מוסכם? מוּכָן?
מזל טוב
יום הולדת שמח מזל טוב!
יְלָדִים: כן כן כן!
וכמובן, אנו מאחלים!
תתבגרו חברים יותר.
יְלָדִים: כן כן כן!
הקפד להשמין יותר!
יְלָדִים: לא לא לא!
תהיה יפה, אדיב, מתוק!
יְלָדִים: כן כן כן!
גם רועש וגם מתלהם.
יְלָדִים: לא לא לא!
כדי שאמא תאהב!
יְלָדִים: כן כן כן!
עם רצועה להכות לעתים קרובות יותר.
ילדים: לא, לא, לא!

בסדר בסדר. להאכיל סוכריות על מקל!
ילדים: כן, כן, כן!

פיראט 1: והכל ביחד: יום הולדת שמח!

(כל הזמן הזה אנשי יום ההולדת עומדים במרכז הקבוצה).

פיראט 1 :( לשבח את הילדים). חברים, מה זה יום הולדת בלי עוגת יום הולדת, נכון? הנה אנחנו אופים את זה עכשיו. חבר'ה, קמו מהר במעגל!

משחק "עוגה"
כל הילדים משלבים ידיים ומתיישרים בשרשרת אחת ארוכה. לפני הכלפיראט 1 , בפקודה, הילדים מתחילים "לאפות את העוגה": הפיראט מסתובב סביב עצמו ומפתל את כל השרשרת.הוא מסתובב עד שאתה מקבל "עוגה" גדולה. מצב - אין לנתק את הידיים. ברגע שכל השרשרת מתפתלתשׁוֹדֵד יָם , צריך להפסיק.

פיראט 2: כך יצאה העוגה!(שואל ילדים)מה קורה עם העוגה שלנו היום?
…
פיראט 1: מה חסר בעוגת יום הולדת? כמובן, נרות. הרימו את כל הידיים למעלה. זה כמה נרות! ועכשיו תנו לכולם לקחת חתיכה מהעוגה הטעימה שלנו.
ילדים רצים לכיוונים שונים.
אולי תפסיק לברך?

אני מציע לך לרקוד!

ועכשיו לכל החבר'ה

לִרְקוֹד!

(לִרְקוֹד)
פיראט 1: זה מה שהתברר שהריקוד שלנו היה: עליז ועליז
בזמן שהמורה מדברת עם הילדים, ה-2 מנסה להתקשר ל-1, אבל הוא לא שומע אותו.

פיראט 1: ! לכמה אפשר להתקשר? יש לך בננות באוזניים?
פיראט 2: בננות? איפה הבננות? למי יש בננות?(מחפש ילדים בידיים, מתחת לכיסאות)
השני מקבל בננה מזויפת.
פיראט 1: והנה הוא! חבר'ה, תכנסו למעגל. בואו נשחק את המשחק תפוס את הבננה!

משחק "תפוס את הבננה"
ילדים עומדים במעגל. 1 מעביר את הבננה מסביב. 2 מנסה להדביק את הבננה. אתה יכול לרמות, לזרוק, לשים בננה כיוון הפוך. בסיום המשחק, הבננה בידיו של השני.

פיראט 1: לְחַזֵר אַחֲרֵי! זו לא בננה אמיתית. אני לא משחק ככה.

פיראט 2: אל תתעצבן, . יש לנו תיק נפלא, ויש משהו בתיק. ובמקביל נבדוק אם החבר'ה ידידותיים כאן.

משחק "מי יביא פירות מהר יותר?"
המורה מחלקת את הילדים ל-2 צוותים. כל צוות חייב לשפוך את הפירות לתוך הסל. שהקבוצה שלו הזיזה את הפירות מהר יותר וניצחה. המורה משבחת את הילדים.

משחק "העניין בכובע"

ילדים הופכים במעגל. מצא יפה כובע קיץעם שדות, שים אותו על ראשו של אחד הילדים. ברגע שהמוזיקה מתחילה להתנגן, הילד מסתובב, מוריד ומעביר את הכובע לשכן. הוא מתלבש, מסתובב, עובר שוב בכיוון השעון. המוזיקה נעצרת בפתאומיות. זה עם הכובע יצא מהמשחק.

פיראט 1: דבר ראשון, כמה כיף לנו! בואו נמשיך לשחק!
פיראט 2: עם מי לשחק? תראה. לחבר'ה יש לשונות דבוקות לחך.
פיראט 1: האם זה נכון? מַחרִיד! צריך בדחיפות טעינה לקנים!

עכשיו נכין חידות, ואתם מנחשים אותן במהירות.
פאזלים

1. על הגדר בבוקר, קרא... (התמונה היא קודם קנגורו, אחר כך, כשהם מבינים מה העניין - תרנגול)

2. הוא ישן במאורה בחורף, ניחשתי נכון... (לווייתן - דוב)

3. חדק ארוך הוא אף, מולך חביב (כלב - פיל)

4. אוכל זבובים, יתושים ובריא, מקרקר בביצה (פרה היא צפרדע)

5. הוא עבה כמו גיגית, הקרן שעל אפו היא (צפרדע זה קרנף)

6. אתה דוקר - אתה לא יכול להזיק, הקוץ הוא מאוד שלנו (דוב - קיפוד)

7. האוזניים ארוכות, הוא פחדן, הסתתר עד לשיח (אווז - ארנבת)

8. הוא יודע הרבה על פטל, כמובן, זה (זאב - דוב)

9. היא נובחת ברחוב, וקוראים לה (עוף - כלב)

10. יום הולדת על האף, אפינו (נקניק - עוגה)

פיראט 1: תראה, הלשונות של החבר'ה ירדו! אז הגיע הזמן לשיר. מה הם שרים במסיבת יום הולדת?
ילדים: "לחם!

פיראט 2: היכנס למעגל!

ילדים מובילים ריקוד עגול.

פיראט 1 : בוא נבדוק איתך מי מאיתנו הכי מדויק? אתה מסכים?

משחק: "מי עוד כדורים צריכים להיות בסל"

(צוות של בנות ובנים)

פיראט 1: חבר'ה, מי מכם הוא החמדן הכי גדול, הרימו יד?
כנראה שאף אחד מכם לא אוהב להיות חמדן, נכון חבר'ה? אבל היום יש לנו מסיבה כיפית- יום הולדת, ובמסיבת יום ההולדת הכל מותר.

ועכשיו אני מכריז על תחרות לחמדנים הטובים ביותר. והאורחים שלנו יעזרו לי בזה.

משחק "ZHADINA"

(למשחק, מבשלים בחדר אחר מנופח יותר בלונים. שני משתתפים נבחרים. בפקודה, אתה צריך לאסוף ולהחזיק כמה שיותר כדורים בזמן מסוים. מי שיש לו הכי הרבה כדורים מנצח. אתה יכול לשחק מספר פעמים. בפעם האחרונה שהילד השני משחק.)

1: תראה אותך, מקום שני. אתה לא מתבייש? הוא לקח את כל הכדורים מהילדים. פשוט חמדן אמיתי.

2: אה, וזה באמת די מביך. אבל עכשיו אני אחלק נשף לכל החבר'ה, ונארגן הצדעה אמיתית לכבוד אנשי יום ההולדת (חלוקת נשפים).

משחק "הצדעה מבלונים"

על פי פקודה, הילדים זורקים את הכדורים למעלה וצועקים: "הורה!"

2: אתה רואה כמה נהדר הכל יצא.

שודדי ים:
ניגנו, שרנו שירים
אבל הגיעה השעה העליזה,
זה יהיה הכי מעניין
רגע בחג איתנו,

לכבוד יום הולדת שכזה!
אנו מברכים אותך מעומק ליבנו!
מתנות יום הולדת,
הם יהיו טובים מאוד!

אז שיהיה, בואו נברך את ימי ההולדת שלנו עכשיו.

הצגת מתנות.

תרחיש של חג "יום הולדת" לילדים בגיל הגן הבוגר.

משימות.
חינוכי:
לטפח תחושה של תמיכה הדדית.
צור מצב רוח שמח ועליז אצל ילדים.
חינוכית.
לגבש את הידע של ילדים על ימי ההולדת שלהם, על ימי ההולדת של חבריהם.
מתפתח:
שפר מיומנויות ויכולות בעת ביצוע משימות משחק, מרוצי שליחים ותחרויות.
צִיוּד.
כובעי נייר לפי מספר הילדים, תחפושות ליצנים, בלונים, רשמקול, עיתון קיר עם תצלומים של ילדים.
מוֹבִיל.חבר'ה, תראו כמה יפה האולם מעוצב. יש לנו חג היום. היום יום ההולדת של כל החבר'ה. אנו מאחלים יום הולדת שמח לכל ילדינו.
יום הולדת הוא תאריך מיוחד, אי אפשר להשוות את החג הזה לכלום, מישהו חביב מצא פעם את השמחה של לתת לאדם יום הולדת.
הליצנים בים ובום רצים פנימה עם חבורה של בלונים.
קֶרֶן.
צהריים טובים, ילדים בנות מקסימות, בנים עליזים! מיהרתי לחג, חברים, אתם לא יכולים לאחר.
בום.
היום הוא חג לא קל היום הוא חג שובב. כל אנשי יום ההולדת יושבים ומסתכלים עלינו בעליזות.
קֶרֶן.
בנים ובנות, האם באמת יתכן שאנו חוגגים ימי הולדת לכולם?
מוֹבִיל.
היום יום הולדת לכל ילדינו. אבל רק אתה, בים ובום לוקחים את הזמן שלך. בוא נעשה את זה נכון. אתה תבין הכל.
קֶרֶן.

אני פשוט מאוד אוהב את החגים, צחוק עליז, מוזיקה עליז והרבה חיוכים של ילדים.
בום.
בואו נשיר שיר ביחד.
שיר "חיוך" מאת ו' שיינסקי.
מוֹבִיל. אנו מברכים ילדים שנולדו בסתיו.
תהיה תמיד טוב, תהיה תמיד יפה, תהיה תמיד עליז, מפואר, אדיב, מתוק, אל תרגיז את ההורים שלך, תאהב אותם וציית, חייך לעתים קרובות יותר.
קֶרֶן.תן לי לשחק עם הילדים.
המשחק "בוא נעשה הכל כמוני".
בואו נעשה הכל כמוני (2 מחיאות כפיים). בואו נעשה הכל כמוני (2 מחיאות כפיים). קדימה, כולם ביחד, בבת אחת. כולם עושים את זה ביחד איתנו (2 מחיאות כפיים).
בואו כולנו נרמוק כמוני (2 רוק). בואו כולנו נרמוק כמוני (2 רוק). קדימה, כולם ביחד, בבת אחת. כולם עושים את זה ביחד איתנו (2 סטמפ).
בואו נצחק כמוני (חחח). בואו נצחק כמוני (חחח). קדימה, כולם ביחד, בבת אחת. כולם עושים את זה ביחד איתנו (חה חה).
בוא נצרב כמוני (ככה). בוא נצרב כמוני (ככה). קדימה, כולם ביחד, בבת אחת. כולם עושים את זה ביחד איתנו (ככה).
בואו נסתובב כמוני (ככה). בואו נסתובב כמוני (ככה). קדימה, כולם ביחד, בבת אחת. כולם עושים את זה ביחד איתנו (ככה).
בום.
איזה כיף שיחקת! ובכלל לא עייפים?
מוֹבִיל.הילדים שלנו חזקים, קשוחים, מיומנים.
בום. ובים ואני הגענו למשימה לאנשי יום ההולדת.
המשחק "פוצץ את הכדור".משתתפי המשחק מסתדרים בשורה אחת. מול השחקנים בלונים. המשימה של השחקנים היא לרוץ אל כל כדור, לשבת עליו כך שיתפוצץ. המנצח הוא המשתתף שהבלון שלו התפוצץ ראשון.
מוֹבִיל.
החבר'ה שלנו נהדרים. החבר'ה שלנו חנונים.
נשמע המחזה "ינואר" מאת פ' צ'ייקובסקי מתוך האלבום "עונות השנה".
מוֹבִיל.
אנו מברכים את אותם בחורים שימי הולדתם הם בחורף. יאללה, ימי הולדת חורפיים, צאו החוצה, הראו את הכוח, המהירות, המיומנות שלכם.
ממסרים: 1. ריצה במגף לבד אחד. 2. משיכה למעלה על הספסל. 3. מי ימנה עוד מילות חורף.
המחזה "מרץ" מאת פ' צ'ייקובסקי נשמע.
מוֹבִיל.
אני מברך את כל ימי הולדת האביב. תנו לצחוק הילדים העליז לצלצל במהלך החגים.
קֶרֶן.
אנחנו רוקעים בעוצמה, ומוחאים כפיים בקול רם, צועקים בקול רם: "מזל טוב!" בואו נגרום לאנשי יום ההולדת לשחק.
תחרות "קשור צעיף על כיפה". על פי פקודה, כל ילד חייב תחילה לשים כיפה, ולאחר מכן לקשור עליו צעיף.
תחרות "לאסוף פרח".יש הרבה עלי כותרת צבעוניים על הרצפה. אתה צריך לאסוף את עלי הכותרת מאותו צבע ולשים מהם פרח.
בום. איזה חברים טובים חבר'ה! הם מתמודדים עם כל משימה.
קֶרֶן.חברים, אתם יודעים פתגמים על אביב?
יְלָדִים:
1. האביב אדום עם פרחים, והסתיו עם פשטידות.
2. האביב הוא אדום, אבל רעב.
3. מרץ - עם מים, אפריל - עם דשא, ומאי - עם פרחים.
4. סנונית אחת לא עושה אביב.
5. מאי קר - השנה רעבה.
מוֹבִיל.אני רוצה לברך את הילדים שנולדו בקיץ בימי שמם.
קורה ובום. והתכוננו לחבר'ה תחרות מהנה.
תחרות "תביא תפוח". לכל צוות שלושה תפוחים צפים בקערת מים. כל חבר צוות צריך להעביר את התפוחים לקערה מהצד הנגדי ללא עזרת ידיים, עם הפה.
תחרות "האם אתה יכול..."כל משתתף מקבל מעטפה עם משימה. המשימה נמצאת על הגיליון.
מוֹבִיל.החג שלנו עומד להסתיים. אני רוצה לברך שוב את כל הילדים ליום הולדתם. מאחלת לך הרבה חיוכים וחום. לציית להורים. יש הרבה חברים טובים ואמיתיים, תמיד תגדל בריא.
בים ובום. ואנחנו מזמינים את כולם לשולחן החגיגי.

יום יום ההולדת ( קבוצת גיל- בינוני, בכיר, מכינה)

מטרת החג הזה - לא רק ברכות יום הולדת, אלא גם פיתוח יכולות אינטלקטואליות, יצירתיות, ארגוניות אצל ילדים, פיתוח כושר המצאה, פנטזיה יצירתיתיכולת לנווט במהירות בסביבה, לעסוק בה עבודת צוותלשמוח ולהביא שמחה לאחרים.
משימות:
- להחדיר בילדים תחושה של קולקטיביזם, להשיג את מטרותיהם;
- לקדם התפתחות של רגשות חיוביים, היכולת לתקשר עם בני גילם;
- לקדם התפתחות של תכונות גופניות אצל ילדים: מיומנות, כוח, מהירות וכו', כדי לענות על הצרכים של ילדים ב פעילות מוטורית.
חומרים וציוד:כובעי יום הולדת, בּוּעָה, ציור כיכר חתוך לחמישה חלקים, מגש, לוח.

מהלך החג.

(הפסטיבל מתקיים בחוץ)
ילדים למוזיקה עליזה "תנו להולכי הרגל לרוץ במגושם בין השלוליות" - מינוס, בנויים במעגל מול הבמה.
מגיש:היום יום ההולדת שלנו
ואנחנו לא כאן לשווא
לשיר שירים ולברך בקרוב
יום הולדת שמח לכולכם חברים!
שמישהו יאפה עוגת יום הולדת,
ומישהו הביא מתנה.
אבל איפה המתנות, ההפתעות, החברים?
אנו מתייסרים מהשאלה הזו.
בואו לא נמהר וננחש
הכל יתגלה לנו
תנו לגיבורים של החגיגה הזו
שלח לך מיד:
היכרות עם ימי הולדת!
(ימי הולדת בכובעים עומדים במעגל בתוך עיגול גדול).
הליצן רץ החוצה לצלילי המוזיקה.
לֵיצָן:שלום ילדים, בנות ובנים.
מגיש:ליצן, הגעת ליום ההולדת כדי לברך את אנשי יום ההולדת!
לֵיצָן:אה, כן, זה נכון! (רץ ולוחץ ידיים) מזל טוב! מזל טוב (לילדים אחרים)
מגיש:כן, לא, יום הולדת של ילדים אחרים (מחפשים ימי הולדת).
לא, יש לנו אנשי יום הולדת בכובעים.
לֵיצָן:שלום ילד יום הולדת!
אתה כמו אזעקה היום
כנראה קם ראשון
והוא הזמין את חבריו.
ויש לי ברכות!
אם נרצה בכך
ואז אנחנו צועקים ביחד "כן"
או לצעוק ביחד "לא"
פתח את הפה שלך יותר רחב
וברכות ילדים!
יום הולדת שמח!
ילדים: כן!
לֵיצָן:כל אחד מצב רוח רע!
יְלָדִים:לא לא לא!
לֵיצָן:תן לזה לגדול, חכם!
יְלָדִים:כן!
לֵיצָן:כמו תנין ירוק!
יְלָדִים:לא לא לא!
לֵיצָן:שיהיה אמיץ וחזק!
יְלָדִים:כן!
לֵיצָן:כמו ציפורן זבוב יפה!
יְלָדִים:לא לא לא!
לֵיצָן:יהיה טוב ומאושר!
יְלָדִים:כן!
לֵיצָן:לא צייתני ונוקשה!
יְלָדִים:לא לא לא!
לֵיצָן:כדי שאמא תאהב!
יְלָדִים:כן!
לֵיצָן:אני מכה עם רצועה לעתים קרובות יותר!
יְלָדִים:לא לא לא!
לֵיצָן:שיצליח!
יְלָדִים:כן!
לֵיצָן:אתם הילדים הכי טובים!
יְלָדִים:כן!
לֵיצָן:חברים, נשאתי עוגה נהדרת כמתנת יום הולדת. אבל בקרחת יער ביער ראיתי פרפר יפהפה. הלכתי אחריה דרך היער ואיבדתי את חלקי העוגה. כאן נשאר לי רק אחד (מעמיד על מגש). מה עלי לעשות, אני חושש שאחפש חתיכות להרבה זמן?
יְלָדִים:אנחנו נעזור לך למצוא אותם.
לֵיצָן:תודה! אבל בואו נמהר, אחרת נפספס את רכבת הפיות המהנה.
ובכן, תסדר את הקרונות! (ילדים עומדים בזה אחר זה ולוקחים את האדם מול המותניים)
מגיש:ולמה הוא מדהים ומצחיק?
לֵיצָן:מדהים כי הוא ייקח אותנו אליו יער פיותאבל שמח כי הוא שר שיר עליז.
ילדים "רוכבים" לשיר "צ'וח, צ'ו, צ'ו כי זה הכבש הלבן הזה...".
מגיש:אוי, מנוע מצחיק, לאן הבאת את הילדים?
קַטָר:לתוך יער פיות מלא פלאים!
תחנה 1 "Vozdushnaya".
לֵיצָן:בתחנה הזו אנחנו צריכים לתפוס את כל בועות הסבון. היזהר והזהר. קָדִימָה! (עליו המורים מפריחים בועות סבון, הילדים תופסים - בכפות הידיים, המרפקים וכו')
נשמעת מוזיקה עליזה, ילדים תופסים בועות סבון. המארח באופן בלתי מורגש על המגרש זורק חתיכת עוגה נהדרת.
לֵיצָן:אתם נהדרים, תפסתם את כל בועות הסבון. הסתכלו היטב על חתיכת הפאי, היכן היא לא נראית?
יֶלֶד:כאן הוא נמצא.
לֵיצָן:להפליא לשים אותו על מגש ולאכול עוד.
הילדים "רוכבים" הלאה לשיר "צ'ו, צ'ו, צ'ו זה זה הכבש הלבן הזה..."
2 תחנות "ריקוד".
לֵיצָן:בתחנה הזו אנחנו צריכים לרקוד ריקוד, להקשיב היטב ולהסתכל עליי
נשמע כמו מלודיה משחק מוזיקה"מול ארבע מדרגות...". אנחנו מוצאים יצירה אחרת וממשיכים הלאה.
3 תחנות "שיר"
לֵיצָן:בתחנה הזו אנחנו צריכים לשיר ביחד ובשמחה. מוּכָן?!
ילדים יחד עם מורים שרים את השיר "תנו להם לרוץ...". מצא עוד חתיכה מהעוגה, תמשיך הלאה.
4 תחנות "מתמצא"
לֵיצָן:בתחנה זו, עלינו להקשיב היטב ולחשוב מהר. אבל מה נתחיל?
יְלָדִים:כן!
נשמע השיר "לג'ירפה יש כתמים, כתמים...". ילדים מקשיבים היטב ומבצעים את התנועות בהתאם לשיר. מצא את החלק האחרון של העוגה.
לֵיצָן:כל הכבוד בנים. מצאנו את כל חלקי הפאי ויכולנו לחזור לגינה שלנו. על ידי קרונות!
השיר "צ'וח, צ'ו, צ'ו שזאת הכבשים הלבנים...", אנחנו חוזרים לגן.
הליצן, בעזרת ילדים, אוסף כיכר פאזלים על הלוח.
הם מובילים ריקוד עגול לאנשי יום ההולדת.
תן מתנות.
מחלקים אוכל לילדים.
נפרדים ויוצאים
מגיש:
יום הולדת שמח מזל טוב
ואנו מאחלים מעומק ליבנו
תהיה תמיד בריא
ילדים יקרים!
ועכשיו בואו נרקוד
(נשמעים שירי ילדים מצחיקים שונים).