האם חשוב לאדם לבחור מסלול חיים. הבעיה של בחירת מסלול חיים: טיעונים לכתיבה

בְּחִירָה נתיב חיים. הגדרה עצמית מקצועית.

אם אתם בני 16, 17, 18, 19 ומעלה, אז ללא ספק תהיתם לפחות פעם אחתמה לעשות בחיים, למי להיות, לאן ללכת, מה "שלך"? וכו', ואולי השאלות הללו מטרידות אותך, גם אם התשובה עליהן נמצאת בקירוב הראשון.

תוצאות המחקר הראו כי בקרב בוגרי בית הספר:

1) אלה שכבר החליטו (21 אחוז מהבנים ו-33 אחוז מהבנות),

2) היסוס (33% מהבנים ו-30% מהבנות),

3) לא יציב, "חסר מנוחה" (15 אחוז מהבנים ו-11 אחוז מהבנות)

4) פסיבי, אינרטי (23 אחוז מהבנים ו-14 אחוז מהבנות).

עבור כמה צעירים לא מוסמכים, כאשר מנסים להיכנס לאוניברסיטה, נראה כי התרחש אסון בלתי הפיך; כל תוכניות החיים שלהם קרסו וכו'. אבל מחקרים סוציולוגיים מראים שמי שמכוון ברצינות ללימוד המשך יכול להביןליישם תוכניות חייםמאוחר יותר. עם זאת, לא כולם דבקים בכיוון המקורי.

אז איך לעבור את תקופת ההגדרה העצמית בצורה הכי יעילה וללא כאבים, איך לבחור את המקצוע העתידי הנכון?

יש להבין שהגדרה עצמית אינה מוגבלת ל בחירה מקצועית, הוא כולל גם קומפלקס שלםמטרות החיים, תוכניות ואוריינטציות.

הגדרה עצמית חברתית ולחפש את עצמךקשורים קשר בל יינתק עם היווצרות תפיסת עולם. תפיסת עולם היא השקפה על העולם בכללותו, מערכת של רעיונות על עקרונות כללייםויסודות ההוויה, פילוסופיית החיים של האדם, הסכום והתוצאה של כל הידע שלו. תנאים מוקדמים קוגניטיביים (קוגניטיביים) לתפיסת עולם הם הטמעה של בסיס ידע מסוים (לא יכולה להיות השקפת עולם מדעית ללא שליטה במדע) ויכולת של אדם לחשיבה תיאורטית מופשטת, שבלעדיה ידע מיוחד שונה אינו מצטבר למערכת אחת.

אבל תפיסת עולם היא לא כל כך מערכת ידע הגיוניתמערכת אמונותהבעת יחסו של אדם לעולם, את האוריינטציות הערכיות העיקריות שלו.

משל "עבודה או מנוחה?"

איש אחד מת ומצא עצמו בגן יפהפה, בין מזרקות ועצי פרי, שעל ענפיו שרו ציפורים יפות בקולות עדינים. דמות מכונפת נוצצת הופיעה לפניו ואמרה:
אני לשירותך, אדוני. תדרוש מה שאתה רוצה.
האיש ביקש אוכל - והמשרת, מנופף בידו, יצר שולחן עם הכלים היוקרתיים ביותר. האיש רצה לשתות - קנקנים עם מי מעיינות, מיצים ומיטב היין הופיעו לפניו. האיש רצה לנוח - הופיעה מיטה, ועמד לידו. ילדות אהובותעם מעריצים. האיש רצה סקס - והבנות הניחו את המאוורר...
אז עבר יום, עוד אחד, שלישי... והאדם השתעמם מלבלות ימים באכילה, הליכה ובידור אחר. הוא אמר למלווה:
- הייתי רוצה לעשות קצת עבודה.
- בקש כל דבר, אבל לא על זה. האם תרצו ליהנות ממוזיקה, רקדניות יפות, רכיבה על סוסים, ציד אריות, שירת ציפורים, יינות משובחים? רק תגיד!
האיש בילה עוד מספר שבועות בבטלה ובבידור. ושוב השתעמם. הוא קרא שוב למשרת ואמר:
תן לי קצת עבודה.
- אין כאן עבודה. כאן בשבילך יש רק מנוחה ובידור. אתה תחיה לנצח בבטלה ותענוג.
-אז עדיף שתשלח אותי לעזאזל! האיש צעק בכעס.
המשרת המכונף צחק ושאל:
- אתה עדיין לא יודע איפה אתה?

כדי לבחור את המקצוע המתאים לטעמך, עליך לשקול את הגורמים הבאים:

1. הבנת לא רק "מי אתה רוצה להיות?", אלא גם "מה להיות?”.

זה לא קשור לדרך שבה אנחנו בוחרים; מה שבתוכנו גורם לנו לבחור בדרך...

אוסף "סיבוב", מתוך הסיפור "הדרכים שאנו בוחרים", 1910, (המחבר או. הנרי)

שלום חברים יקרים.

היום אין לי נושא רגיל, אלא הרהורים על איך לבחור את מסלול החיים שלך. רק בגיל 30 הבנתי כמה זה חשוב. בתקופה זו נשארתי לבד והתחלתי לחפש את הדרך שלי. איך בחרתי בו? אני אשתף…

הדבר הראשון שעשיתי היה לעבור נפשית את נתיב חיי, ובסופו של דבר לא ראיתי כלום - מבוי סתום, זקנה עם שמחות מטבח. אבל רציתי לחיות אחרת, למרות שלא ידעתי איך לעשות את זה. מחשבות נדדו, עלו רעיונות ופרויקטים. כן, הכל היה קשה, מעייף, ולא הייתה אמונה מיוחדת במידת הדיוק של התוצאה הסופית.

ההשלכה שלי הסתיימה בשינוי בעבודה ו. לפעמים מה שתוכנן לא הסתדר, רק אכזבות צצו לפנינו ו

דיכאון מהמחשבה שאני לוזר גמור, וכל השאיפות שלי הן שטויות, תעתועים, הונאה. הנשמה שלי התחילה לומר לי שבחרתי נכון בנתיב החיים. מהעובדה שזה התחיל להתברר, שהיא התחילה להיראות טוב יותר, שהילדים התחילו להבין, היא - נשמתה - נעשתה נוחה ורגועה.

אם אתה רוצה להשיג משהו יוצא מן הכלל בחיים, פתח את האישיות שלך. זה יכול להתבטא באותו אופן כמו אחרים, זה יכול לצאת נגד נורמות מקובלות, או שהוא יכול להיות ייחודי בדרך כלל, חדש עבור כולם. העיקר למצוא את עצמך ולבחור בחיים.

רק מעטים מוצאים את דרכם או דרכם. בעיקרון, אנחנו הולכים בכביש מרודד ואפילו כבר סלול. הישגי הדורות האחרונים סללו את הדרך והגישות לכל תחום ידע, תעשייה וכו'. קל לנו לעקוב אחרי המנהיגים, קל יותר לעבוד כמו שהם עושים - ברור למה נגיע בגמר ומה נקבל מזה. בהליכה על השביל, אי אפשר להתאמץ יותר מדי, העיקר לעשות את זה כמו שכולם עושים כדי שלא תדחפו לצד הדרך.

אם אתה מרוצה ללכת עם זרימת החיים, לבריאות שלך, זה נוח ובטוח. העיקר הוא למצוא את הזרם הזה ולהתמזג בו בהצלחה. ואם נמאס לכם מהשגרה, ואתם יודעים שאתם מסוגלים ליותר, אם יש לכם רעיונות לשינוי חייכם, אך אינכם יודעים כיצד לעשות זאת, פשוט עצרו והסתכלו על חייכם מבחוץ. נשארתי עם שני ילדים וללא בעל, זה בדיוק מה שעשיתי.

העיקר, לדעתי, הוא לא לפחד מקלילות יוצאת דופן ולא לסטות מקצב אנרגיית ההישג הקרובה, לא לרדת ממצב המזל הטוב. ואם אתה פתאום מדשדש ולא מצליח לעמוד במבחן המזל, עשה מרחק, נתח את הסיבה ומיד, מבלי לתת לעצמך זמן למחשבה ארוכה, תפוס את שטף המזל שבו היית, והיכנס אליו שוב. אם לא תעשה זאת מיד, יהיה קשה להדביק אותו מאוחר יותר. זמן אבוד יכול לעוות מעט את המטרות שלך ותצטרך לא רק לפצות על הזמן האבוד, אלא גם להתאים את התנועה לעבר אותה מטרה.

אם אתה עושה משהו בכוח, כי זה הכרחי, אז או עזוב מיד את הרעיון הזה, או השראה לעצמך שזהו קרש קפיצה להשגת המטרה העיקרית.

הבנתי שלא כל הבעיות צריך לחפש בחוץ, לעתים קרובות מאוד הן היו בי. אחרי הכל, אף אחד מלבדנו לא אחראי למה שאנחנו עושים, איך אנחנו חושבים. אתה יכול להקשיב למישהו, לציית למשמעת הכללית, אבל אתה צריך לסמוך רק על עצמך. לעתים קרובות אני מושפע מגורמים רבים. כנראה שגם אתה לא יוצא מן הכלל. אני מסתגל לכמה גורמים ומנסה לצאת ממצב קשה עם הכי פחות הפסדים. אחרים פשוט נשברים ומכריחים אותם לעבוד בעצמם, או שאני מפקיעה את עצמי מזה והולכת לכיוון אחר לעבר המטרה שלי.

ואם גם אתם, כמוני פעם, חשבתם לבחור מסלול בחיים, זכרו: אתם לא צריכים לעמוד דום בטירוף ולחכות ל"דוד טוב" שיבוא יום אחד ויחליט ויעשה הכל בשבילכם . בחירת מסלול חיים היא פעילות, חשיבה, תכנון וניתוח של ממש.הפכתי את המילים הללו למוטו של חיי. והיא התחילה להשתנות צד טוב יותר: מצאתי עבודה מעניינת, הופיע בלוג עם חברים חדשים, הילדים ראו אמא שיודעת לפתור בעיות קשות. עם המחשבות האלה השתניתי. הם לא תרופת פלא לאחרים, מחפש מוצאאבל מה אם מישהו עוצר לרגע וחושב על החיים שלו.

אני מזמין אותך גם להאזין לאחד מפרקי הספר "קבלת החלטה בבחירת מסלול חיים" (כרך ד' חיי משפחה) מאת זקן פייסיוס טיפוס ההרים הקדוש. Paisius Svyatogorets (1924 - 1994, יוון) - נזיר של הר אתוס, אחד מזקני היוונים והמאורות הרוחניים המוערכים ביותר של העם היווני במאה ה-20, הידוע בהוראותיו הרוחניות ובחייו הסגפניים.

מאחל לך בחירה נכונהנתיב חיים והגשמת חלומותיך.

בחייו של כל אדם מגיע שלב שהוא עוזב את היסוד קבוצה חברתית, ככלל של המשפחה, לחיים עצמאיים. אדם מתכונן לזה מבחינה פסיכולוגית, מוסרית וחברתית. הקבוצה שבה עבר את דרך הסוציאליזציה הראשונית, פיתוח נורמות, ערכים וכללי חיים, כבר הטביעה בו את רעיונותיהם לגבי הנכון, הנורמלי והראוי. בדרך כלל כל אדם יורש את הסטריאוטיפים הללו ואז מעביר (מעביר) אותם לילדיו שלו. עם זאת, הוא עצמו קובע מראש את מסלול חייו הבא לפי בחירתו שלו. לכן, המסלול החברתי חיים עצמאייםאדם בחברה נקבע מראש הן על ידי תנאי החיברות והן על ידי המטרות והצרכים שלו. תפקיד חשוב במימוש נתיב החיים סוג אחרנסיבות חברתיות. IN חברה מודרניתהקריטריון העיקרי למעמדו החברתי של אדם הוא מקצוע. בחירתה חשובה ביותר להמשך התפתחותו האישית של הפרט, ייעודה החברתי והקריירה. תהליך בחירת המקצוע נובע מהמודעות למוזרויות של חלוקת העבודה בחברה מסוימת, הגדרת סוגים ספציפיים פעילות עבודה(והמשמעות החברתית שלהם), זיהוי דרכים לרכישת הידע והמיומנויות הדרושים (הכשרה מקצועית), וכן הזדמנויות לשימוש בהם (תנאי העסקה). אבל, בתכנות מסלול חייו, אדם בוחר לא רק במקצוע, אלא גם בכל שאר סוגי ההון החברתי שישתמש בו בעתיד: חברים, שותפים, בני זוג, השכלה, סוג פעילות, עקרונות התנהגות, ערכים שיאחד אותו עם אנשים אחרים. השימוש במשאבים של אנשים אחרים, כמו גם הגדלה של המשאבים האישיים (ידע, מיומנויות, כסף וכו') בחברה המודרנית קשה ליישום על בסיס לא שווה ערך (כלומר חד צדדי). לכן, הבחירה במסלול החיים כוללת כזו מרכיב חיוני, כמו חיזוי מסירות: באיזה שלב, לטובת מי ולאילו מטרות - אתה מחליט בעצמך. מילות מפתח ומושגים נתיב חיים. בחירת מסלול חיים. מעמד חברתי. הון חברתי. נתינה עצמית. שאלות ומשימות בקרה 1. אילו גורמים קובעים את בחירת מסלול חייו של אדם? 2. באילו סוגי הון חברתי אנשים בוחרים כאשר מנבאים את מסלול חייהם? 3. אילו משאבים אדם צריך לקחת בחשבון בבחירת מסלול חיים? 4. השוו בין המשאבים הפנימיים והחיצוניים לבחירת מסלול חיים. 5. הוכיחו שבחברה המודרנית הקריטריון העיקרי למעמדו החברתי של האדם הוא מקצוע. ספרות Volkov, Yu. G., Mostovaya, I. V. Sociology: ספר לימוד לאוניברסיטאות. M., 2000. Volkov, Yu. G., Polikarpov V. S. Man: an encyclopedia dictionary. M., 1999. Gubin, VNekrasovat E. אנתרופולוגיה פילוסופית: ספר לימוד. קצבה לאוניברסיטאות. SPb., 2000. פסיכולוגיית אישיות מודרנית בשאלות ותשובות. M., 1999. Sokolov SV פילוסופיה חברתית: ספר לימוד. קצבה לאוניברסיטאות. מ', 2003.

עוד על בחירת נתיב חיים:

1. M. I. Martynov, L. G. Kravchenko. פילוסופיה: קורס אינטנסיבי. מוּכָן - מהדורה רביעית, 2012
2. Averyanov A.P. וחב' מדריך מתודולוגי להיסטוריה מודרנית, 1640-1870: כיתה ט', 1991
3. קוליקובה ט.א. פדגוגיה משפחתית וחינוך ביתי, 2000
4. V. A. Prag, O. N. Balakshina, N. B. Rozova. חקר סוגיות סביבתיות בקורס הפיזיקה בבית הספר, 2005
5. סוקולוב א.ק. קורס בהיסטוריה סובייטית, 1917-1940: פרוק. קצבה לסטודנטים באוניברסיטה. -, 1999

לראשונה, הרעיון של מסלול חייו של אדם הועלה על ידי ס. בוהלר. היא זיהתה שלושה קווים של נתיב חיים. השורה הראשונה היא ההיגיון האובייקטיבי של החיים כרצף של אירועים חיצוניים. השורה השנייה היא שינוי בחוויות של אירועים אלו. השורה השלישית היא תוצאות הפעילות האנושית. ס' בוהלר האמין שבחיים אדם מונע על ידי הרצון להגשמה עצמית ויצירתיות. כבסיס להסבר החיים, היא לקחה את המושג "אירוע", תוך הדגשת החיצוני והפנימי.

כמעט במקביל ל-S. Buhler, פ. ג'נט ביקשה להגדיר את נתיב החיים כהתפתחות האישיות עצמה, כרצף שלבי גילהתפתחותו, שלבי הביוגרפיה שלו.

מסלול חייו של אדם נשקל לעומק על ידי ש.ל. רובינשטיין. הוא האמין שהמושג של נתיב החיים של אדם משקף את מהותו של האדם האנושי, שמוצא את ביטויו הסופי בעובדה שהוא לא רק מתפתח כמו כל אורגניזם, אלא יש לו גם היסטוריה משלו. האדם הוא רק אדם במידה שיש לו היסטוריה משלו. במהלך היסטוריה אינדיבידואלית זו מתקיימים גם "אירועים" – רגעי מפתח ונקודות מפנה במסלול חייו של הפרט, כאשר מסלול חייו של אדם נקבע על ידי קבלת החלטה מסוימת לתקופה ארוכה יותר או פחות.

דרך חיים

תפיסה מדעית כללית רחבה מאוד המתארת ​​את התקדמות ההתפתחות האישית של האדם מלידה ועד מוות. הוא משמש לעתים קרובות כמילה נרדפת למושגים "זמן חיים" ו"מחזור חיים", אך תוכנם שונה.

המונח זמן חיים פירושו מרווח הזמן בין לידתו למותו של אדם - משך החיים, ללא קשר לתוכן שלו.

המונח מחזור חיים מרמז על היבטים חוזרים ונשנים יחסית של התפתחות. מחזורים אלה הם:

1) ביולוגי - שלבים עוקבים של לידה, גדילה, התבגרות, הזדקנות ומוות (-> אונטוגניה);

2) חברתי - הטמעה, הגשמה, ולבסוף, אובדן של קומפלקסים מסוימים של עבודה, משפחה ותפקידים חברתיים אחרים;

3) מעורב, ביו-חברתי - שינוי של דורות גיל, מחזורים, כאשר דפוסי ההזדקנות הביולוגיים מתווספים בדפוסים חברתיים, שבגללם הצעירים לומדים תחילה מהמבוגרים, אחר כך פועלים יחד איתם ואז מחליפים אותם.

בנוסף למחזור החיים האישי, הם גם אומרים:

1) על מחזורים חיי משפחה: להתחתן - להביא ילדים - משפחה עם ילדים גילאים שונים- משפחה שילדים בוגרים כבר עזבו, - וכו';

2) קריירה מקצועית - מבחירת מקצוע ועד פרישה וכו'.

מושג מחזור החיים מרמז על בידוד מסוים, שלמות התהליך, שמרכזו הוא בפני עצמו, ורצף השלבים מוגדר בצורה נוקשה. עם זאת, השלבים החשובים ביותר של ההתפתחות האנושית אינם מובנים מבלי לקחת בחשבון מאמצים עצמייםהאישיות והאינטראקציה שלה עם אחרים, שלא ניתן לתאר במונחים מחזוריים.

שלא כמו מחזור החיים, מסלול החיים מאופיין בריבוי מימדיות, הוא מרמז על נוכחות של מגמות אוטונומיות רבות, קווים והזדמנויות התפתחות. בהתאם למשימות המחקר ולסגנון החשיבה, מדעי הטבע והחברה מתקצבים את דרך החיים בדרכים שונות. ביולוגים ופסיכופיזיולוגים מדגישים את החשיבות של תקופות קריטיות, או רגישות, שבהן הגוף רגיש מאוד לחלק חיצוני או גורמים פנימיים, שהשפעתו בשלב זה ובשום שלב אחר בפיתוח מייצרת בה שינויים חשובים בלתי הפיכים. סוציולוגים מדברים על מעברים חברתיים, נקודות מפנה בהתפתחות, שלעתים קרובות מלווים בטקסים מיוחדים (טקסי מעבר) המשתנים באופן קיצוני מעמד חברתי, מעמד או מבנה פעילותו של הפרט: כניסה לבית ספר, רוב אזרחי, נישואין וכו'.

מאחר שתקופות קריטיות ומעברים חברתיים מלווים בדרך כלל בשינוי נפשי משמעותי, לעיתים כואב, בפסיכולוגיה, לתיאור תהליכים אלו, נעשה שימוש במושג מיוחד של משברי חיים הקשורים לגיל או נורמטיביים, המוכרים כנורמליים סטטיסטית, אופיינית ל גיל נתוןאו שלבים במסלול החיים (-> משבר גיל). הכרת אלה תקופות קריטיותומשברי חיים חשובים מבחינה מעשית.

נתיב חייו של אדם, כמו ההיסטוריה של האנושות, הוא תוצאה של שילוב של הרבה דמויות ונסיבות ייחודיות, שלא ניתן לתאר רק במונחים של מבנים ותהליכים בלתי אישיים. לאירועי חיים המעניינים פסיכותרפיסט-ביוגרף יש לא רק משמעות אובייקטיבית, אלא גם משמעות אישית סובייקטיבית, שפענוחה מצריך מקורות ושיטות ידע מיוחדות (-> שיטה ביוגרפית).

לא ניתן להבין שום אירוע חיים מבלי לקשר אותו:

1) עם גילו הכרונולוגי של האדם בזמן האירוע;

2) עם השתייכותו לקבוצה;

3) עם התקופה ההיסטורית ותאריך האירוע;

4) עם המשמעות האישית של אירוע זה לנושא.

הכרונולוגיה והרצף של אירועי חיים ומעברים חברתיים רבים וחשובים (למשל, גיל ההתבגרות הגופנית, זמן סיום הלימודים, תחילת פעילות העבודה וכו') תלויים בתנאים מקרו-חברתיים.

דרך חיים

המושג המדעי הרחב ביותר המתאר את התקדמות ההתפתחות האישית של אדם מלידה ועד מותו. הוא משמש לעתים קרובות כמילה נרדפת למושגים "אורך חיים" ו"מחזור חיים", אך תוכנם שונה. המושג "זמן חיים" פירושו מרווח הזמן בין לידתו למותו של אדם, משך החיים, ללא קשר לתוכנו. המונח "מחזור חיים" מרמז על היבטים חוזרים ונשנים של התפתחות פחות או יותר. מחזורים אלה יכולים להיות ביולוגיים, חברתיים, מעורבים. בניגוד ל"מחזור החיים", מסלול החיים מאופיין בריבוי ממדיות, הוא מרמז על נוכחות של מגמות אוטונומיות רבות, קווים והזדמנויות התפתחות. מדעי הטבע והחברה מתקצבים את מסלול החיים בדרכים שונות (תקופות רגישות, מעברים חברתיים, משברי חיים נורמטיביים).

נתיב חיים

תהליך התפתחות האדם מלידה ועד מוות. בניגוד ל"תוחלת חיים", המתייחסת פשוט למרווח הזמן מהלידה ועד המוות, ללא קשר לתוכנו, ול"מחזור החיים", אשר מרמז על היבטים חוזרים, פחות או יותר בלתי משתנים (ביולוגיים, חברתיים וביו-חברתיים) של התפתחות, מחזור החיים מאופיין בריבוי ממדיות, מניח את נוכחותם של מגמות אוטונומיות רבות, קווים והזדמנויות התפתחות, שיישומה תלוי במידה רבה בבחירתו של הנושא עצמו. חקר סגנון החיים תמיד תפס מקום חשוב במדעי האדם והחברה. עם זאת, הפרמטרים הביולוגיים, החברתיים, ההיסטוריים והאישיים שלו נותרו מפורקים. במשך זמן רב מאוד, הפסיכולוגיה ההתפתחותית בנתה את מחזור החיים של האישיות על פי המודל של אונטוגנזה ביולוגית, והפחיתה את ההתפתחות למערכת של מחזורים שחוזרים על עצמם באופן קבוע. קשורה לכך הנוקשות והדוגמטיות של רבים תקופת הגיל. להיפך, השיטה הביוגרפית של "פסיכולוגיית ההבנה" הגרמנית (E. Spranger, S. Buhler) התרכזה בעיקר בניתוח חוויות סובייקטיביות ובפיתוח תודעה עצמית. הכיוון האינטגרטיבי החדש ביסודו של מחקר בין-תחומי של פסיכולוגיית החיים שצמח לאחר מלחמת העולם השנייה מבוסס על מספר תנאים מוקדמים והישגים: 1) הופעתו של מחקר פסיכולוגי אורך ארוך טווח המכסה תקופות משמעותיות של החיים, ובאופן אידיאלי, את כל מרחב חיים (פסיכולוגיה התפתחותית של תוחלת חיים); 2) מבנה סוציולוגי Zh.p. מבוסס על ניתוח עוקבה והיסטורי (G.H. Elder), תוך התחשבות בשינויים במחזורי התפתחות המשפחה, קריטריונים חברתיים וגילאים להתבגרות וזמן של מעברים חברתיים גדולים; 3) הפיכתה של "פסיכולוגיה התפתחותית" לפסיכולוגיה התפתחותית, הרחבת גבולותיה הנושאים והמושגיים באמצעות נתוני הגרונטולוגיה החברתית והבנת השונות האישית הרחבה של כל תהליכי השינוי וההתפתחות; 4) הבנת הצורך ללמוד התפתחות אישיתבעולם משתנה. מחקר בין-תחומי Zh.p. יש השפעה חזקה על הפסיכולוגיה והסוציולוגיה של האישיות, תורת החינוך וחלקים אחרים של מדעי הרוח. I. S. Kon

נתיב חיים

ההיסטוריה של התפתחות האישיות משמשת לעתים קרובות כמילה נרדפת לביוגרפיה. ניתוח של J.p. Serviceman מאפשר לך להכיר יותר לעומק את המאפיינים הפסיכולוגיים האישיים שלהם.

נתיב חיים

מושג המתאר את התפתחותו של אדם מלידה ועד מותו. היא מתאפיינת בריבוי מימדיות, בנוכחות של נטיות אוטונומיות רבות ואפשרות להתפתחות ומשלבת היבטים בלתי משתנים יותר או פחות של התפתחות, כגון:

המחזור הביולוגי

מחזור חיי המשפחה

המעגל החברתי

קריירה מקצועית וכו'.

נמצאו תוכניות בנושא - 16

נמצאו מאמרים מדעיים בנושא - 12

E. F. Rybalko - חייו ודרכו היצירתית של מדען-פסיכולוג (לרגל יום הולדתו ה-85)

גולובי לריסה ארסנייבנה

המאמר מוקדש למלאת 85 שנה להולדתו של פרופסור מאוניברסיטת סנט פטרסבורג E.F. Rybalko, מומחה בולט בתחום הפסיכולוגיה ההתפתחותית. עבודותיה מיישמות גישה משולבת לחקר ההתפתחות האנושית כפרט, אישיות, נושא פעילות. ביצירותיו של א.פ. ריבלקו, החוקים התפתחות נפשית: הטרוכרוניות, חוסר אחידות, תכונות של יצירת קשרים ביניהם מפלגות שונותפיתוח אנושי. היא חקרה את בעיות הסוציאליזציה של ילדים, את הפוטנציאל ההתפתחותי של מבוגרים, את אופי וגורמי ההתפתחות הנפשית ב תקופות שונותהחיים, פיתחו גישות תיאורטיות לחקר התפתחות הנפש. המאמר מציג את תפקידו של E.F. Rybalko במחקר של היבטים תיאורטיים ומעשיים של פסיכולוגיה התפתחותית.

הורד PDF

מסלול חייה של אישיות כתופעה פסיכולוגית ופדגוגית

בסקקובה יאנה אנטולייבנה, לבנובה אלנה אלכסנדרובנה

נלקחות בחשבון גישות להבנת נתיב החיים בספרות הפסיכולוגית והפדגוגית ובמדעים הקשורים.

הורד PDF

גורלו ומסלול חייו של אדם בשיח המושגים הפילוסופיים והתרבותיים

סולדתקין ולדימיר יבגנייביץ'

נחשבים מושגים ומושגים המסבירים את מהות המושגים "גורל" ו"נתיב חיים", את הקשר, הדמיון והשוני בין מושגים אלו; מוצעת ההגדרה התרבותית של המחבר לנתיב החיים.

הורד PDF

נתיב חיי אדם: הגדרה ותוכן המושג

מליארוב נ.א.

מאמר זה מעלה שאלות של גישה בין-תחומית בקביעת מסלול חייו של אדם ומרכיביו; תנאים מוקדמים נחשבים מערכת מודרניתלימוד לכל החיים.

הורד PDF

אלכסיי אלכסנדרוביץ' בודלב: נתיב חיים, יצירתיות ובית ספר מדעי

ואסורה סבטלנה אלכסנדרובנה, סידורוב קונסטנטין רודולפוביץ'

המאמר מוקדש למסלול החיים ו פעילות יצירתיתאלכסי אלכסנדרוביץ' בודלב הוא מדען מוכשר, מארגן מצטיין של מדע, מנהיג בית ספר פסיכולוגי מדעי. תשומת הלב ניתנת לתקופות "לנינגרד" ו"מוסקווה" בחייו ובעבודתו המדעית. בית הספר המדעי של האקדמיה א.א. Bodaleva, שנוצרה לפני יותר מחצי מאה, לומדת את החוקים הבסיסיים של ידע, תקשורת והבנה של אנשים זה בזה. המדען יצר מדע חדש ביסודו של אקמולוגיה, שצמח בצומת של דיסציפלינות טבעיות, חברתיות, הומניטריות וטכניות. המאמר בוחן בפירוט את שלבי ההתפתחות של האסכולה המדעית של א.א. בודלב. בהדרכתו של המדען החלו מדענים מפורסמים רבים את דרכם בפסיכולוגיה, הוא תרם בכל דרך אפשרית לא רק לפיתוח הפסיכולוגיה כמדע, אלא גם להעלאת מעמדה בחברה.

הורד PDF

הגדרה עצמית מקצועית כדרך ליישם את העמדה הפעילה של הפרט

אובסיאניקובה ס.ב.

המאמר מוקדש לסוגיות של הגדרה עצמית מקצועית של סטודנטים הלומדים באוניברסיטאות ממלכתיות ולא ממלכתיות. המאמר מדגיש את הנושאים של פעילות אישיותית, מוטיבציה אוריינטציה מקצועיתבעת בחירת מסלול חיים. בהתבסס על התוצאות המוכללות של נתונים אמפיריים, ה את כל התמונההדינמיקה של ההתפתחות המקצועית של סטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה, כמו גם תכונות הפיתוח המקצועי של מומחים עתידיים הלומדים במוסדות מסוגים שונים.

הורד PDF

מתודולוגיה תקשורתית של מדע פסיכולוגיה: דרך אפשרית לשילוב ידע פסיכולוגי

מזילוב V.A.

מוצע הרעיון של מתודולוגיה תקשורתית המתמקדת בקורלציה של מושגים פסיכולוגיים שונים ותורמת בכך לפתרון בעיית שילוב הידע הפסיכולוגי. הרעיון של מתודולוגיה תקשורתית מבוסס על מודל המתאם בין תיאוריה ומתודה בפסיכולוגיה. מודל זה הוא אינוריאנטי מבני, ולכן הוא יכול לשמש כבסיס לקורלציה בין מושגים פסיכולוגיים. מוצע ומתואר מנגנון עזר של מתודולוגיה תקשורתית, ניתנת טכנולוגיה ספציפית לשילוב ידע פסיכולוגי, שפותחה על בסיס מתודולוגיה תקשורתית.

הורד PDF

הגדרה עצמית מקצועית של סטודנטים באוניברסיטה כדרך ליישם את העמדה הפעילה של הפרט

בליך אי.ל.

המאמר מוקדש לסוגיות של הגדרה עצמית מקצועית של סטודנטים הלומדים באוניברסיטאות ממלכתיות ולא ממלכתיות. המאמר מדגיש את הנושאים של פעילות אישיותית, מוטיבציה של אוריינטציה מקצועית בבחירת מסלול חיים. על בסיס נתונים אמפיריים מוכללים, מאופיינת תמונה הוליסטית של הדינמיקה של ההתפתחות המקצועית של סטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה, ונחשבות תכונות ההתפתחות המקצועית של מומחים עתידיים הלומדים במוסדות מסוגים שונים.

הורד PDF

קריירה מקצועית כדרך להתפתחות אישית של אישה

קוטומנובה אולגה ולדימירובנה

התכונות של מימוש עצמי מקצועי של נשים, התכונות התחרותיות של נשים בתהליך גיבוש הקריירה נחשבות, היא מאופיינת בגברים וב סגנון נשיםניהול, זהות מגדרית.

הורד PDF

הדרך לבגרות

שפט אלכסנדר ואסילביץ'

המאמר חושף את היסודות של אישור עצמי של נער עם שלו מאפייני גילומערכת מבוגרת, מורכבת וסותרת יחסי ציבורבצוות הסובורוביטים הקשורים פעילויות משותפות. התלמידים שלי נכנסים לבית הספר בגילאי 11-12. ניתנת להם ההזדמנות להשתתף בפדגוגיות פעילויות מאורגנות, יצירת "קישור מנהיגות". זה מתוך איך הצורך לקבוע את משמעות החיים ב פרק זמן נתוןתלוי בהתפתחות העתידית של האישיות. אם הבחירה בסדרי העדיפויות והמניעים מתגבשת בצורה נכונה ומגובשת בנימוקים הנכונים התואמים את אישיותו של הנבדק, ניתנת לו השמחה של הבנת משמעות החיים הבוגרים.

לפעמים עולות בראשך מחשבות על המקום בעולם, על העבודה הנכונה או להפסיק, על האם לרכוש חיית מחמד ואיזה סוג, איזו משפחה מיועדת לך, מה חשוב, מה מונע ממך להגיע לקידום, או למה יש לך מעט חברים.

המחשבות הלא קוהרנטיות הללו יוצרות תמונה אחת של חייך. רבים מפרשים את זה כגורל, אבל בבסיסו, מסע החיים הוא הבחירה שלך, ההחלטות היומיומיות שמובילות אותך קדימה.

זו לא מטרה שאתה שואף אליה, אלא סדרי העדיפויות, האופי, הבחירות והשאיפות שלך. זה מעלה את השאלה, איך לבחור מסלול חיים?

למה זה נחוץ?

למה הוא נחוץ בכלל, מסלול החיים הזה? האם כל כך חשוב לחשוב על החלטות או לקבל אותן, להחליט מי להיות, איך ומתי? כן, זה חשוב, ולא בגלל שהעולם צריך טוב או אנשים רעיםלמה אתה צריך להיות, אלא בגלל שלאדם יש חיים אחד, לפחות כרגע.

מה שיקרה אחר כך לא צריך להדאיג אותך, קודם כל תתעסק במה שניתן לך ובמה שכבר יש לך. האירוניה היא שבכך או אחרת, עדיין יש לך מסלול חיים, גם אם לא בחרת בו. אחרי הכל, אתה תמיד עושה משהו, גם אם הבחירה שלך לראות טלוויזיה כל היום היא גם מסלול חיים.

זה אולי לא יוביל אותך לחלומות שנשכחו מזמן לבקר בניו יורק או לחקור שפה יפנית, אבל עדיין להוביל אותך למשהו טוב או רע - זכייה בתוכנית המשחק או מיגרנה, בדידות או חברות עם שכן שבא לבקש ממך סוכר.

אבל זו רק דוגמה. נתיב החיים כל הזמן מוביל אדם למשהו, ולאחר שהוביל, הוא ממשיך שוב להוביל אותך לאנשהו שוב.

הבחירה שלך היא באחריותך

דרך החיים לא תמיד מובילה אותך למה שאתה חולם עליו. יש אנשים שפשוט לא נותנים להם להצליח במקצועות מסוימים או בתחומי חיים מסוימים, אי אפשר לעשות שום דבר בנידון. אבל בחרו בדרך הנכונה, או לפחות נסו לעשות זאת בכוחכם.

יש כאן כמה כללים פשוטים:

• אל תכוון לפסגות אם אתה לא אוהב גבהים;
• היה ברור מי אתה בעולם הזה: טעמים, תחומי עניין;
• קבע את סדר העדיפויות שלך;
• הגדירו עקרונות חיים;
• אל תיכנע לבעיות סביבך. אם אתם רוצים לצאת לחופשה, אז פשוט לכו, ואל תחשבו שזה קשה, זרקו הרבה כסף, ועכשיו יש משבר ואתם צריכים, כך נראה, לחסוך.

באיזה מסלול חיים לבחור

יש דברים שקובעים, כך או אחרת, את הווקטור של חיינו, כלומר חלק ממסלול החיים נקבע כבר בזמן לידתו של אדם. ובכן, לפחות באיזו משפחה הוא נולד: עשיר, עני, אוהב, אדיש, ​​רודני, אולי הילד, בכלל, ייפול לתוך בית יתומיםאו מחסה.

וזה קורה, אבל זה לא אומר שאפשר להטיל סטיגמה על אדם. הכל תלוי בעיקר בשאיפות ובאופי. דברים כמו בחירת מסלול בחיים אינם תלויים במקום בו נולדת, אלא במי שאתה רוצה להיות.

יש אפילו דעה שילדות קשה דוחפת אדם קדימה, להשיג את אושרו, ומאושרת, להיפך, עושה את הנשמה עצלה, וכתוצאה מכך אין רצונות או שאיפות.

כשאתה קובע את הכיוון שלך, חשוב על כל האפשרויות, קבע את שלך חוזקואיפה אתה יכול ליישם אותם, איפה הם יעזרו לך, ואיפה הם יפגעו בך. למשל, אם אדם לא אוהב פשטידות, הוא לעולם לא יוכל ללמוד איך לבשל אותן בצורה מושלמת וטעימה בטירוף, פשוט כי הוא לא ינסה אותן.

אל תשכח מהדמות, האם אתה מסוגל לשנות, האם אתה יכול לבנות מחדש או להסתגל למצבי חיים שונים.

אתה חייב להבין שבאופן עקרוני אדם יכול להשיג הכל, אבל לא כולם רוצים ללכת בדרך הזו. שביל קוצני, וכדי לא להתחרט אחר כך ולא לבזבז חצי מהחיים שלך, חשב את הכוח שלך ללא מבוכה, אנוכיות ונרקיסיזם.

איך לא ללכת שולל?

לאחר שהחלטת על מסלול חייך, קביעת סדרי עדיפויות, הסרת כל מיותר והתמקדות במה שחשוב לך, את מתקדמת, גורפת מכשולים מהדרך. אתה לא אוהב לשקר, אבל חבר מבקש ממך לעזור לו בעניין אחד חשוב, שבו אתה רק צריך לשקר קצת פעם אחת.

אתה מסכים, אבל התוצאה היא שאתה צריך לשקר כל הזמן, וקרוסלת ההונאה הזו לא תיגמר לעולם, מה שמקלקל לך את העצבים, את החיים ואולי אפילו את הקריירה והנישואים שלך, תלוי איפה בדיוק היית צריך לשכב.

במקרה זה, אם יש לך עקרונות חזקים לחיות ללא רמאות, למד טריקים. הם ימנעו ממצבים כאלה. המשמעות של כל זה היא שכאשר בוחרים מסלול חיים, אין להזין בו שמות ואירועים ספציפיים.

הם אולי לא קורים, אבל דווקא מה שאדם חושב לעצמו, לרוב מוביל אותו שולל, מה שגורם לבעיות. הגדירו אופק, אבל אל תקבעו תאריך מסוים שבו אתם חייבים להגיע אליו, כי החיים הם בלתי צפויים, הכל יכול להשתנות מחר.

מהי השורה התחתונה?

ומה התוצאה? מהי דרך החיים? תחנה סופיתלא, כי אתה כל הזמן מתקדם. אם תחליט להיות חסיד בעלי חיים, אז הצלת כמה גורים לא תפסיק לעשות את זה, במחשבה שהמטרה הושגה?

לא, אתה תמשיך להציל חיות, לטפל בהן, ועם מסלול החיים שאתה מתכנן תכנית כללית: להיות היסטוריון, מטפס צוקים, איש משפחה, אוהב חיות או להיות צייד, או אולי שניהם!

הדרך נמשכת כל החיים שלך, זה משהו כמו להגדיר אדם, מי הוא, שאיפותיו, לאיזה כיוון הוא רוצה ללכת בחיים ואיזה אדם להיות. האנשים והנסיבות סביבך עשויים להשפיע על ההחלטות שלך, אבל בחירה עליונהעדיין מאחוריך.

לעולם אל תחשוב על דעות של אחרים. אל תשאלו את ההורים ואת קרוביכם כיצד לבחור מסלול חיים, אלא חשבו והחליטו בעצמכם. זו הבחירה שלך והחיים שלך, אם האב הוא צייד, זה לא מונע ממך להגן על בעלי חיים.

החיים יכולים להשתנות. יש מצבים שמשנים מאוד את חייו של אדם, וכתוצאה מכך משתנים סדרי העדיפויות והרצונות. זה נורמלי, אל תדאג לדברים כאלה, תמשיך, העיקר לא שזה בדרך שלך, אלא שאתה פשוט אוהב את זה.

אל תתעכב על כישלונות, הם יכולים לקחת אותך לצד הדרך שלך במשך זמן רב, ואתה תשב, בלי לדעת מה לעשות עם המצב הזה. פשוט תמשיך הלאה: זה כואב, זה מפחיד, זה עצוב, זה מעליב - אלה רגשות, לא סוף העולם, אתה לא נאלץ להפסיק להרגיש אותם, אבל זה לא הגיוני לעמוד בגלל זה.

לפעמים נדמה שמסלול החיים אינו מובן, או שאינו קיים כלל, או אולי הסתיים או משהו אחר. אבל כפי שכבר ציינו, דרך החיים היא ההחלטות הקבועות שלך, האופי שלך, סדרי העדיפויות, השאיפות שלך.

שבו ותזכרו מה אתם אוהבים, מה אתם שונאים ואיזה עקרונות יש לכם – זה מסלול החיים שלכם. ותזכור את זה, תמשיך להתפתח, וזה יוביל אותך למשהו טוב.

תסתכל על העולם הרחב יותר. עולם קטן, שבו אנשים מרבים לנעול את עצמם: דירה, עבודה, משפחה, מקלקל את כל הנוף של מסלול חייך, פותחים דלתות וחלונות, צאו החוצה אוויר צחואז ההישגים שלך ייראו לך אפילו יותר משמעותיים ומשמחים.