היום רבים אמהותמעדיף ללכת לעבודה ברגע שהילד יהיה בן 1.5. אחרי הכל, אחרי גיל זה כבר לא משולמים קצבאות כספיות עבור טיפול בילדים, ומשכורת הבעל לרוב אינה מספיקה לפרנסת המשפחה. כמובן שלפני שהאם הולכת לעבודה, כל משפחה מתמודדת הבעיה היא למילהפקיד את הטיפול בילדים. ישנן שלוש דרכים לפתור בעיה זו: הראשונה היא להשאיר את הילד בטיפול של סבתות; השנייה היא לשכור מטפלת לילד והשלישית היא לשלוח אליו את הילד גן ילדיםאיפה יש קבוצות פעוטון. לכל אופציה יש את החיובי שלה ואת צדדים שליליים, וזה תלוי רק בהחלטת ההורה איזו אפשרות מתאימה לילדו.

מנקודת מבט פסיכולוגים, יש ללמד את אמנות התקשורת עם בני גילו של הילד ילדות מוקדמת. ככל שילך לגן מוקדם יותר, כך ילמד לשחק בצוות מהר יותר ויהפוך לעצמאי. לא סבתא, לא מטפלת, ואפילו אמא בעצמה, לא יכולות להחליף את הגן לילד. ילד בגיל שנה וחצי אכן מסתגל לצוות חדש בקלות רבה יותר, הרבה יותר קל לו להצטרף למעגל החברתי של הילדים. ילדים רבים בגיל זה כבר עצמאיים, הם אוכלים בעצמם, הולכים לסיר ונהנים ללמוד את התנהגותם של ילדים אחרים, תוך שוכחים שאמא שלהם נעדרת.

כמה ילדים מזה גילהם לא בוכים גם כשהם נפרדים מאמא שלהם ומבקשים מהם לקחת אותם לגן אפילו בסופי שבוע. , בהיותו עד בן שלוש ליד אמו, הופך ל"בית" והרבה יותר קשה להרגיל אותו לתקשר עם ילדים אחרים מאשר תינוקות בני שנה וחצי. בנוסף, ילד בגיל שלוש כבר יודע להראות היטב את רגשותיו וזורק התקף זעם אמיתי בגן כאשר הוא צריך להיפרד מאמו. לרוב ילדים שְׁלוֹשָׁה גיל הקיץכל בוקר במשך שבועיים-שלושה מתחילת הגן, אתה ממש צריך לקרוע את עצמך מאמא שלך.

בְּהֶחלֵט, רוֹפֵא יְלָדִיםלעולם לא ימליצו לך לשלוח ילד בן שנה וחצי לגן. הוא מבין מה מאוחר יותר תינוקמתחיל לתקשר עם ילדים אחרים, כך הוא פחות יחלה עם שונות מחלות מדבקות. בין מה ילד מוקדם יותרחולה באבעבועות רוח ואדמת, כך קל יותר לסבול את המחלה. להידבק ב"אבעבועות רוח" או "אדמת" בחוץ מוסד לילדיםכמעט בלתי אפשרי. תדירות המחלות כמו זיהומים חריפים בדרכי הנשימה והצטננות אינה תלויה ישירות בגיל, אלא בחסינות של הילד. כל מחלה קרה או ויראלית המועברת מסתיימת בהיווצרות חסינות, ומפחיתה את הסבירות להדבקה חוזרת ולהתפתחות המחלה. ילד שהתחיל ללכת מאוחר גן ילדיםאולי "אין לי זמן" לחלות עם כולם זיהום ויראלי, ולכן הוא "יצטרך לפצות על זה" ב גיל בית ספר. בינתיים, פספוס של שבוע בבית הספר אינו דומה לא ללכת לגן במשך שבוע.

לעתים קרובות הורים מקשרים כל אחד מהם מַחֲלָהילד בגן בניגוד לכללי הטיפול בילד - הילד ישב על רצפה קרה, הוא התלבש מוקדם, כתוצאה מכך הוא הזיע לפני היציאה החוצה, היה קר בחדר וכו'. למעשה, כל ילד לא יכול לחיות בתנאי חממה כל הזמן; הוא בהחלט יצטרך יום אחד להתמודד עם קור, טיוטות וירידה חדה בטמפרטורה. לכן אין להאשים את המורים הצטננות תכופהילד, אם אתה עצמך אשם בכך שמלידה לא הכנת את הילד להסתגלות לגן.


לתת חד משמעי תשובהלשאלה: "באיזה גיל עדיף לשלוח ילד לתינוקייה?", אתה צריך להכיר היטב את אופיו ומצבו הבריאותי של הילד. ילדים פעילים, מפותחים פיזית ותמיד להוטים לתקשר יכולים להתחיל ללמוד בגן בגיל שנה וחצי. אבל לשלוח את הילד לגן, האם לא צריכה ללכת לעבודה באותו היום. בעוד מספר שבועות, ככל הנראה, התינוק יחלה במחלת הנשימה החריפה הראשונה שלו בגן, אז חשוב מאוד להצליח להשאיר את הילד בבית, למנוע את התקדמות המחלה ולא לחשוב על חופשת מחלהבשביל אמא. לכן עדיף לשלוח את הילד לגן לא בגיל 3, כשהאמא כבר צריכה ללכת לעבודה, אלא לפחות 2.5 שנים, כדי שיהיה לאמא זמן להיות עם הילד בזמן מחלה, מבלי שתצטרך. צרות בעבודה.

בְּהֶחלֵט, רצוילהתחיל ללמוד בגן בחודשי הקיץ. מאוקטובר עד אפריל, הסיכון להידבקות עולה באופן ניכר, מה שעלול להאריך מאוד את זמן ההסתגלות של הילד לגן. אבל באופן כללי, תקופת ההסתגלות לגן תלויה יותר באופי הילד מאשר במזג האוויר בחוץ. ילדים שגדלו במשפחות שבהן שולטות שלום ואהבה, מרגישים מוגנים ובטוחים ביכולותיהם. הם מסתגלים במהירות לגן. אגרסיבי ו ילדים קפריזייםגדלים במשפחות שבהן ההורים מקדישים תשומת לב מועטה לילד ועסוקים בלסדר כל הזמן את מערכת היחסים ביניהם. כמובן שילד שגדל בתנאים כאלה מפחד להישאר בגן בלי הורים. הרי אין לו ביטחון שאמא או אבא בהחלט יבואו בערב לקחת אותו הביתה.

האם כדאי לדאוג שהילד לא יודע הרבה? באופן עקרוני בגן מלמדים הסתפקות עצמית. גם אני פקפקתי בכך, מאחר והבכור שלי הלך לגן בלי לדעת הרבה. אבל, כפי שהבטיחו לי הרופאים והמטפלים, הילד נמשך פנימה במהירות, ותוך חודש הבן השתמש בחופשיות בשירותים, למרות שקודם לכן זיהה רק את הסיר. חיקוי חברים הוא כוח חינוכי גדול!

כל ההורים מתמודדים במוקדם או במאוחר בשאלה: באיזה גיל יש לשלוח ילד לגן?» קודם כל, אתה צריך להיות בטוח לחלוטין שהתינוק שלך כבר בוגר פיזית ופסיכולוגית לחיים קולקטיביים בגן.

אין כאן תשובה חד משמעית. צריך להעריך מאפיינים אישייםהתפתחות הילד והקפידו להתייעץ עם פסיכולוג.
אם אין אלטרנטיבה, ואתה צריך ללכת לעבודה בלי להיכשל כשהתינוק (התינוק) בן שלוש, אני ממליץ לך לקבוע ביקור בגן מגיל שנתיים ו-8 חודשים, כדי שלילד יהיה זמן להסתגל לפני שאתה הולך לעבודה.
אם הילד חברותי, יהיה לו טוב יותר בקבוצה עם בני גילו או ילדים קצת יותר גדולים. היוצא מן הכלל הוא ילדים ביישנים וחסרי תקשורת. עבורם, כניסה לצוות צמוד של ילדים יכולה להיות מבחן עבורם מערכת עצבים. ואז, כמובן, עדיף לוותר קבוצת פעוטון, איפה משחקים קולקטיבייםעדיין לא, ושם אף אחד לא יפריע לילד הביישן ויזמין אותו למשחקים משותפים.

האם כדאי לדאוג שהילד לא יודע הרבה? באופן עקרוני בגן מלמדים הסתפקות עצמית. גם אני פקפקתי בכך, מאחר והבכור שלי הלך לגן בלי לדעת הרבה. אבל, כפי שהבטיחו לי הרופאים והמורים, הילד נמשך במהירות, וחודש לאחר מכן, הבן השתמש בחופשיות בשירותים, למרות שקודם לכן זיהה רק את הסיר. חיקוי חברים הוא כוח חינוכי גדול!

במובנים רבים, ילדים תלויים הופכים לאשמת הוריהם. תודו, אין לכם זמן לחכות עד שהילד ימרח דייסה בצלחת חצי שעה. ולא מתחשק לך לנקות את כל המטבח אחרי שהוא אכל ארוחת ערב. הרבה יותר קל להאכיל ילד מכפית: במהירות ובנקיות. בגן אף אחד לא יבזבז חצי שעה בשכנוע "טוב, לאבא, לאמא, לחתול מורקה", ובטוח אף אחד לא יאכיל את ילדך באופן אישי מכפית כשיהיו עוד חמישה עשר ילדים בקרבת מקום. תוך שבוע, הילד לא יהיה גרוע יותר מאחרים להתמודד עם כפית.

הדבר היחיד שיכול לעכב את תחילת אפוס הגן הוא אם הילד נמצא הרחק מאחור פיתוח דיבור. רצוי שהתינוק יוכל להסביר את עצמו לפחות ברמה המינימלית: תגידו שהוא רוצה ללכת לשירותים, תבקשו לשתות, לפחות ברמה של מילים מגושמות פשוטות, תגידו שהוא נעלב.

באיזה גיל עדיף לשלוח ילד לגן?

הדעות לגבי הגיל שבו ניתן לשלוח ילד לגן שונות מאוד במדינות שונות. מדינות שונות. בישראל, למשל, חופשת לאחר לידה נמשכת שלושה חודשים בלבד, ולאחר מכן האם קובעת את הילד בתינוקייה, והיא חוזרת לעבודה. מגמה הפוכה נצפית בארה"ב. פסיכולוגים אמריקאים הגיעו למסקנה שילד מתחת לגיל שנה זקוק לאם 24 שעות ביממה, עד גיל 3 - יכול לסבול אם היא נכנסת לזמן קצר לחדר אחר, ורק לאחר 3 שנים הילד הופך להיות מסוגל להישאר בלי אמא תוך כמה שעות. זאת בשל העובדה שבשנים הראשונות, ובעיקר בחודשי החיים הראשונים, נוצרת תחושת אמון בסיסית בעולם, שעליה בנויה כל המשך התפתחותו של הפרט.

יש נקודת מבט שעדיף לא לשלוח ילד לגן בכלל, במיוחד אם יש לו סבתא לא עובדת שמוכנה לשבת עם הנכדה. למרות זאת ילד בית, שנמצאת בטיפול מתמיד, מסתכנת לגדול לחלוטין ללא התאמה בַּגרוּת, לצוות, הופך לתלותי ולא יודע להתחשבן עם אנשים אחרים. לגבי הלחץ שהילד חווה בימים הראשונים ללימודים בגן, הילד יחווה אותו בבית הספר, וזה עלול להתברר כקשה אף יותר.

בארצנו הדעה הרווחת היא שיש לשלוח ילד לגן לאחר שנתיים ורצוי 3 שנים. זה נובע בעיקר מהעובדה שהילדים בגן חולים לעתים קרובות, כמו גם מהעובדה שמטפלות ומחנכות אינן מסוגלות לספק טיפול מספק לכל אחד מ-15-20 הילדים שעדיין לא יודעים כיצד להשתמש במכשיר. כפית, או שמלה, או פנקו את עצמם עם סיר. למרבה הצער, זה נכון.

אֵיך ילד צעיר יותר, כך זה חלש יותר מערכת החיסוןככל שהוא רגיש יותר לזיהומים. וכמובן, לאחר שהגיע לגן, הילד חייב לפחות את הידע הבסיסי של עצמאות. אגב, בגנים רבים אסור להביא איתך פטמות, ולא כל הילדים מוכנים לסרב להן בעת ​​הירדמות. בנוסף, נקבע משטר יחיד לכל ילדי הגן, וכדי להתרגל אליו ילדים זקוקים למשמעת עצמית מסוימת. לאור קשיים אלו, לא כדאי לשלוח ילד מתחת לגיל 2.5-3 שנים לגן מחוז רגיל. עם זאת, ישנן אפשרויות חלופיות.

איך לעזור לילד להסתגל לגן

עיקר העבודה על התאמת הילד לגן נופלת על כתפי המחנכים ו פסיכולוג ילדים, אבל גם ההורים יכולים לתרום לתהליך הקשה הזה. שגרת יומו של ילד בגיל הגן חשוב מאוד שבימים הראשונים של ילד בגן בבית הכל ישאר אותו דבר. זה חל על המשטר של היום, וכללי ההתנהגות. ברור שילד בגיל הגן צריך לקום מוקדם, ללכת לישון מוקדם ולישון במהלך היום, גם בסופי שבוע, כדי לא להיגמל ממשטר הגנים. אם השינויים הללו במשטר עולים בקנה אחד עם תחילת הלימודים בגן, אז הם לא יביאו אלא שליליות ולחץ נוסף עבור הילד. לכן, ההורים צריכים לדאוג להקים מצב נכוןימים מראש. אל תתעצלו לברר על שגרת היום בגן, למשל, כשאתם לוקחים למנהל כרטיס לגן. בררו באיזו שעה אתם צריכים להביא את הילד לגן ומתי משכבים את הילדים. שינה בשעות היום, ועל סמך מידע זה להתאים מראש את שגרת יומו של הילד. למדו את ילדכם לצחצח שיניים ולסרק את השיער ברגע שהוא מתעורר. אם לפני כן הייתה לך דרך אחרת, אז אפילו שינוי כל כך חסר חשיבות לכאורה שהוכנס בימים הראשונים של השהות בגן יכול להרגיז את התינוק. טריקים קטנים להסתגלות הביאו את ילדכם לגן קצת מוקדם יותר או קצת מאוחר יותר מהורים אחרים. הילד לא צריך להפוך לעד לסצינות הסנטימנטליות של הפרידה של ילדים מהוריהם. אולי הילד שלך לא התכוון לבכות כשנפרד ממך, אבל כשהוא יראה איך ילדים אחרים מתנהגים, הוא בהחלט יבכה. שלח את הצעצוע האהוב עליך לגן עם ילדך. דבר מוכר בסביבה יוצאת דופן עוזר לילד להירגע מהר יותר. השיטה הפשוטה הזו היא למעשה מאוד יעילה. נסו להימנע ממצבי לחץ אחרים עבור הילד. ללכת לרופא, חיסונים, אורחים - כל זה עדיף לדחות עד מאוחר יותר, כשהילד מסתגל לגן. בשום מקרה אל תנזוף ואל תבייש את הילד על דמעות וחוסר רצון ללכת לגן, אל תשווה את התנהגותו להתנהגות של ילדים אחרים, עדיף, להיפך, לתגמל אותו בפרסי ניחומים קטנים ולהפגין את אהבתך בכל דרך אפשרית.

גן ילדים: יתרונות וחסרונות

הגן נחשב בדרך כלל כמוסד חובה, וההורים אפילו לא חשבו שהילד לא ילך לגן, כי אמא ואבא עובדים, והילד הולך לגן, כך היה בחברה. ילד נדיר היה בבית לפני בית הספר ולא ידע איך זה ללכת לגן. האם זה טוב או רע? נושא שנוי במחלוקת מאוד, בואו נסתכל על היתרונות והחסרונות של ביקור בגן.

כיום, גנים מסחריים הפכו לחלופה לגנים "רגילים", בהם הילד נמצא בערך בבית, בנוסף, ילדים נמצאים לרוב בבית עם מטפלת, סבתא או עם אם עקרת בית שלא הולכת לעבודה ומקדישה את חייה לילדים. עם זאת, לא כל משפחה יכולה להרשות לעצמה "אמא שאינה עובדת" וילדים רבים פשוט צריכים ללכת לגן.

כל משפחה קובעת לעצמה האם הילד ילך לגן, לשם כך יש צורך לשקול את היתרונות והחסרונות של הביקור בגן.

סטיה קטנה: עבור ההתאמה הטובה ביותרילד, ביקורים בגן מתחילים ביום חלקי, יחד עם האם. הגיל האופטימלי ללכת לגן הוא 2-3 שנים, כאשר הילד יכול ביתר קלות "להתנתק" מאמו ולהקדיש זמן לתקשורת עם בני גילו: משחקים משותפים ותקשורת חברתית. אחרי הכל, המשחק דרך חשובהאינטראקציות שבהן הילד לומד לשאול, לתת (לחלוק), לעשות משהו ביחד, להפסיד מצבי חייםלפי תפקידים. בנוסף, במצבים שאינם משחקים (בעת תקשורת עם בני גילו ומבוגרים), הילד לומד להביע את דעתו, להקשיב, לקבל החלטות, להתפשר וללמוד דברים חדשים.

נתחיל מהחסרונות.

החיסרון העיקרי הוא שהות ארוכהילד בגן, יום שלם ללא אמא (שעדיין נחוץ מאוד כדי שהילד יתפתח בהצלחה) יכול להשפיע לרעה מצב נפשיתִינוֹק. לעתים קרובות ילדים מתקשים להיפרד מהבית ובמיוחד מאמם, הם בוכים, מרגישים עצובים ומסרבים ללכת לגן. הדרך החוצה היא לרוב יום לא שלם, כאשר הילדים נמצאים כמעט באותה מידה בגינה ובבית. כמובן, זה לא תמיד אפשרי, אבל לפחות בהתחלה עדיף להשאיר את הילד למשרה חלקית, ולאחר מכן לאחר זמן מה התינוק ילך לגן עם אמו. בדרך כלל, אפשרות זו להתאמה לגינה מוצעת במה שנקרא קבוצות משתלה מגיל 1.5.

עם זאת, ילדים מעל גיל 1.5 יכולים לחוות את אותם רגשות ורגשות שליליים כמו תינוקות. לכן כדאי לקחת את תקופת ההסתגלות בגן ברצינות רבה, לחשוב על בחירת גן מכל עבר, להכיר את הצוות, את התנאים לגידול ילדים בגן זה, כי אותם אנשים שאיתם אתם משאירים את ילדכם צריכים לעורר ולהצדיק את האמון שלך, אלא בנוסף, על המורה לנצח את הילד, למצוא גישה אליו, להתעניין ולהסיח את הדעת (במידת הצורך) ממחשבות עצובות. המחנכים הם אלו שמארגנים את הסביבה בה נמצאים הילדים.

עוד מהמינוסים אפשר לקרוא מחלות תכופותילד, במיוחד בזמן הביקור הראשון בגן. זה נובע לא רק מהעובדה שהילד יכול להצטנן או להידבק מילדים אחרים, אלא גם מאי נוחות פסיכולוגית. אם התינוק חולה מאוד בגינה, הדבר ישפיע על בריאותו.

עכשיו על היתרונות של ביקור בגן.

בגן הילד לומד אינטראקציה חברתית עם בני גילו ומבוגרים (מטפלים), אשר ללא ספק שונה מתקשורת במשפחה. לעולם לא ניתן להשוות את מערכת היחסים של ילדים בקבוצת גן לתקשורת בבית, במסיבה או במגרש המשחקים, שכן בגן הילד מעורב במגוון מצבים (ביתי, אישי וציבורי). זוהי חוויה עצומה, כי היא נופלת לתנאים שבהם יש באופן מוחלט אנשים שונים, לא כמו עצמו או משפחתו, עם השקפות ורצונות שונים, עם התנהגות ודרכי תקשורת שונות. פשוט אי אפשר לקבל חוויה כזו בבית.

בנוסף, הילד לומד לקבל החלטות בעצמו, להגן על עמדתו, להתפשר או להגן על עצמו, בעוד שילדים לא רק משחקים אחד עם השני, הם לומדים לסעוד יחד או לצאת לטייל, לעשות מטלות בית (להסדר את המיטה, לנקות את הכלים מהשולחן, לאסוף צעצועים, להשקות פרחים). כל זה משפיע לטובה על גיבוש אישיותו של הילד, שכן הוא נמצא בסביבה של בני גילו, כמוהו וכך בניגוד אליו.

בגינה יש לילד אפשרות להתבטא, הוא עצמאי יותר, היות ואין אמא (סבתא) בקרבת מקום שתסיר לו צעצועים או תאכיל אותו מכפית, בגינה הילד עושה כל מה שצריך לפי גילו, כולל אכפתיות מאחוריך.

בביקור בגן, ילד יוצר תזונה, שינה וערנות, מה שטוב לבריאות ומאפשר חלוקת כוחות נכונה. בנוסף מתקיימים בגן שיעורי פיתוח, חינוכיים (כולל הכנה לבית הספר), עושים התעמלות וחינוך גופני. לא לכל משפחה יש את הזמן וההזדמנות לתת את כל זה לילד במהלך היום.

מסכים שהפלוסים די משמעותיים וכל זה לא יכול להיקרא חסר חשיבות, אבל רבים גם חוששים מהחסרונות, וזה גם חשוב. כדאי לזכור שכדי שהשהות בגינה תהיה נוחה בידי ההורים, ניתן להשפיע רבות, החל מבחירת גינה ראויה ועד להסתגלות נכונה של הילד וגיבוש גישה חיובית לגינה. אם האם עצמה נאנחת ובוכה שהיא חייבת לתת את הילד לגן, אז דווקא רגשות כאלה יתקבעו במוחו של הילד, מה שאומר שלא יהיה לו נוח בגינה. תחשוב מה אתה אומר ומה אתה מרגיש לגבי הגן, המורים וילדים אחרים, כי כל זה הוא כמו שרטוט "שהועתק" ממך על ידי ילד.

גן זה לא עונש ולא חובה, זכותכם להחליט אם ילדכם יילך לגן או לא, רק שקלו את כל היתרונות והחסרונות במיוחד עבור ילדכם ומשפחתכם. בהצלחה!

התשובה המדויקת לשאלה באיזה גיל הם לוקחים לגן ניתנת על ידי החקיקה הרוסית על חינוך לגיל הרך. דבר נוסף הוא שההורים, בהתבסס על נסיבות משפחתיות והזדמנויות, קובעים בעצמם את הזמן שבו האוצר שלהם ילך לגן. בני משפחה בוגרים מתחשבים בבריאות התינוק ובאופן פעולתם של האב והאם ואפשרות השגחה של הסבתא. המצב משפיע גם על ההחלטה מקומות פנוייםבגני ילדים.

החקיקה מפרטת את הגיל המומלץ לקבלה לגן, אך בפועל ההורים קובעים זאת בעצמם

הגבלת גיל לביקור במשתלה

חלפו הזמנים ברית המועצות, בה נלקחו ילדים לתינוקייה מגיל 6 חודשים. כיום, הגנים הציבוריים אינם מהווים קבוצות משפחתון. חלופה היא גנים מסחריים שמתרגלים קבלת ילדים לקבוצות משפחתון. באופן טבעי, ב מצב חסר תקווהכשהחופשה בתשלום מסתיימת בגיל של ילד בן שנה וחצי, ואין מי שישב איתו, ההורים נאלצים לפנות לאופציה הזו. אין ברירה אחרת לאמהות חד הוריות. איך עובדות משתלות מסחריות?

אי אפשר לענות על השאלה בצורה חד משמעית. כל מיזם פרטי קובע בעצמו את הגיל התחתון והעליון ללימוד בפעוטון. נדיר למצוא מוסד שבו פעוטון לפי גיל מקבל ילדים מגיל 9 חודשים. נוהג נפוץ מראה שרוב המשפחתונים המסחריים לוקחים תינוקות מגיל שנה. תקופה כזו נובעת מהתפתחות של ילד שעד גיל שנה או שנה וחצי יש לו כישורי טיפול עצמי מינימליים - זה אומר שהתינוק שותה ואוכל בעצמו, מבקש סיר.

מדוע נקבעת מגבלה כזו, כיצד היא מוצדקת, כיצד יכולים הורים לקבוע האם התינוק שלהם מוכן ללמוד בגן? הכנו עבורכם תשובות מפורטות לשאלות אלו ואחרות רלוונטיות לא פחות.


לקבוצת התינוקייה מתקבלים רק ילדים עד גיל שלוש, לאחר גיל זה הם מועברים לגן.

למה מתחילים לקבל ילדים מגיל 3?

חוֹק הפדרציה הרוסיתקובע את זכותו של הילד ללמוד בגיל הגן מוסד חינוכי. המדינה אוכפת את החוק. בנוסף, נקבעת גם התקופה שממנה נרשם התינוק לגן - 3 שנים. DOW, ככלל, מקפידים על סטנדרטים אלה. מספר גורמים שימשו בסיס לקביעת גיל זה:

  • חסינות מוגברת של הילד;
  • כל החיסונים המונעים בוצעו;
  • מנרמל התפתחות פסיכו-רגשית(לתינוק קל יותר לסבול פרידה מההורים ומתקשר עם בני גילו);
  • לילדים יש את רוב מיומנויות השירות העצמי, מה שמאפשר להם לקבל את מספר הילדים הנוח בצורה מיטבית בקבוצות;
  • חופשת הלידה של האם נמשכת עד 3 שנים מהילד על פי חוק;
  • הזמן הטוב ביותר לתחילת התקשורת הפעילה של התינוק עם ילדים אחרים.

התפתחות פסיכולוגית וגיל

קשה להחליט מתי הזמן הטוב ביותר לשלוח את ילדכם לגן? פסיכולוגים ורופאי ילדים בוחרים את גיל 4 שנים הוא הזמן הכי טובלהרחיב את המעגל החברתי של התינוק. מכיוון ש-3 שנים מוגדרות רשמית, ומומחים מתעקשים על משהו אחר, נשקול את שני האינדיקטורים כאינדיקטיביים. כאשר מתכננים לשלוח בן או בת למוסד חינוכי לגיל הרך, ההורים צריכים להתחיל מ איכויות אישיותהתינוק - באיזו שאננות הוא תופס נסיבות חדשות, האם הוא חברותי, כמה מיומנויות הוא שלט, האם חיבתו לאמו גבוהה. לשקול היבט פסיכולוגיביקורים במוסד חינוכי לגיל הרך, החל מגיל פעוט.

1.5 - שנתיים

מבחינה פיזית התינוק כבר מפותח ומוכן ללכת לתינוקייה בהתאם לגיל, אבל מבחינה פסיכולוגית עדיין קשה לו לצאת ל במשך זמן רבעם אמא שלי ולהסתגל לצייתנות לדודות של אנשים אחרים. חלש והעניין שלו בתקשורת עם עמיתים. כישורי שירות עצמי הם גורם אינדיבידואלי. אם אתה רואה שהתינוק נמשך לתקשר עם ילדים אחרים, אם אתה הוא ואם הוא לא בוכה מול זרים ונשאר בשלווה ללא אמא, אתה יכול לשלוח אותו לתינוקייה. פסיכולוגים עדיין מחשיבים את הזמן הזה מוקדם מדי לשלוח למשתלה, אבל החיים מכתיבים את הנסיבות שלהם.

3 שנים

המונח הקבוע בחוק. האם ניתן לייחס את זה לאינדיקטור האידיאלי? בואו נראה למה התינוק מוכן ומה הוא יכול לעשות בתקופה זו. ילדים בני שלוש, ככלל, שולטים היטב בכל מיומנויות השירות העצמי. הם אוכלים ושוטפים את עצמם, הולכים לסיר בלי בעיות, מתחילים להרחיב את המעגל החברתי שלהם (במיוחד אותם ילדים שמדברים טוב). עם זאת, משחקים עם בני גילם אינם מעניינים אותם כמו שיעורים עם אמם, הם לא מוכנים לשנות באופן קיצוני את אורח חייהם.

רופאי ילדים ממליצים להתחיל בקטן. נסו להכיר לילדכם בגן. המטפל עשוי להציע לך להביא את ילדך למשך 1-2 שעות כדי לראות כיצד הוא מגיב. זכרו ש-3 שנים הן תקופת משבר בחיי האוצר שלכם. הילד מתבטא יותר ויותר כאדם, הופך להיות עקשן וסורר, מנסה להתעקש על עצמו, עושה הכל בניגוד לדרישות הוריו.

אם כל הביטויים הללו עולים בקנה אחד עם רגע הקבלה לגן, נסו לדחות מעט את שליחת התינוק לגן. הקדישו זמן להרגיל את ילדכם לרעיון שהוא יצטרך ללכת לגן. השתמשו בציורים המתארים ילדים משחקים בגן כדי להכיר תנאים חדשים עבורו, קח אותו על פני ה-DC כדי שיראה כמה כיף לילדים שם. הציגו את הבן או הבת שלכם לילדים של החברים שלכם שכבר הולכים לגן והם אוהבים את זה. אולי התינוק שלך יאהב את הסיפור שלהם על חברים בקבוצה והוא עצמו יביע רצון ללכת לשם.


לרוב הילדים בני שלוש יש את הכישורים הדרושים לטיפול עצמי אלמנטרי - הם יתעניינו בגן, אבל כדאי להרגיל את התינוק בהדרגה לשינוי

4 שנים

הזמן האידיאלי לשלוח ילד לגן. המוכנות הפסיכולוגית של התינוק גבוהה מאוד, הוא חברותי, מסתדר עם בני גילו, מדבר היטב, קולט בשלווה זרים. תקשורת עם ילדים אחרים מעניקה לו שמחה. אם אתם מבינים שילדכם עדיין ביישן ואינו מסתגל היטב בסביבה חדשה, דברו איתו, בררו ממה הוא מפחד, מאילו מצבים הוא נמנע, מדוע הוא באופן מוחלט לא רוצה ללכת לקבוצת הגן.

מוכנות לגן בהתאם לטמפרמנט הילד

למרות מה שעומד לפניך איש קטן, המזג שלו כבר נוצר. תפקידו חשוב להורים לקבל החלטה לגבי ביקור במוסד לגיל הרך עבור ילד. ילדים, כמו מבוגרים, נבדלים על ידי ארבעה סוגים עיקריים של טמפרמנט:

  • אַדְמוֹנִי;
  • בַּעַל מָרָה שְׁחוֹרָה;
  • כולרי;
  • פלגמטי.

Sanguine בארגון הטבעי שלה הוא מנהיג. ילד כזה מאופיין ב: אימפולסיביות, סקרנות, סקרנות ו התנהגות אקטיבית. הצורך בתקשורת כל כך גדול, שכבר בגיל שנתיים הוא מרגיש מצוין בקבוצת השווים. היא שמחה על רשמים חדשים, אוהבת להשתתף בטקסים, אוהבת להקדים, יוצרת קשרים באומץ עם בני גילה.

המלנכולי סגור ולא החלטי, לא מברך על שינוי, נוטה לגחמות. הסביבה החדשה גורמת לו לחרדה פסיכולוגית, הוא בקושי מתקשר, הוא יכול להסתגר. הורים של פירור כזה צריכים לחכות עד גיל 4 כדי לא לפגוע רגשית באוצר שלהם. אם אפשר, האופציה הטובה ביותרעבור מלנכולי, חינוך ביתי יכול להפוך.

כולרים מתרגשים בקלות, אוהבים להילחם, מפונקים, דורשים תשומת לב. הזמן האופטימלי שבו ניתן להביא תינוק כזה לקבוצה עם ילדים אחרים הוא 3-4 שנים. חשוב שההורים ילמדו אותו את נורמות ההתנהגות בחברה, יטילו אחריות משמעתית, ואז הוא יצטרף בקלות קבוצה חדשה. בנוסף, התינוק יידע שהוא חייב להיות אחראי לפינוק שלו.

הפלגמטי נבדל בזהירות מעבר לשנים שלו, מאופק בגילוי רגשות, אבל סקרן. מעדיף לשחק לבד, אוהב לישון. הטמפרמנט המתאים ביותר ל-DOW. ילדים כאלה כבר בגיל 2.5 סובלים בקלות פרידה מהוריהם, מסתגלים במהירות לתנאים חדשים. בהתחלה הם יכולים להימנע מתקשורת קרובה עם בני גילם ולהימנע ממחנכים, אבל יעברו שבועיים-שלושה והילד הפלגמטי שלכם יירגע ויתרגל.


אם הילד סגור ואינו רוצה להיפרד מהוריו לזמן רב, עדיף לחכות ולא למהר לשלוח אותו לגן.

מהי התקופה הכי טובה בשנה לשלוח ילד?

העונה משחקת תפקיד בהסתגלות של הילד. התקופה הטובה ביותר היא כל חודשי הקיץ. היתרונות שלהם הם:

  • מזג אוויר חם, המאפשר לילדים ללכת לעתים קרובות על מגרש המשחקים ומפחית את הסיכון להתקררות;
  • בקיץ אין שיעורים על תוכניות אימון, מה שמאפשר לילד להסתגל בשלווה זריםוהגדרה.

עם זאת, בקיץ, המורים יוצאים לחופשה ומתגבשות קבוצות על פי העיקרון של "הודג'פודג'". הילד יוכל לזהות את החונך הקבוע שלו רק בסתיו. לא רצוי לפתור בעיה זו בעונת החוץ, במעבר מזג האוויר מחום לקור, המשפיע על עונת החימום. הקבוצות אינן מחוממות והסיכון לתחלואה עולה. גם נוחות השהות של הילד בחדר הילדים פוחתת. עם זאת, ד"ר קומרובסקי מציע לפתור את הבעיה עם מחלות מראש, לחזק את המערכת החיסונית של הפירורים עם ימים מוקדמיםחַיִים.

אם, לאחר שהחלטתם על כל הגורמים, אתם מוכנים לתת את התינוק לחדר הילדים, אל תשכחו להחזיק את האצבע על הדופק הרוחני שלו. ראו כיצד התינוק מתנהג לאחר הביקור בגן, האם הוא אוכל וישן טוב. התבוננות כזו תעזור לך להבין כיצד האיש הקטן שלך הסתגל לשינויים. אם החרדה של הילד נמשכת, עדיף לעבור למשטר ביקורים קצר יותר או לדחות אותם לזמן מה.

(1 מדורג עבור 5,00 מ 5 )

בשל העובדה שבשנות ה-90 חלה ירידה בשיעור הילודה בארץ, נסגרו רוב מוסדות החינוך לגיל הרך. מתחילת השנה, שיעור הילודה של הילדים החל לעלות והוביל לבעיית המחסור במקומות.

הורים היוצאים לחופשת לידה אינם יכולים לתכנן את עבודתם בצורה מדויקת, וילדים גדלים ללא רמת השכלה מתאימה, מה שמוביל לבעיות למידה ברמת היסודי בבית הספר.

השאלה הנפוצה ביותר במדינה שלנו היא: "באיזה גיל ילדים מתחילים את הגן?". שווה לעשות סדר.

היבטים מרכזיים

תקנת מוסדות מיום 12.9.08 מס' 666 עונה על השאלה "באיזה גיל לומדים בגן?" כדלקמן: בנוכחות קבוצות פעוטון ניתן לתת לילד כשיגיע לשנה. בחלק מהמוסדות מקבלים ילדים מגיל חודשיים. אבל כזה תלמידי גן- נדיר.

אני רוצה לציין שאם להורים יש אפשרות לא לשלוח את ילדיהם לגן בכזה גיל מוקדם, אז יש להשתמש בו, שכן המערכת החיסונית הלא מחוזקת של הילד תהיה כפופה לבדיקות חמורות.

רישום ילד בקבוצת פעוטון אינו מאפשר להורים להגיע לעבודה באופן עקבי, שכן מחלות יתחילו אופי שונהבמהלך תקופת ההסתגלות. יתרה מכך, בנוסף לכל, יהיה צורך לבצע מספר חיסונים מונעים, שלעתים מחייבים הטלת הסגר עד 5 ימים קלנדריים.

החוק החדש על מוסדות 2015 לשאלה: "באיזה גיל כדאי לקחת לגן?" - נותן תשובה אחרת. לילדים שגילם בין שלוש לשבע שנים יש לספק מקומות בגנים. ולהורים יש את הזכות לשלוח את ילדם לגן בכל עת אם התינוק עומד בקריטריונים המפורטים.

גני ילדים במוסקבה

להורים רבים המתגוררים בפדרציה הרוסית יש הרושם שרק הם לא יכולים לזהות את ילדם ולעתים קרובות אתה יכול לשמוע את השאלה בעלת האופי הבא: "באיזה גיל הם לוקחים לגן במוסקבה?".

נראה שאין בעיות בבירה. כמובן שזה רחוק מלהיות נכון. גם במוסקבה יש תורים, במיוחד שמדובר במטרופולין, והאוכלוסייה בה גדולה פי כמה. עד היום ידועות עובדות כאלה שילדים במוסקבה מתחילים להתקבל בגיל 2.5 שנים, אם כי על פי החוק, יש לספק לכל הילדים מגיל 3 מקומות.

לכן, הרשויות במוסקבה מפתחות הצעת חוק לפיה מוסדות הגן יצטרכו לקבל את כל הילדים שגילם הגיע לשנתיים. יש לקוות כי בעתיד הקרוב יחולו שינויים מהותיים בחוק מוסדות החינוך לגיל הרך. ולשאלה: "באיזה גיל הם לוקחים לגן?" - ניתן יהיה לענות בבטחה - מגיל שנתיים.

למה שלוש שנים?

לכן, על פי חוק הפדרציה הרוסית, יש לספק לילדים מקומות במוסדות חינוך לגיל הרך, לאחר שהגיעו לגיל 3.

באיזה גיל בעצם לוקחים ילדים לגן? רוב גני הילדים מעדיפים לא לחרוג מנורמות חקיקה. למה הם לא לוקחים תינוקות לגידול מוקדם יותר? יש לכך מספר סיבות:

  • לא לחזק את הילד;
  • היעדר חיסונים מונעים;
  • לֹא יַצִיב מצב פסיכו-רגשיתִינוֹק;
  • חוסר היכולת ליצור איתן קבוצות כמות גדולהילדים (מכיוון שלתינוקות אין כישורי טיפול עצמי בסיסיים);
  • האפשרות של אחד ההורים להיות בחופשת לידה עד 3 שנים (עובדה זו נקבעת בחקיקה של הפדרציה הרוסית);
  • רק מגיל 3 הילד מתחיל להזדקק לתקשורת על מנת לרכוש ידע ומיומנויות חדשות.

מה אתה צריך לדעת?

לפני שאתם מבינים באיזה גיל הם לוקחים לגן, כדאי לקבל תשובות לשאלות הבאות:

  1. באיזה גיל ילד צריך לכתוב בקשה להתקבל למוסד חינוכי לגיל הרך?
  2. האם יש תור לגני ילדים וכמה הוא גדול?
  3. אילו מסמכים נדרשים כדי להיכנס לרשימת ההמתנה?
  4. האם להורים יש עדיפות?

פסיכולוגים לגבי קריטריוני גיל לגן

מומחים, עונים על השאלה: "באיזה גיל צריך לקחת ילד לגן?" - חולקים דעה משותפת. ובכל זאת, אם אין סיבות טובות, ילדים צריכים להיות מוקפים ומטופלים על ידי אמם עד גיל 3. פעוטות עדיין לא צריכים לתקשר עם בני גילם, מכיוון שהם רק מתחילים לרכוש מיומנויות תקשורת מילוליות. ופרידות ארוכות מאדם אהוב לעתים קרובות מאוד, במיוחד בהתחלה, פוגעות בנפשו של התינוק.

במצבים בהם האם החליטה בתקיפות לשלוח את הילד לגן, היא נדרשת לכך תשומת לב מוגברתבזמן הפנוי מהעבודה. בנוסף, הילד צריך לדבר יותר. כדאי להסביר שהפרידה היא זמנית. אתה לא יכול להפר את ההבטחה לאסוף את התינוק מיד לאחר ארוחת הערב בגן. זה יכול לעורר טינה, חוסר אמון או בידוד.

מה ילד צריך להיות מסוגל לעשות בכניסה למוסד חינוכי לגיל הרך?

לכל השאלות הקשורות חינוך לגיל הרך, עונה החוק. באיזה גיל הם מתחילים את הגן? מגיל 3! העניין הוא שעל פי תקנות מוסדות החינוך לגיל הרך, ילד הנכנס לגן חייב להחזיק במספר מיומנויות ששולטים בטווח הגילאים שבין שנתיים ל-3 שנים. אלו כוללים:

  • היכולת לצרוך מזון באופן עצמאי עם כפית;
  • היכולת לשטוף, לנגב את הפנים והידיים שלך במגבת;
  • היכולת לבקש סיר;
  • היכולת לשחק באופן עצמאי עם צעצועים במשך 15 דקות.

כמובן, לשלוח ילד לגן בגיל מוקדם יותר, ההורים צריכים להבין שאין לו את כל הכישורים האלה. הדבר מוביל לחוסר חיבה נוסף של ילדים לגן, כאשר מחנכים מתחילים לדרוש את יישום הפעולות הללו.

גן ילדים פרטי

IN עולם מודרנילהורים שילדיהם לא הגיעו למוסד חינוכי ממלכתי לגיל הרך, הייתה חלופה לשלוח את הילד לגן פרטי. עם זאת, רק ילדים, אמהות ואבות שמרוויחים מספיק כסף יוכלו להיכנס למוסד כזה.

באיזה גיל הם לוקחים לגן פרטי? אנו יכולים לומר בבטחה שילדים נלקחים למוסדות כאלה בהגיעם לגיל שנה.

גנים בדרך כלל קטנים - הם 2 או 3 קבוצות. הם חֲלוּפָהובשום מקרה לא ישפיע על התור לרישום ילד בגן ממלכתי. IN מקרה זהמשרד החינוך אינו נותן שוברים ללימוד בגן פרטי: מדובר בהחלטה מרצון של ההורים.

במה שונה גן פרטי?

קודם כל, ההורים צריכים להבין שהם יצטרכו לשלם תשלום חודשי עבור שהות התינוק בגן. לא כל משפחה בעלת הכנסה בינונית יכולה להרשות לעצמה הנאה כזו. היקרים ביותר הם גני ילדים במוסקבה. עבור חודש של שהייה בחלק מהם, אתה צריך לשלם 30 אלף רובל.

יש להם מוסדות פרטיים והיתרונות שלהם. הילדים מטופלים על פי תכנית מיוחדת. לכל ילד יש גישה אינדיבידואלית. הקבוצות קטנות. המשמעות היא שניתן לתת לתלמיד מספיק תשומת לב. נושא נפרד הוא תזונה. התפריט מורכב יחד עם ההורים. זהו יתרון עבור אותם ילדים אשר, ממספר סיבות, מוצגים להם תזונה תזונתית.

המשך

אתה לא צריך לשאול את השאלה: "באיזה גיל הם לוקחים לגן?" עד שהתינוק בן שנה. עלינו לשים לב יותר לבריאות הילד, להתפתחות המקיפה שלו.

כדאי להקדיש הכל לתינוק שלך זמן חופשיכי בשביל זה יש חופשת לידה. זה מרגע הלידה ועד 3 שנים שהילד זקוק למעקב וטיפול מתמידים של האם.

ואם יש קשיים כלכלייםבמשפחה? בכל מצב קשהאתה יכול למצוא את הפתרון הנכון. הגיוני שבני זוג יחפשו עבודה עם לוח זמנים של 2*2. לפיכך, הילד יהיה גם עם אמא וגם עם אבא.

באיזה גיל הם מתחילים את הגן? אם מדובר במוסד פרטי, ניתן לקבל את התינוק כבר בגיל 12 חודשים. עם זאת, אל תשכח שמגע קרוב עם ההורים בגיל צעיר ישפיע על המשך חיי הילד. אל תמהר.

סוציאליזציה - תהליך חשובהיווצרות האישיות. אצל ילדים זה מתחיל במשפחה וממשיך בקרב בני גיל, תחילה בגן ולאחר מכן בבית הספר. לכן, במוקדם או במאוחר, כל הורה מתמודד עם השאלה: מתי לשלוח את ילדו לגן. יש לומר שאין דעה חד משמעית בעניין זה. עם זאת, ישנם מספר עקרונות מבוססים שנבדקו במשך עשרות שנים, וכן עצות מרופאי ילדים ומורים מנוסים בעניין זה.

כללי קבלה לגן

ילדים צריכים להיות מסוגלים לשחק עם בני גילם

להורים טריים, במיוחד אם יש להם ילד ראשון, נושא הכניסה לגן מעורר הרבה דיבורים ומחלוקות. החל מהגיל האופטימלי להיכרות ראשונה עם ילדים גןוכלה בסט הבגדים ההכרחי להליכה ולשינה.

חוק קבלת ילדים לגנים קובע כי ניתן לשלוח תינוק לקבוצת תינוקות מגיל תשעה חודשים. הילד אינו דורש שום כישורים ויכולות. כלל זה לא השתנה מאז ימי ברית המועצות, כאשר המונח חופשת לידההיה הרבה יותר קצר מהיום. לכן, עכשיו לא הרבה הורים מחליטים לתת פירורים כאלה לקבוצת ילדים. ובתינוקייה מתחילים לקבל ממנו תינוקות גיל שנתיים. יחד עם זאת, הילד כבר אמור להיות מסוגל לבקש סיר.

לילדים שנכנסים קבוצת צעיריםלגן יש את הדרישות הבאות:

  • היכולת לאכול באופן עצמאי עם כפית;
  • לקפל את הפירמידה כדי להקטין את נפח הטבעות;
  • לאסוף דמויות יסוד מקוביות;
  • להבחין בין צבעים (רצוי, אך לא תנאי מוקדם).

לצורך קבלה לגן (פעוטון) על ההורים לכתוב בקשה, להגיש אישור על בריאות הילד ולאסוף את מכלול הדברים הדרוש לתינוק, את רשימתם ניתן למצוא במוסד הנבחר.

קריטריוני מוכנות

ילד בגן צריך להיות בעל מיומנויות בסיסיות

פסיכולוגים ומורים מסכימים שכדי שתחילת החינוך בגן לא תהיה לחוצה עבור הילד, עליך לשקול היטב את הקריטריונים הקובעים את מוכנות התינוק להיכנס למוסד לגיל הרך.

  1. ההמלצה העיקרית להורים היא לבחור גיל אופטימלי. עדיף אם זה לפני המשבר שלוש שניםאו אחריו.עם זאת, כידוע, המשבר מתבטא אצל כל הילדים בנפרד: עבור מישהו בן 2.5, ועבור מישהו קרוב יותר לגיל 4. לכן, במידת האפשר, עדיף להיכנס לגן מגיל 4. בשלב זה, מצד אחד, התינוק ילמד להיות ללא אמא, ומצד שני, תסתיים תקופה חשובה של ידע עולמי ראשוני, המתרחשת באמצעות מגע קרוב בין האם לילד.
  2. התינוק צריך להיות מסוגל לדבר ובעזרתו שלו אוצר מיליםלגבש מחשבות או בקשות.
  3. על מנת שההסתגלות בקבוצת השווים תצליח, על הילד לשאוף למגעים עם ילדים אחרים.
  4. הילד פיתח מיומנויות יומיומיות בסיסיות: הוא יכול להתלבש במינימום עזרה, אוכל בכפית ומשתמש בסיר ללא בעיות.

כיצד להפוך את ההסתגלות לקלה וללא כאבים

תדמית חיובית של גן ילדים היא הבסיס להסתגלות מוצלחת

אם אתה חושב שהילד מוכן לגן, אז חשוב לקחת בחשבון כמה גורמים שעוזרים לשרוד בקלות ובמהירות את תקופת ההסתגלות:

  • היבט חשוב בבחירת זמן הקבלה לגן הוא העונה. התקופה הטובה ביותר היא מיולי עד אוגוסט.בתקופה זו של השנה, חסינות הילדים מתחזקת. שמש קיץוויטמינים, מה שאומר שזיהומים ווירוסים רבים אינם נוראים. בנוסף, כל אימוניםלהתחיל בספטמבר, לכן, לילד יהיה זמן להסתגל למקום חדש, להתרגל אליו, שהלמידה רק תפריע לו.
  • הילד צריך ליצור תדמית חיובית של מוסד לגיל הרך.כדי לעשות זאת, הראה לו תמונות של ילדים בגן לעתים קרובות יותר, שוחח עם ילדך על איך ליהנות עם בני גילו, כמה חברים חדשים יהיו לו.
  • התאמת שגרת יומו של הילד לשגרת הגן.אז תקל מאוד על הילד להתרגל לשגרת היומיום, תחנך אותו.
  • נסו לגרום לנושא הגן לעלות לעתים קרובות יותר בתקשורת שלכם עם שכנים וקרובי משפחה - ילדים רגישים מאוד לשיחות מבוגרים.
  • למדו את ילדכם להתכונן לגן בערב, כפי שאתם עושים עד יום העבודה הבא. עזרו לתינוק להכין בגדים, בחרו צעצוע איתו ילך לגן. שים הכל בשקית או בשקית. הרגל זה יהיה שימושי בתקופת הלימודים שלאחר מכן.
  • דבר עם ההורים של אותם בחורים שהתינוק שלך אוהב. זה יעזור לחזק את הידידות שלהם.
  • היו קשובים לאופן בו הילד תופס את המורה והמורים בגן. אם מישהו בכנות לא סימפטי לתינוק, עדיף לשנות את הקבוצה. אל תנסה להכריח ילד לאהוב מישהו - הוא לא חייב לעשות זאת.

כפי ש. מקרנקו אמר: "המחנך חייב להתנהג בצורה כזו שכל תנועה מחנכת אותו, וחייב לדעת תמיד מה הוא רוצה. הרגע הזהומה שהוא לא רוצה. אם המחנך לא יודע זאת, את מי הוא יכול לחנך?